一幢灰白色的大樓，矮矮的，只有三十四層。門口大書：中央倫敦孵化與條件設(shè)置中心。盾式的圖案上是世界國的格言：社會、本分、穩(wěn)定。底樓的巨大廳堂面對著北方。盡管對夏天而言窗戶外已經(jīng)很冷，室內(nèi)卻熱得像在赤道。薄薄一道森嚴(yán)的光耀眼地射進(jìn)了窗戶，渴望搜索出什么蒼白的、長雞皮疙瘩的穿便衣的非專業(yè)人員的形象，卻只找到了實(shí)驗(yàn)室的玻璃器、鍍鎳櫥柜和閃著凄涼的光的陶瓷……

本書是加繆對于荒誕哲理深入集中的考察以及透徹清晰的闡釋。在加繆的全部文學(xué)作品和哲學(xué)隨筆當(dāng)中，“荒誕”是他強(qiáng)調(diào)的最重要的一個概念。加繆認(rèn)為，荒誕誕生于“人類的呼喚與世界非理性的沉默之間的對峙”。全書分為荒誕推理、荒誕人、荒誕創(chuàng)作三個部分。作者對荒誕、自殺等哲學(xué)問題進(jìn)行了深入的哲學(xué)探討，是對人類狀況的一幅悲劇性的自我描繪，是一曲自由人道主義的勝利高歌。

本書以自己的思考方式談家庭教育，跟讀者分享了其獨(dú)特思維下的育兒論。書中涵蓋了學(xué)習(xí)、財富、網(wǎng)絡(luò)等許多當(dāng)今家長們最關(guān)心的育兒和教育方面的話題。本書嘗試以淺顯易懂的方式，對這些育兒熱點(diǎn)話題進(jìn)行認(rèn)真的探討，解決家長們的焦慮，非常適合對育兒熱點(diǎn)話題抱有關(guān)注的讀者閱讀。教育，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但作者旨在通過本書，為廣大讀者尋找到育兒的正確、合適的方法。

本書用10多年時間收集、整理了世界著名心理學(xué)家和相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行的約200個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，然后分析這些心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的不同心理表現(xiàn)，得出150多個觀點(diǎn)和啟示。這些觀點(diǎn)和啟示，沒有死板的說教，也不糾纏于某些深奧的術(shù)語，而是用日常語言進(jìn)行簡明的定義，向社會各行業(yè)的人們普及心理學(xué)知識。

本書中，作者示范了很多這種與孩子溝通的工具，父母將學(xué)會如何克服與青春期孩子對話時最常見的一些障礙：哪些對話最有意義；對話該如何開始才不會惹惱孩子或把孩子嚇跑；哪些話該說，哪些話不能說；怎么說孩子才肯聽；怎么說才能讓孩子感興趣，有進(jìn)一步交談的意愿。要想保證孩子的安全，我們必須在合適的時間，恰到好處地跟孩子對話。

青少年正處在人格成長的關(guān)鍵時期，只有塑造優(yōu)秀的品質(zhì)，未來的道路才會更寬廣、更遠(yuǎn)大。本書濃縮了名校積累的人生智慧的精華，結(jié)合古今中外大量成功者的言行、思想，系統(tǒng)總結(jié)了名校教給學(xué)生應(yīng)具備的15種優(yōu)秀品質(zhì)，以幫助廣大青少年從眾多榜樣人物的人生經(jīng)歷中感悟這些品質(zhì)對整個人生的重要性，從而自覺錘煉自我。

本書分別從八個角度闡述了自驅(qū)成長的特點(diǎn)、原因以及培養(yǎng)方法；在育兒知識和技巧的基礎(chǔ)上，還融合了兒童心理學(xué)的理論成果，讓父母不僅知其然還知其所以然，喚醒孩子的內(nèi)在動力，和孩子共同成長。主要內(nèi)容包括：簡單又粗暴，永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出自律的孩子、父母以愛為名的控制，正在毀掉孩子的自律等。

本書講述了建筑裝飾材料概述、建筑裝飾基層類材料、建筑陶瓷裝飾材料、建筑裝飾石材、玻璃、裝飾金屬、建筑裝飾涂料、建筑裝飾木材、墻面裝飾構(gòu)造、樓地面構(gòu)造、頂棚和吊頂構(gòu)造等知識點(diǎn)。

本書立足于當(dāng)代中國的教育文化背景，收集了大量可資中國父母借鑒的東西方家庭教育案例并做出分析，從教育理念、天賦啟發(fā)、興趣引導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)科突破、學(xué)習(xí)解壓、態(tài)度矯正等方面，介紹了國內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育思想和更具成效的育兒方案，針對中國家庭教育中普遍存在的問題和誤區(qū)，提出了科學(xué)的解決辦法，幫助父母懂得如何規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)的教育方法、技巧，根據(jù)孩子的興趣愛好，制定出合理的培養(yǎng)規(guī)劃。

對于孩子來說自驅(qū)力是可以優(yōu)化的，弱點(diǎn)是可以克服的。本書將創(chuàng)新的體例、有趣的圖片和生動的文字有機(jī)結(jié)合，共同打造出一個輕松愉悅的閱讀空間。雖然所有人性的優(yōu)點(diǎn)，不一定能夠變成成功的財富，但所有人性的弱點(diǎn)，都會變成成功的負(fù)債。青少年應(yīng)該是充滿朝氣和活力的，不要被自身的弱點(diǎn)束縛了前進(jìn)的步伐。