本書博古通今，從歷史到現(xiàn)實(shí)，作者以自己的角度分多個(gè)篇章，從多個(gè)角度以優(yōu)美的文筆講述了浐灞的歷史淵源、文化習(xí)俗，滬灞既是歷史名地，又是現(xiàn)在的綠色新城，浐灞人為今天美麗的新滬灞付出了艱辛的勞動(dòng)。西安商務(wù)區(qū)、浐灞濕地公園、絲路的起點(diǎn)，這些歷史與現(xiàn)實(shí)的交織，匯成了今天的新浐灞。

本書從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的視角，探討浙江戲曲、曲藝藝術(shù)的保護(hù)與傳承，第一章是浙江非遺戲曲、曲藝的歷史演進(jìn)，介紹了浙江人文地理概況、浙江非遺戲曲、曲藝的緣起與發(fā)展。第二章介紹了浙江非遺戲曲、曲藝的表演特色，分別從表演程式、語言特色、化妝表演、演出道具四個(gè)方面展開論述。第三章為浙江非遺戲曲、曲藝聲腔藝術(shù)，對于聲腔釋義、聲腔分類、浙江不同地區(qū)非遺戲曲曲藝聲腔藝術(shù)進(jìn)行了分析。第四章為代表劇目與唱段選輯，分別介紹了代表劇目、唱段選輯。第五章為浙江非遺戲曲、曲藝傳承系，從傳承譜系、代表性傳承人兩方面展開論述

本書將目光聚焦于大學(xué)英語課堂中英語思維能力的培養(yǎng)上，對英語思維的發(fā)展、英語教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)路徑，以及在思維能力培養(yǎng)視域下的英語教學(xué)改革等問題展開論述。最后分析了大學(xué)英語課堂中跨文化能力的培養(yǎng)，并對新時(shí)代大學(xué)英語教學(xué)的創(chuàng)新展開了分析探討。

本書用文字與圖片的形式記載了絲路幾千年的人類遷徙、宗教傳播、文化交流和征戰(zhàn)屠戮。海上絲綢之路是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道，該路主要以南海為中心，所以又稱南海絲綢之路。海上絲綢之路形成于秦漢時(shí)期，發(fā)展于三國至隋朝時(shí)期，繁榮于唐、宋、元、明時(shí)期，是已知的最為古老的海上航線。

本書通過對當(dāng)前高校體育教學(xué)模式改革的角度，探尋體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的新模式。本書分為五個(gè)章節(jié)，通過對體育教學(xué)的理論和方法的研究，提出體育教學(xué)的改革和創(chuàng)新模式探討。結(jié)合體育教育專業(yè)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨了巨大的挑戰(zhàn)和目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在教育體系中還有所欠缺的現(xiàn)狀，對新時(shí)代高校體育教師人才培養(yǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的研究。

本書共七個(gè)章節(jié)。第一章是緒論，主要介紹了中國傳統(tǒng)陶瓷器物設(shè)計(jì)的基本范疇和概念、中國傳統(tǒng)陶瓷器物的分類、中國傳統(tǒng)陶瓷器物設(shè)計(jì)研究的意義三個(gè)部分的內(nèi)容；第二章為中國傳統(tǒng)陶瓷歷史發(fā)展溯源，分別從從蠻荒到文明的新石器時(shí)代、原始瓷誕生的秦漢時(shí)代、南青北白的隋唐時(shí)代、名窯林立的宋瓷高峰時(shí)代、五彩繽紛的元明清時(shí)代等五個(gè)歷史時(shí)期介紹中國陶瓷的發(fā)展歷程；第三章從千錘百煉的天然泥土、多種多樣的成型工藝、細(xì)致精微的胎釉配比、豐富多彩的裝飾手法、日益完善的裝燒工藝等五個(gè)角度來闡釋中國傳統(tǒng)陶瓷器物的工藝技術(shù)與特征；第四章

本書共分五章，一時(shí)間為主線，以東、中線為出發(fā)點(diǎn)，講述了中國政府和南水北調(diào)沿線地區(qū)和人民為解決中國北方缺水問題所做出的不懈努力和付出的辛勤勞動(dòng)。人與自然要和諧發(fā)展，任何以破壞自然為代價(jià)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都是得不償失的，這既是“綠色中國夢”的主旨，也是《一江清水北上》要告訴世人的啟示。

本書包含《古代清官廉吏故事》和《古代廉潔制度典故》兩冊。從刊物的“歷史”“案例”“專欄”“文化”等版塊中精選出中國古代清官廉吏故事和有代表性的廉潔制度案例文章，集輯成冊。《古代清官廉吏故事》擷選了《廉政瞭望》30余年來發(fā)表的關(guān)于古代清官廉吏故事的文章，展現(xiàn)出中國古代著名清官廉吏“為士居官，清節(jié)凜凜”的信念與風(fēng)骨。世代廉政先賢沉淀下激濁揚(yáng)清、正字當(dāng)頭的廉政品質(zhì)，值得我們銘記、學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)�！豆糯�廉潔制度典故》擷選了《廉政瞭望》30余年來發(fā)表的關(guān)于古代廉潔制度和古代貪腐的案例，介紹了古代治理貪腐的經(jīng)驗(yàn)

第二次世界大戰(zhàn)前夕，納粹勢力的陰云在歐洲各國密布，吉普賽人也遭到滅頂之災(zāi)。六歲的佐利和祖父死里逃生，投奔另一處吉普賽人營地，她發(fā)現(xiàn)自己有唱歌的天賦。在祖父的催促下，她打破了本族人的禁忌，學(xué)會(huì)了閱讀和寫作。后來，她與詩人馬丁斯特蘭斯基交往，寫出的詩歌鮮明體現(xiàn)了吉普賽的文化傳統(tǒng)，在書寫戰(zhàn)爭經(jīng)歷上又顯得極具時(shí)代感。然而，新政府想借她的詩歌來同化吉普賽人，佐利無法接受，她被迫再一次踏上流浪的旅途。 這部小說的敘述橫跨整個(gè)二十世紀(jì)和整個(gè)歐洲，科倫麥凱恩繼承斯坦貝克、J.M.庫切、邁克爾翁達(dá)杰的傳統(tǒng)，在社會(huì)

《舞者》以俄羅斯天才芭蕾舞蹈大師魯?shù)婪蚣~瑞耶夫?yàn)樵�型。小說里的主人公就叫魯?shù)婪�，他家境貧窮卻賦異稟，經(jīng)過刻苦努力，進(jìn)入了基洛夫芭蕾舞團(tuán)。后來，他在巴黎演出時(shí)，脫離了原芭蕾舞團(tuán)，選擇留在巴黎。他以無與倫比的高超技巧，重新賦予傳統(tǒng)芭蕾以生命力。從貧窮的農(nóng)家少年，到炙手可熱的芭蕾明星，蛻變了的不僅是他的外表，更是他歷經(jīng)坎坷的心靈。在驚人的舞蹈專業(yè)成就背后，有著不為人知的心酸往事。麥凱恩用細(xì)膩精妙的筆觸，刻畫出一個(gè)舞蹈家多姿多彩而又充滿爭議的人生。