本書(shū)分五章,內(nèi)容包括:緒論;代際文化和諧的基本理論;類代際文化和諧:當(dāng)代、本代和后代的文化和諧;社會(huì)代際文化和諧:老年、中年和青年的文化和諧;家庭代際文化和諧:親子關(guān)系為主軸的文化和諧。

本著作基于大數(shù)據(jù)理論數(shù)據(jù)的管理理論、數(shù)據(jù)生命周期理論等基本原理，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、案例研究、內(nèi)容分析、比較研究等方法，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外高校圖書(shū)館科學(xué)數(shù)據(jù)管理研究進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)，對(duì)高校圖書(shū)館科學(xué)數(shù)據(jù)管理需求進(jìn)行分析，構(gòu)建高校圖書(shū)館科學(xué)數(shù)據(jù)管理機(jī)制，討論

本書(shū)收集了內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)歐洲文化研究中心階段性族裔文學(xué)研究成果，以更好推動(dòng)族裔文學(xué)研究，也為研究者和學(xué)生提供學(xué)習(xí)和科研的資料。內(nèi)容包括：從文學(xué)倫理學(xué)視角解讀《追風(fēng)箏的人》、《邁克爾·K的生活和時(shí)代》的敘述視角分析、當(dāng)代少數(shù)民族女性文學(xué)與西方女性文學(xué)的比較等二十一篇論文。并附指導(dǎo)碩士研究生族裔文學(xué)研究畢業(yè)論文成果等十二篇論文。

暫無(wú)

本書(shū)以近30個(gè)節(jié)日為主題線索，將每個(gè)節(jié)日可以跟孩子讀哪些書(shū)、做什么樣的繪本延伸活動(dòng)進(jìn)行編排集結(jié)。當(dāng)節(jié)日來(lái)臨之際，家長(zhǎng)、幼兒園老師和繪本館從業(yè)者可以按照本書(shū)推薦的繪本，為孩子們精心布置一次別有趣味的節(jié)日繪本“閱讀盛宴”，用繪本陪伴孩子度過(guò)一個(gè)充滿書(shū)香味的節(jié)日。

動(dòng)物園里有好多好多便便，鮑勃每天忙著清掃，可把他累壞了。有一天，一坨神秘的、會(huì)發(fā)光的便便出現(xiàn)了！難不成這是來(lái)自外太空的外星人便便？這是一次有趣而又臭烘烘的奇妙之旅——書(shū)中有各種動(dòng)物的便便，還有便便收藏家收集的奇形怪狀的便便……滿足孩子對(duì)便便的好奇與想象，讓閱讀回歸快樂(lè)！

《2018-2019林業(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展報(bào)告》是在2006-2007、2008-2009、2016-2017三輪林業(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是近年來(lái)林業(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展研究進(jìn)展與成果的集中體現(xiàn)�！�2016-2017林業(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展報(bào)告》中，選擇了森林培育、林木遺傳育種、木材科學(xué)與技術(shù)、林產(chǎn)化工、森林經(jīng)理、森林生態(tài)、經(jīng)濟(jì)林、森林昆蟲(chóng)、森林病理、森林土壤、林業(yè)氣象和林業(yè)史12個(gè)分支學(xué)科（領(lǐng)域）專題。根據(jù)林業(yè)科學(xué)學(xué)科及其分支學(xué)科（領(lǐng)域）的進(jìn)展情況以及發(fā)展需要，《2018-2019林業(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展報(bào)告》

針對(duì)當(dāng)代日益嚴(yán)重的污染問(wèn)題，本書(shū)揭秘了富氫水的真相，闡釋了富氫水的概念及其作用，表明了富氫水對(duì)身體的益處，用實(shí)例展示了富氫水輔助治療各種慢性病的特點(diǎn)。全書(shū)內(nèi)容新穎，豐富實(shí)用，適合大眾人群閱讀。

超級(jí)學(xué)霸倪亦之和問(wèn)題少女稚初看起來(lái)不像是一路人�？善�偏兩個(gè)人是青梅竹馬。小時(shí)候的第一次見(jiàn)面，倪亦之大概永遠(yuǎn)無(wú)法忘記稚初用一只青蛙把他嚇哭的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)他只覺(jué)得要離這個(gè)女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻沒(méi)想到被她的一瓶娃哈哈哄好，然后心甘情愿成為了她最好的朋友。只是時(shí)間一長(zhǎng)，這種“心甘情愿”慢慢換了一種意義——上了高中后，倪亦之一直守護(hù)在稚初的身邊，替她收拾爛攤子，為她見(jiàn)義勇為。所有關(guān)于稚初的的事，倪亦之從不會(huì)缺席。而這一切，或許是倪亦之藏得太好，導(dǎo)致稚初從未發(fā)覺(jué)，甚至在后來(lái)誤會(huì)了他對(duì)別人有所用心。她好像一直都不知道倪

近年來(lái)，光催化技術(shù)在新能源開(kāi)發(fā)和環(huán)境污染治理方面的應(yīng)用受到了越來(lái)越廣泛的關(guān)注，而如何提升光催化劑的光催化效率和分離效率是今后光催化研究中亟待解決的重要課題，因此，《可見(jiàn)光響應(yīng)光催化材料的設(shè)計(jì)、合成及性能研究》總結(jié)了作者近幾年在提升光催化材料的可見(jiàn)光光催化性能和分離效率方面的工作，以可見(jiàn)光光催化材料為主要研究對(duì)象，以提升光催化材料的可見(jiàn)光光催化性能和分離效率為目標(biāo)，通過(guò)設(shè)計(jì)異質(zhì)結(jié)、耦合高級(jí)氧化技術(shù)和拓寬光譜響應(yīng)來(lái)提高光催化劑的光催化效率，通過(guò)研究電紡絲技術(shù)和磁性材料來(lái)探討光催化劑的分離問(wèn)題。