本書主要內容包括：人物溯源；探賾索隱；汪文賞析；歲月留痕；美食風物；市井生活。具體內容包括：話說《徙》故事中的故事；《雞鴨名家》探究；尋訪金大力的后代；“龐家肉案”本姓唐；《侯銀匠》侯菊原型尋訪；尋訪《異秉》原型的后人；與汪曾祺筆下人物戴明生聊天；汪淡如的印章；熱鬧的東大街；尋訪庵趙莊等。

傳統(tǒng)的英語教學更加重視語言知識的傳授，而忽視語言所依托的文化背景。實際上，文化與語言的關系是密切的，語言含有豐富的文化內涵。語言既是文化的載體、文化的積淀，又是文化的重要組成部分。因此，學習語言的過程其實就是了解和掌握該語言文化知識的過程。接觸和了解英語國家的文化，有益于增強學生對英語的理解，有益于提高學生綜合運用英語的能力，英語教學從一定程度上來說就是文化教學。本書以跨文化交際的思維為指導，探討中西文化差異的方方面面，揭示文化與英語教育的關系。同時，對英語教育中的文化教學給予了充分的關注，旨在

本書主要內容包括：利潤不僅僅是一個數(shù)字；公司的收入從哪里來；看得見的成本與看不見的成本；利潤是計算來的，也是計劃來的；好模式造就好利潤；持續(xù)收入的奧秘；管不住的成本是留不住的利潤；從現(xiàn)金流看利潤的質量；用別人的錢創(chuàng)造自己的利潤等。

本書是一本大眾口才學圖書，共分八章，分別從學會傾聽、找準話題、融入交談、幽默接話、贊美接話、提問技巧、委婉拒絕等方面，介紹了交談中如何接話、如何回話以及如何順暢溝通的方法與技巧。本書旨在告訴讀者，“對話要活用”，要根據(jù)聊天對象、時間、地點而有所不同。不求對話盡善盡美，只要懂得適時接話，不僅能擺脫壓力和恐懼，還可從中了解對方的價值觀、看見對方的“本質”。

本書分為八章，內容包括：統(tǒng)一戰(zhàn)線與社會主義協(xié)商民主的概念內涵、統(tǒng)一戰(zhàn)線推進中國民主政治發(fā)展的歷史脈絡、統(tǒng)一戰(zhàn)線推進社會主義協(xié)商民主的理論邏輯、統(tǒng)一戰(zhàn)線推進社會主義協(xié)商民主制度化的主要優(yōu)勢、統(tǒng)戰(zhàn)線推進社會主義協(xié)商民主制度化的基本經(jīng)驗、新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線推進社會主義協(xié)商民主制度化的戰(zhàn)略目標、新時代愛國統(tǒng)戰(zhàn)線推進社會主義協(xié)商民主制度化的現(xiàn)實與挑戰(zhàn)等。

本書重點對體育健康教學設計進行了系統(tǒng)的研究，從高校體育健康課程的基本理論入手，深入探討了高校體育健康課程教學設計的準備工作及體育與健康教學設計，最后提出了對體育與健康教學設計的評價。具體內容包括：體育概述、健康概述、體育鍛煉與健康等。

本書共十章，內容包括：農(nóng)民經(jīng)營性收入質量的構成要素、農(nóng)民經(jīng)營性收入的效益及其影響因素、農(nóng)民經(jīng)營性收入的風險及其影響因素、提升農(nóng)民經(jīng)營性收入質量的實踐案例、提升農(nóng)民經(jīng)營性收入質量的策略思路等。

本書簡要闡述了小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴的基礎知識；而后深入探討了小提琴演奏藝術與教學、中提琴演奏藝術與教學、大提琴演奏藝術與教學以及低音提琴演奏藝術與教學等方面的內容。

本書共六章，第一章主要介紹公共人力資源管理的基礎理論；第二章主要探討數(shù)字時代的公共人力資源管理；第三章主要探討云計算在公共人力資源管理中的應用；第四章主要探討大數(shù)據(jù)在公共人力資源管理中的應用；第五章主要探討人工智能在公共人力資源管理中的應用；第六章主要探討公共人力資源管理數(shù)字化。

本書較為系統(tǒng)地介紹了數(shù)字媒體藝術設計與應用，從數(shù)字媒體藝術的理論基礎出發(fā)，對數(shù)字媒體技術支撐、數(shù)字媒體時代的創(chuàng)意設計、數(shù)字平面設計藝術、數(shù)字媒體藝術、數(shù)字攝影藝術等進行具體闡述。具體內容包括：數(shù)字媒體藝術的概述、數(shù)字媒體藝術的構成及分類等。