本書(shū)分為五個(gè)章節(jié)。第一章是講以材質(zhì)為內(nèi)驅(qū)力的第一次流變,第二章是講以相對(duì)應(yīng)繪畫(huà)題材技法的成熟為內(nèi)驅(qū)力催生的第二次流變,第三章是講以創(chuàng)作主體趣味不同導(dǎo)致的第三次流變,第四章是講以地域?yàn)閮?nèi)驅(qū)力導(dǎo)致的第四次流變,第五章是講繪畫(huà)觀念對(duì)撞所產(chǎn)生的動(dòng)力導(dǎo)致的第五次流變。本書(shū)作者將中國(guó)繪畫(huà)史流變的路徑地標(biāo)凝練為材質(zhì)、畫(huà)科、畫(huà)種、畫(huà)派、觀念五個(gè)關(guān)鍵詞,即將中國(guó)繪畫(huà)史自史前文明到近現(xiàn)代,以這五大地標(biāo)式的關(guān)鍵詞,劃分為五大流變即五大發(fā)展階段,恰好構(gòu)成了中國(guó)繪畫(huà)史發(fā)展演變的歷史軌跡。這可謂對(duì)中國(guó)繪畫(huà)史一次全新視角的本

本書(shū)以即興講課的方式呈現(xiàn),共二十講。作者喬曉光以三十年田野民族、藝術(shù)考察的親歷親聞?dòng)H見(jiàn)為基礎(chǔ),講述民間藝術(shù),勾陳史事,刻畫(huà)人情,闡述分析,知識(shí)密集。揭示了民藝民俗隱藏的文化脈絡(luò),內(nèi)儲(chǔ)的文化內(nèi)涵,與族群文化心理、氣候地理的深刻關(guān)聯(lián)。理解村莊,也是在理解我們民族自身的歷史與現(xiàn)實(shí),在理解民族活態(tài)的生存藝術(shù)史。講稿糾正了人們一直以來(lái)對(duì)鄉(xiāng)村的一些誤讀,書(shū)寫(xiě)了鄉(xiāng)村里的中國(guó),民藝?yán)锏闹袊?guó)。

本書(shū)共分四章：書(shū)刻藝術(shù)是什么；為什么要研究書(shū)刻藝術(shù)；書(shū)刻藝術(shù)的實(shí)踐與探索；高中“書(shū)刻融合創(chuàng)意”學(xué)生案例分析。主要內(nèi)容包括：書(shū)刻藝術(shù)的起源；書(shū)刻藝術(shù)的演變；書(shū)刻藝術(shù)的教育意義；書(shū)刻藝術(shù)的現(xiàn)狀與問(wèn)題等。

本書(shū)稿系一部著名作曲家拉莫的鋼琴曲譜集。拉莫是法國(guó)著名的作曲家、管風(fēng)琴家、音樂(lè)理論家，是法國(guó)偉大的巴洛克作曲家、音樂(lè)理論家。他是繼讓-巴普蒂斯特·盧利之后最偉大的法國(guó)歌劇作曲家，不但是當(dāng)時(shí)法國(guó)樂(lè)壇的領(lǐng)軍人物，還是和聲理論的重要奠基人。拉莫共作65首鍵盤(pán)曲，現(xiàn)存的作品有53首。書(shū)稿收錄了拉莫的全部鍵盤(pán)曲作品，并根據(jù)難度進(jìn)行了分級(jí)，能讓學(xué)習(xí)者根據(jù)各自的水平對(duì)照學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性，同時(shí)配有示范音頻，增強(qiáng)了實(shí)用性。

本書(shū)稿系一部鋼琴曲譜集。書(shū)稿收錄了大量浪漫時(shí)期作曲家的作品，浪漫主義樂(lè)派是繼維也納古典樂(lè)派后出現(xiàn)的一個(gè)新的流派，它產(chǎn)生在19世紀(jì)初，這個(gè)時(shí)期藝術(shù)家的創(chuàng)作上則表現(xiàn)為對(duì)主觀感情的崇尚，對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的幻想，藝術(shù)表現(xiàn)形式也較以前有了新的變化，出現(xiàn)了浪漫主義思潮與風(fēng)格的形成與發(fā)展。書(shū)稿收錄了圣桑、門(mén)德?tīng)査�、斯美塔那、巴拉基列夫、李亞多夫等人�?chuàng)作的40首難度在7-10級(jí)左右的練習(xí)曲。

本套爵士鋼琴教程包含爵士鋼琴主要演奏技巧與爵士理論，覆蓋從零基礎(chǔ)入門(mén)階段到高級(jí)深入階段。而將這些內(nèi)容整合起來(lái)的線索，就是曲目。整個(gè)教程分四冊(cè)，共設(shè)計(jì)有12首曲目，每首曲目都會(huì)包括相對(duì)應(yīng)難度層次的和聲進(jìn)行、和弦結(jié)構(gòu)、音階、節(jié)奏律動(dòng)、風(fēng)格與即興法等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。曲目的層次之間是環(huán)環(huán)相扣的，難度是逐漸提升的。最終通過(guò)12首曲目的學(xué)習(xí)，讓所有需要學(xué)習(xí)的技巧與理論都可以為演奏曲目所用，同時(shí)隨著學(xué)習(xí)的深入積累曲目量，為以后的進(jìn)一步提升打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本冊(cè)為第一冊(cè)。

《中國(guó)藝術(shù)精神》是美學(xué)理論與歷史考據(jù)相結(jié)合的成果，共分十章，除章論上古音樂(lè)藝術(shù)之精神以外，其余九章均為論繪畫(huà)藝術(shù)及其所蘊(yùn)涵的中國(guó)藝術(shù)精神。

本書(shū)介紹了雙簧管在演奏中常用的方法和簡(jiǎn)單技巧，適合廣大雙簧管愛(ài)好者學(xué)習(xí)和使用，具有大眾性、普及性和實(shí)用性。內(nèi)容包括：校園月亮明、櫥窗里的小狗、苔米、美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光、暗戀、秋葉、當(dāng)圣嬰降臨、拉庫(kù)克拉恰等。

本書(shū)采用“漫畫(huà)＋漫話”的形式，通過(guò)一幅幅生動(dòng)搞笑的漫畫(huà)，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，涵蓋了杭州的歷史、文化、人文、景觀及風(fēng)土人情等方面，將千面杭州為您一一呈現(xiàn)。本書(shū)共八章，主要包括：第一章江南第一城——杭州；第二章如何假裝自己是一個(gè)杭州人；第三章憶江南何日更重游；第四章妙趣橫生的杭州；第五章這里物寶天華，錦繡絕倫；第六章人間天堂是杭州；第七章杭州旅游注意事頂；第八章杭州地區(qū)大事記。

本書(shū)共十章，從高校鋼琴音樂(lè)教學(xué)基礎(chǔ)理論入手，介紹了高校鋼琴音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀及方法等，對(duì)鋼琴教學(xué)中樂(lè)曲處理技巧、鋼琴多元化啟蒙教學(xué)、鋼琴多元化體驗(yàn)教學(xué)模式創(chuàng)新、情感因素在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用、中國(guó)鋼琴音樂(lè)的民族化創(chuàng)作、鋼琴教學(xué)與音樂(lè)藝術(shù)追求、鋼琴音樂(lè)的現(xiàn)代化創(chuàng)作與傳承等方面的研究分析；并對(duì)高校鋼琴音樂(lè)教學(xué)法創(chuàng)新做了一定的闡述，對(duì)高校鋼琴音樂(lè)教學(xué)的發(fā)展有一定的借鑒意義。