讀書對當今大多數(shù)的青少年來說，是一件非常煩惱和痛苦的事情，甚至對此感到恐懼，因而總是處在一種“被動”的學習狀態(tài)。很多家長、老師也為這一問題大傷腦筋卻找不到解決的根本辦法。其實，問題的關鍵就在于廣大青少年沒有認清讀書的真正目的，以為自己是在為父母、為老師讀書，從而缺乏努力讀書的原動力！一旦我們讓孩子明白讀書是為了自己的前途和命運，那么，他們就會自愿勤奮地去讀書，并且講究學習方法，這樣才能事半功倍。本書向青少年讀者朋友闡述了一個簡單而深刻的道理——你是在為自己讀書。讓廣大青少年讀者真正認識到讀書的目

《計算機應用基礎綜合實訓（Windows7+Office2010第4版）》是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，根據(jù)教育部頒布的“中等職業(yè)學校計算機應用基礎教學大綱”中職業(yè)模塊的要求，在第3版的基礎上修訂編寫，經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定通過�！队嬎銠C應用基礎綜合實訓（Windows7+Office2010第4版）》根據(jù)教學大綱安排了9個實訓項目，其中，文字錄入訓練”、“個人計算機組裝”、““辦公室（家庭）網(wǎng)絡組建”是對基礎操作技能的提高，“宣傳手冊制作”、“產(chǎn)品介紹演示文稿制作”、“統(tǒng)

當挖掘機天才女學霸遇上飛行員社恐冰山男房子都能拆，心墻算個啥！看著眼前的一片廢墟，顧延灼終于想起了關于姜白白和她的挖掘機的傳說。這哪里是修房子，明明是拆房子好不好！姜白白燦爛一笑：“老板，以后有活記得找我！”顧延灼退避三舍：“再……再說吧！”

這是一本少兒英語書。故事內(nèi)容為迪士尼動畫片《海底總動員》的英文故事。故事講述了一只膽小的小丑魚，當他**的兒子被潛水員捉走后，他毅然踏上了尋找兒子的征途，經(jīng)歷了種種意想不到的困難和奇遇。書中包含Notes、單詞表、中文譯文，并附有線上音頻，幫助孩子實現(xiàn)無障礙英語閱讀。

《他心蔓蔓》第二部先婚后愛“酥心糖”落魄名媛VS高冷法官她次次身陷危險，卻次次被他嘲諷：“這就是你的苦肉計？”她與他劃清界限：“靳北城，我們沒有以后了�！蹦阊壑械拇号c秋，勝過我見過的一切山川與河流。

本書對應二年級上冊部編本語文教材，適用于二年級小學生使用。編寫時以《義務教育語文課程標準》（2011版）為依據(jù)，對小學生每日所學語文教材的內(nèi)容進行有效的重點練習，每日10分鐘，每天6道題，解決小學生初始學習階段學習習慣的養(yǎng)成，鞏固基礎知識。本書緊密結合教材每篇課文的重難點知識和單元訓練點來設計練習，篇幅小，選題精當，題目有層次，兼顧基礎題拔高題，為不同學習能力的學生提供字、詞、句全方位的訓練。

《格林童話》的故事在歐洲其它國家同樣廣為流傳�！陡窳滞�話》是典型的歐洲民間童話。幾乎全世界的孩子都認識灰姑娘、小紅帽、青蛙王子、白雪公主這些人物和關于他們的故事，都收錄在《格林童話》中�！陡窳滞�話》是世界童話王國中的一朵奇葩，它帶給孩子們快樂，也帶給他們對正義與邪惡、善良與兇殘、誠實與虛偽、勤勞與懶惰的認識。

《家犬往事》是一部以描寫自然災害時期青少年成長的長篇小說，是作者為當代青少年譜寫的逝去的歲月之歌，是一部以“良善、真誠、堅強和隱忍”等品格來塑造少年心靈的蘊藉之作。是作者從真實的現(xiàn)實背景中構建的一部飽含著苦難與堅韌的少年成長史和心靈史。

《全國優(yōu)秀兒童文學獎作品精粹·第二輯：狼蝙蝠》精彩、奇特的長篇童話場面壯闊，氣勢恢宏，揮灑之處，盡現(xiàn)物種漫長歷史的滄桑感，激發(fā)讀者對生命的深沉思索；作品主題深邃宏大，是一般童話之罕見，讀來令人震撼；作品的結構也極為精到，雙線并進，相互映襯、渲染，具有極強的藝術感染力。

本書是以古鎮(zhèn)、古城、古建筑為主要內(nèi)容的建筑散文隨筆，所見的建筑為物質實體，對建筑所存的環(huán)境，以往的歷史背景，有感而發(fā)，講講建筑的小故事。