本書共六章，內(nèi)容包括：虛擬現(xiàn)實(shí)概述、虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品實(shí)踐設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)的前景和挑戰(zhàn)。具體包含虛擬現(xiàn)實(shí)的發(fā)展歷程、虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)結(jié)合發(fā)展、人工智能技術(shù)概述等內(nèi)容。

本書共五章，內(nèi)容包括：中國(guó)山水畫概述、中國(guó)山水畫基本知識(shí)、中國(guó)山水畫基礎(chǔ)技法、山水畫寫生技法、中國(guó)山水畫的鑒賞。

本書共五章，內(nèi)容包括：視覺(jué)傳達(dá)導(dǎo)論、視覺(jué)傳達(dá)中的色彩之美、視覺(jué)傳達(dá)中的圖文之美、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識(shí)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與經(jīng)典案例賞析。具體包含視覺(jué)傳達(dá)概述、色彩設(shè)計(jì)的配色規(guī)律、圖文設(shè)計(jì)中的視覺(jué)美感、文創(chuàng)產(chǎn)品的基本特征等內(nèi)容。

本書作者從文創(chuàng)品牌的認(rèn)知、文創(chuàng)品牌的策劃、文創(chuàng)品牌視覺(jué)創(chuàng)新思維、文創(chuàng)品牌的整合設(shè)計(jì)、文創(chuàng)品牌的視覺(jué)傳播五方面出發(fā)，對(duì)文創(chuàng)品牌設(shè)計(jì)發(fā)展進(jìn)行了論述。第六章從福建片仔癀的文創(chuàng)設(shè)計(jì)、江西景德鎮(zhèn)黃鶴樓的文創(chuàng)設(shè)計(jì)、北京國(guó)家大劇院文創(chuàng)設(shè)計(jì)、河南印象系列產(chǎn)品的文創(chuàng)設(shè)計(jì)、山東標(biāo)志性品牌的文創(chuàng)設(shè)計(jì)以及遼寧非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文創(chuàng)等案例來(lái)展示文創(chuàng)作品。通過(guò)實(shí)際的案例進(jìn)行講解。

本書是一部現(xiàn)代詩(shī)歌作品集，共分為六輯：第一輯“人間煙火”，記錄了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)生活的日常所見(jiàn)，向世人展示了一個(gè)具有煙火味的世界；第二輯“童謠遠(yuǎn)去”，收錄了詩(shī)人創(chuàng)作的具有童趣的詩(shī)歌；第三輯“回頭望處”，瀉了故鄉(xiāng)已經(jīng)遠(yuǎn)逝的人和事，現(xiàn)在回望起來(lái)，在詩(shī)人的眼里卻是愈加清晰；第四輯“行走瀟湘”，是對(duì)湖南一些景點(diǎn)的真情描寫；第五輯“歲月無(wú)痕”，是沉浸在歲月底片上的一些物事，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的摯愛(ài)之情；第六輯“日子溫暖”，作品與親情相關(guān)，以詩(shī)意的筆調(diào)記錄下人生中的那些溫暖時(shí)刻。

本文描述一對(duì)“中師生”的情感經(jīng)歷。男駐人公因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)體罰學(xué)生被記過(guò)，畢業(yè)時(shí)從省城師范學(xué)校被分配到老家的中學(xué)任教，遇到了從縣城師范學(xué)校畢業(yè)，被分配到這里的女主人公。兩人互相扶持、互相激勵(lì)，同時(shí)承受著世俗的壓勵(lì)，互相愛(ài)慕卻因?yàn)檎`會(huì)對(duì)方心有別屬而未能表白。后來(lái)，他考上了研究生，寫信向她袒露自己的愛(ài)，而她卻已經(jīng)走入婚姻殿堂，兩人就此錯(cuò)過(guò)。多年后，她身患重病，兩人再見(jiàn)，深厚情誼已沉淀為美好的回憶和姐弟一般的情意。

本書的基本內(nèi)容分為兩大部分。第一部分講述聲樂(lè)教學(xué)相關(guān)知識(shí)，使讀者掌握聲樂(lè)演唱的基礎(chǔ)理論與演唱技巧。第二部分闡述聲樂(lè)作品創(chuàng)作，詳細(xì)分析聲樂(lè)作品，使讀者理解并掌握聲樂(lè)創(chuàng)作的方法和技巧。

本書是一本散文集含個(gè)小節(jié)括《外婆的似水流年》《冬泳》《七月半的月》《又是一年桐花開》等，飽含著作者對(duì)故土風(fēng)、神山水、人文歷史、飲食文化、景物觀賞、自己及家人還有父老鄉(xiāng)親們的感。作者將對(duì)家鄉(xiāng)的深愛(ài)對(duì)過(guò)去歷史的緬懷、對(duì)風(fēng)土人的理解、對(duì)景色的贊嘆、對(duì)家人的離去、對(duì)自己的認(rèn)知等，以文字形式傳遞出來(lái)。集中表達(dá)和展示了作者對(duì)家鄉(xiāng)、風(fēng)土人、人文歷史等的敬佩與感懷之，將寬廣的地理坐標(biāo)與人文風(fēng)有機(jī)對(duì)接，將的歷史文化與當(dāng)下美景生活相呼應(yīng)，讓時(shí)空的博大和感的醇厚有了恣意的交集，成就了一幅厚重寬廣的精神地圖。整體文字穩(wěn)

本書是基于社區(qū)矯正進(jìn)行的理論和實(shí)務(wù)研究。全書共分八個(gè)部分，分別是緒論、社區(qū)矯正管理機(jī)制、社區(qū)矯正工作人員與社區(qū)矯正對(duì)象、社區(qū)矯正管理基本流程、社區(qū)矯正管理基本制度、社區(qū)矯正管理模式、未成年社區(qū)矯正管理和社區(qū)矯正管理現(xiàn)代化。內(nèi)容全面，從理論研究開始，其中針對(duì)不同的社區(qū)矯正情況進(jìn)行了案例分析與實(shí)踐探索，對(duì)進(jìn)一步做好社區(qū)矯正工作起到了支持作用。本書內(nèi)容較全面，理論研究較嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)體系較完善，對(duì)于社區(qū)矯正工作者而言是較好的實(shí)用圖書。

本書收入了作者為中央黨校馬克思主義哲學(xué)專業(yè)博士研究生、碩士研究生等開設(shè)的兩個(gè)系列專題講座內(nèi)容。“歷史上的哲學(xué)觀”專題聚焦于中西哲學(xué)史上若干富有影響的哲學(xué)家，對(duì)其哲學(xué)觀進(jìn)行了考釋�！榜R克思恩格斯哲學(xué)形態(tài)演變史略”專題中，作者為突破既有的馬克思主義哲學(xué)發(fā)展史的傳統(tǒng)詮釋和編撰模式，采取了一種特殊視域，即從“哲學(xué)形態(tài)學(xué)”的視角對(duì)馬克思和恩格斯本人的哲學(xué)思想及其醞釀、形成和歷史演變過(guò)程重新作出梳理、詮釋和描述。在如何對(duì)待形而上學(xué)這一較為基本和重大的問(wèn)題上，作者特別指出應(yīng)將馬克思與恩格斯分別視為揚(yáng)棄與恢復(fù)傳