“桐城詩學(xué)教育”是將地域文化與詩學(xué)教育相結(jié)合的一個(gè)重要學(xué)術(shù)命題�！锻┏窃妼W(xué)教育》針對(duì)這一問題，從詩學(xué)精神傳承與發(fā)展、詩學(xué)文獻(xiàn)的構(gòu)建與傳播、詩學(xué)與教育的互動(dòng)三個(gè)角度出發(fā)，關(guān)注明清至近代詩學(xué)教育在桐城以及全國所發(fā)揮的重要意義。

本書是一本關(guān)于現(xiàn)當(dāng)代詩學(xué)教育的文集，也是一本以“生活”為視角的詩學(xué)論文集，其宗旨在于嘗試提出一種新的詩教模式——生活詩教。生活詩教是一種以詩為媒介來教人如何詩意生活的詩教，在詩歌觀念上認(rèn)同詩是一種向善的生活方式，在詩歌批評(píng)實(shí)踐中堅(jiān)持阿諾德所謂“生活的批評(píng)”。

在中國長達(dá)兩千多年的封建時(shí)代，《詩經(jīng)》主要發(fā)揮了政治教化和文學(xué)教育兩方面的功能，二者血肉相連，密不可分。本書以時(shí)間為序，分別考察了先秦、漢唐、宋元明清等階段的《詩》教情況，既充分把握不同階段的《詩》教特點(diǎn)，又注意到政治教化與文學(xué)教育之間的相互關(guān)系，從理論、實(shí)踐、教材等不同角度探討《詩》教在內(nèi)容和形式上的轉(zhuǎn)變，以期古為今用，進(jìn)一步充實(shí)新時(shí)代的“詩教”建設(shè)。

本書首先對(duì)動(dòng)物實(shí)用育種與繁殖新技術(shù)，包括發(fā)情鑒定、排卵及分娩控制，人工授精，早期妊娠診斷，生殖免疫，胚胎移植，繁殖配套技術(shù)的技術(shù)程序、操作方法、注意事項(xiàng)及影響因素做了詳細(xì)的闡明。其次對(duì)實(shí)際推廣應(yīng)用的繁殖新技術(shù)，包括體外受精，性別控制技術(shù)的原理、研究應(yīng)用概況、操作程序、存在的問題和推廣應(yīng)用前景進(jìn)行詳盡的論述，最后對(duì)目前動(dòng)物育種與繁殖中存在的問題和發(fā)展前景做了詳細(xì)的分析。本書對(duì)動(dòng)物育種與繁殖領(lǐng)域的研究具有一定的借鑒意義。

本書立足于現(xiàn)代社會(huì)的大背景下，首先介紹了財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的基本理論，主要包括企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)性質(zhì)與作用、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)前提與要素、企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求；其次對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理內(nèi)容進(jìn)行研究，內(nèi)容涉及貨幣資金、應(yīng)收與預(yù)付款項(xiàng)、存貨、固定資產(chǎn)與無形資產(chǎn)、流動(dòng)負(fù)債與非流動(dòng)負(fù)債等；然后探討財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)內(nèi)涵與管理會(huì)計(jì)基本理論，解析企業(yè)管理會(huì)計(jì)，內(nèi)容涵蓋變動(dòng)成本法、本量利分析、經(jīng)營預(yù)測(cè)與經(jīng)營決策、存貸決策與投資決策、標(biāo)準(zhǔn)成本法、預(yù)算管理與業(yè)績考核；最后探索企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的融合發(fā)展。

全書共8章，內(nèi)容涉及海洋漁業(yè)資源概況，海洋魚類資源，海洋貝類、甲殼類、藻類、海獸類資源，海洋漁業(yè)資源可持續(xù)利用問題，海洋環(huán)境問題及生態(tài)破壞現(xiàn)狀，海洋生境修復(fù)，海洋漁業(yè)資源修復(fù)，海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)。這些內(nèi)容的闡述，旨在引起人們對(duì)海洋生態(tài)問題的關(guān)注，倡導(dǎo)大家團(tuán)結(jié)起來共同守護(hù)我們的藍(lán)色家園。本書主要闡述了近年來海洋生態(tài)保護(hù)與修復(fù)方面的技術(shù)方法和實(shí)踐應(yīng)用，希望為我國沿海地區(qū)海洋生物多樣性保護(hù)，海洋生物資源恢復(fù)以及海島、海灣、海岸線的整治、修復(fù)等提供可借鑒的研究思路和技術(shù)方法，共同推動(dòng)海洋經(jīng)濟(jì)與環(huán)境資源的可

《中國傳記評(píng)論》為中國海洋大學(xué)“傳記與小說重點(diǎn)研究團(tuán)隊(duì)”負(fù)責(zé)編輯的學(xué)術(shù)輯刊。本書包括五大板塊，包括特稿、中國古代雜傳整理與研究專題、綜論、傳記與小說、學(xué)人書事。

本書以推動(dòng)我國載人潛水器運(yùn)維保障技術(shù)體系為目標(biāo)，從載人潛水器的誕生和發(fā)展歷程、載人潛水器系統(tǒng)組成、載人潛水器常規(guī)運(yùn)維、應(yīng)急與安全保障、潛水器布放回收技術(shù)、潛水器運(yùn)維信息管理技術(shù)以及潛航員培養(yǎng)等方面全面地進(jìn)行了闡釋，并介紹了我國“蛟龍”號(hào)載人潛水器運(yùn)維保障管理技術(shù)體系建設(shè)實(shí)例與研究成果。本書可作為載人潛水器運(yùn)維工作者的參考資料，也可作為深海潛水器技術(shù)相關(guān)專業(yè)的本科生和研究生的專業(yè)教材。

波蘭作曲家朱利葉斯·扎列布斯基是繼肖邦之后偉大的波蘭浪漫派作曲家之一，在音樂由浪漫派發(fā)展為印象派的過程中占有承上啟下的地位。作者站在鋼琴演奏者的角度選擇了朱利葉斯·扎列布斯基的7部經(jīng)典作品進(jìn)行了深入的分析、講解，希望讀者通過閱讀該書可以對(duì)作曲家有一定的認(rèn)知，同時(shí)還能加深對(duì)浪漫派作品風(fēng)格的認(rèn)識(shí)與了解，有助于對(duì)浪漫派風(fēng)格作品的演奏�！恫ㄌm作曲家朱利葉斯·扎列布斯基經(jīng)典鋼琴作品鑒賞》適合音樂專業(yè)學(xué)生、高校音樂教師及音樂愛好者閱讀。

高等學(xué)校的教學(xué)管理改革涉及到高校工作的各個(gè)方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，隨著高等教育的不斷發(fā)展，現(xiàn)有的教學(xué)管理工作已經(jīng)無法接近適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》賦予了新時(shí)期教學(xué)管理的時(shí)代特征和新的內(nèi)涵。因此，高校需要認(rèn)識(shí)到教學(xué)管理的繁重性與復(fù)雜性特點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)際情況，積極開展管理創(chuàng)新。本書立足國內(nèi)，從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度，首先探討了新時(shí)期教學(xué)管理思想和高校教學(xué)管理的相關(guān)概念、內(nèi)涵、發(fā)展歷程、理論基礎(chǔ)等問題，并在此基礎(chǔ)上，從教學(xué)管理模式，教學(xué)管理機(jī)制，以及高校