本書通過對植被生境因子空間分布的研究背景及研究方法概述，闡述了研究的技術(shù)背景和技術(shù)路線，并對研究區(qū)的概況與數(shù)據(jù)預(yù)處理情況進(jìn)行說明，導(dǎo)出關(guān)鍵數(shù)據(jù)表。在后面的章節(jié)中詳細(xì)闡述了植被氣象因子的經(jīng)緯度空間變異、潛在蒸散發(fā)ET0在時(shí)間尺度的分形、氣象要素在時(shí)間尺度的變化及分形特征、植物土壤因子的空間變異及模糊聚類、植被地形因子的經(jīng)緯度空間變異、植被標(biāo)準(zhǔn)差橢圓分析及適宜性評價(jià)，最后以多因子支持下神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的PRNN模式識別進(jìn)行植被分區(qū)區(qū)劃。 本書適合農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、氣象、地理信息等行業(yè)的研究人員及學(xué)者閱

本書介紹了構(gòu)成英語句子的基本元素，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步介紹了這些基本元素在句子中的功能，從而引出英語句子的結(jié)構(gòu)，幫助讀者快速把握英語造句的原理。作者使用淺顯直白的語言介紹了英語語法的構(gòu)成，對英語語法構(gòu)成的邏輯做了創(chuàng)新性的講解�！队⒄Z語法新邏輯》適合零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)者閱讀，以及想學(xué)好語法但看不懂傳統(tǒng)語法書的英語學(xué)習(xí)者使用。

本書納入了百余種口腔黏膜病臨床常用藥物，按照藥品名稱、適應(yīng)證、藥理、不良反應(yīng)、禁忌證、美國FDA妊娠期藥物安全性分級、注意事項(xiàng)、藥物相互作用、用法用量、制劑與規(guī)格進(jìn)行編寫，并根據(jù)臨床用藥經(jīng)驗(yàn)、大量國內(nèi)外文獻(xiàn)、循證醫(yī)學(xué)證據(jù)以及疾病防治指南對各種藥物在口腔黏膜病治療中的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)闡述，使讀者能更好地掌握口腔黏膜病藥物的臨床使用知識，力求科學(xué)準(zhǔn)確、全面實(shí)用。

本書先對陶瓷的基本概念和相關(guān)術(shù)語進(jìn)行了介紹,明確陶與瓷的區(qū)別、結(jié)合其蘊(yùn)含的文化,重點(diǎn)闡述陶瓷工藝材料和制作工藝、陶瓷工藝的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、陶瓷造型的工藝技術(shù)與審美表達(dá)等,并以雕塑性陶藝和生活陶藝為例,介紹了其設(shè)計(jì)與制作要點(diǎn)。

當(dāng)前,我國的《社會(huì)保險(xiǎn)法》《工傷保險(xiǎn)條例》明確了工傷預(yù)防工作的意義與重要性,充分體現(xiàn)以人為本,生命至上的理念,把工傷預(yù)防作為社會(huì)保障、工傷保險(xiǎn)的重要組成部分。做好工傷預(yù)防工作具有十分重要的意義,可以有效防止職業(yè)傷亡、減少因工傷事故造成的財(cái)力物力支出、有利于企業(yè)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。本書系統(tǒng)講解工傷保險(xiǎn)發(fā)展歷程、工傷預(yù)防在國際國內(nèi)的發(fā)展以及工傷預(yù)防相關(guān)理論并介紹了常見工傷事故的預(yù)防、應(yīng)急與現(xiàn)場處置措施。

本書首先從歷年真題考點(diǎn)分布出發(fā),展示了歷年考試的考點(diǎn)分布;其次通過精選考點(diǎn)的提綱性解讀,為考生點(diǎn)明來年考試的命題趨勢和備考方向;再次通過精心篩選具有代表性的真題和典型習(xí)題加強(qiáng)和鞏固考生對相應(yīng)知識考點(diǎn)的掌握,使廣大考生真正讀懂一道題,學(xué)會(huì)一類題。

本書以高中英語教學(xué)創(chuàng)新為核心，闡釋了當(dāng)前高中教學(xué)改革的基礎(chǔ)條件，分析了國內(nèi)外英語教學(xué)改革態(tài)勢，探究高中英語個(gè)性化教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的途徑與互聯(lián)網(wǎng)+背景下的教學(xué)創(chuàng)新模式，并對高中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行了分析，提出生活化英語教學(xué)的新方向，為當(dāng)下的高中英語教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新提供借鑒。

暫無

本書的特色是實(shí)用，即“拿來即可用”，書中對冠心病、高血壓、糖尿病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等各種內(nèi)科常見疾病和綜合征的有關(guān)流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法和預(yù)防都做了具體介紹。本書的編寫力求定義準(zhǔn)確、概念清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng)。

本書依據(jù)考試大綱編寫，依照章節(jié)順序，逐步細(xì)化考試內(nèi)容。每章由要點(diǎn)導(dǎo)圖、知識解讀、同步自測、答案詳解四部分組成。先整體，后局部；講練結(jié)合。步步為營，扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)提供在線題庫、手機(jī)軟件、視頻課程、思維導(dǎo)圖課件、備考QQ群等服務(wù)，構(gòu)建科學(xué)備考空間。