本書是部歷史散文集，精選了作者近年發(fā)表的50余篇作品，全書分西亳古韻千古三川三川讀河洛都古邑豫州十記五卷，內(nèi)容具有厚重的歷史文化內(nèi)涵和濃郁的地方特色。所謂月明，即時(shí)間；三川，是地域，是空間。全書看似在寫地理，實(shí)則寫歷史，真正寫文化。河南省著名文學(xué)評(píng)論家李少詠先生評(píng)論：他（作者）筆下的月明三川，因?yàn)椴粩嚅W射那塊土地特有的精神氣韻，讓我們一次又一次走進(jìn)歷史的深處，追隨作者去觸摸、品味那塊土地可貴的文化象征意味。

本書在理論層面，圍繞門店、私域、引流多個(gè)維度進(jìn)行闡述；在實(shí)戰(zhàn)層面，圍繞朋友圈、私域電商、微信社群、小程序和公眾號(hào)五大系統(tǒng)，分別進(jìn)行完整詳細(xì)、具有實(shí)操性的指導(dǎo)。這是一本可以指導(dǎo)讀者有效構(gòu)建和運(yùn)營(yíng)私域流量，實(shí)現(xiàn)低成本引爆銷售的實(shí)戰(zhàn)型工具書。目前，經(jīng)過兩年多的實(shí)踐，本書介紹的這些方法論已成功幫助了近3萬家企業(yè)以及個(gè)體經(jīng)營(yíng)者低成本實(shí)現(xiàn)銷售的指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。

《財(cái)經(jīng)高教研究》是一本致力于財(cái)經(jīng)教育前沿研究的學(xué)術(shù)著作。在彰顯經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科特色的同時(shí)，也關(guān)注和反映其他教育研究進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)科融合。在該著作中，對(duì)財(cái)經(jīng)類高校人才培養(yǎng)、課程改革、財(cái)經(jīng)學(xué)人、商學(xué)教育等進(jìn)行了深入的探討，同時(shí)也對(duì)高校管辦評(píng)分離、國(guó)家重點(diǎn)高校政策、世界大學(xué)排行與高等教育體系排行、后發(fā)新興世界一流大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃等進(jìn)行了研究。本書是此系列的第九卷，全書包括七個(gè)欄目，有特稿、人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)學(xué)術(shù)、教育理論、高校管理，共收錄文章約二十篇。

本書內(nèi)容包括：鄉(xiāng)土篇；學(xué)思篇兩部分。具體內(nèi)容包括：誰能帶走一棵樹；母親的茶香；任河的灘聲；米溪雪；卻話巴山秋雨時(shí)；屋頂上的樹；瓦房店記；青青端午露；無花果；野叫叫兒；煥古渡；立夏鳥鳴幽；野畫眉等。

本書內(nèi)容包括：懷想；屐痕；行走；序跋；后記。具體內(nèi)容包括：誰應(yīng)該感恩誰；老徐幫我修志；微信上的溫馨；奶茶隨著歲月飄香；酸味辣味酸辣味；戈壁灘上的炊煙；廚房變遷史；北疆的老屋；遠(yuǎn)去的圍棋；筆墨不曾觸及等。

本書分為邊走邊唱、好好愛我、心語風(fēng)影、紫陽書、有話要說五部分，收錄了《邊走邊唱的日子——記青年作者陳平軍》《把愛寫在紙上》《大山的饋贈(zèng)及其詩意的傳承——序陳平軍散文詩集<心語風(fēng)影>》等文章。

本書共四個(gè)部分。小說以宇宙起源、外星人世界、地球形成及古代傳說為寫作背景,以甲骨天書、家國(guó)傳承為主線,通過對(duì)宇宙與多維宇宙、外星人與地球人、地球與月球、地球人之間的交互和交往的描寫,力圖以科普的語境,暢想宇宙的起源和外星人生命的多元化以及地球和地球文明的成因、過程和未來發(fā)展方向。

本書介紹數(shù)字沉浸藝術(shù)在科技、藝術(shù)、文化融合中塑造出新的審美特征，改變了公眾對(duì)傳統(tǒng)數(shù)字媒介的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)了從精神審美到感官審美的全方面體驗(yàn)。數(shù)字沉浸藝術(shù)融合了藝術(shù)呈現(xiàn)的多種形式與審美特點(diǎn)，從根本上突破了以往藝術(shù)空間的局限性和傳統(tǒng)影像線性敘事的束縛，極大地增強(qiáng)了媒介的傳播效力，也展現(xiàn)和塑造出既接近又超越于一般生活認(rèn)知的數(shù)字沉浸形態(tài)，為藝術(shù)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的藝術(shù)方法支撐。本書以文字學(xué)、詞義學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)等角度為出發(fā)點(diǎn)，除研究歷史發(fā)展脈絡(luò)和設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法外，還將從數(shù)字沉浸藝術(shù)中的情感互動(dòng)

本書分八部分:緒論部分梳理國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，介紹研究背景、內(nèi)容、目的、方法和調(diào)查設(shè)計(jì)等,對(duì)課題進(jìn)行綱領(lǐng)性概述;第-章對(duì)語言生態(tài)學(xué)的歷史進(jìn)程、概念內(nèi)涵和研究領(lǐng)域等進(jìn)行邏輯論證，為課題的理論依據(jù)做出合理解釋;第二章圍繞宏觀和微觀語言生態(tài)環(huán)境對(duì)我國(guó)少數(shù)民族語言的生存現(xiàn)狀做出反思，為課題研究厘清思路;第三章對(duì)調(diào)查點(diǎn)的自然與人文環(huán)境展開調(diào)查，多角度呈現(xiàn)研究對(duì)象的生存環(huán)境;第四章對(duì)布依人語言做出調(diào)查記錄，并對(duì)其音系、語法和句法特點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)描述;第五章對(duì)兩個(gè)壯族村的語言使用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在此基礎(chǔ)上，對(duì)布依人

本著作共分三卷，第一卷是對(duì)唐代佚失古籍五部九卷的作者善導(dǎo)的研究，通過研究可以發(fā)現(xiàn)，中日兩國(guó)都以中國(guó)古籍文獻(xiàn)作為重要資料，有著共同的研究基礎(chǔ)，但是部分資料的真?zhèn)芜�有待考證。除此之外，目前收集到的關(guān)于善導(dǎo)的古籍資料并不一定單純指一個(gè)善導(dǎo)，無論國(guó)內(nèi)還是日本，都需結(jié)合善導(dǎo)別名對(duì)現(xiàn)有資料進(jìn)行辨析，對(duì)相關(guān)古籍資料再次進(jìn)行收集整理。此外，本卷還對(duì)唐代佚失古籍五部九卷作者的藝術(shù)成就及其影響展開論述。該作者善導(dǎo)在雕塑、詩歌、書法、繪畫等方面都有極高的藝術(shù)造詣，他雕塑的龍門盧舍那大佛，鬼斧神工，在當(dāng)今看來，仍然是最