本書以教師手記的形式，完整呈現(xiàn)了中國式教育的本來面貌，詳細(xì)記錄了與作家朝夕相處的一個(gè)班孩子的成長動(dòng)態(tài)。借此引發(fā)老師、家長對(duì)教育更多的思考，也從側(cè)面為讀者展示了一些與孩子相處的小技巧。為破解現(xiàn)實(shí)教育的瓶頸，作者用自己真實(shí)的教育經(jīng)歷，展示了孩子成長過程中會(huì)遇到的一個(gè)個(gè)教育誤區(qū)和盲區(qū)。在這本書中，每一個(gè)孩子都能遇見更好的自己，獲得成長的勇氣和力量；每一個(gè)家長都能找到真實(shí)的自己，成為孩子信任的師友。

別人都是奉旨成婚，到上官清這兒，卻成了冒牌公主，還要“奉旨攪婚”！才結(jié)束“還鄉(xiāng)假”回京的上官清接到了皇帝下達(dá)的新任務(wù)——扮演其流落民間多年的女兒，假裝五公主，將兩國求親者全部嚇跑！于是該狀元女俠改名換姓，以“戲精”的實(shí)力開始了表演……但她翻臉如翻書的演技卻適得其反？誰能告訴她，為什么北翔王爺與東林世子都是不走尋常路的人�。「�讓她措手不及的是，圣意突變，皇上居然讓她“遠(yuǎn)嫁”北翔，幫“夫君”奪位？而老哥還斷言她的“夫君”并沒有表面看上去的那么溫雅好相與？唉，看來一旦上了皇帝的“賊船”，如果不想翻就只

大婚過后，慕容峻與蘇霜嵐受到太子勢力排擠，不得已前往邊疆封地陌白謀求一線生機(jī)。他們剛到附近的城鎮(zhèn)，就被當(dāng)?shù)匕傩諊�困，眼見身后奪命殺手將至，形勢所迫下，二人索性將計(jì)就計(jì)，誘出幕后的奸佞之徒。隨后，他們誤入遍布疫情的城鎮(zhèn)，蘇霜嵐染上疫病身陷囹圄，一時(shí)情急的慕容峻不惜“攬”病上身。只是病情處處透著蹊蹺，他更是險(xiǎn)遭不測，幸虧有她從旁掩護(hù)瞞天過�！�…一行人途經(jīng)有著詭異節(jié)會(huì)的落月村、暗藏玄機(jī)的驛館，數(shù)度面臨生死浩劫，陷入這一場亂世的旋渦中。抵達(dá)陌白后，毫無抗擊海盜經(jīng)驗(yàn)的慕容峻卻執(zhí)意住到離海盜最近的地方，面對(duì)

本書是作者在國家“十二五”科技支撐計(jì)劃“宜居村鎮(zhèn)設(shè)施配置技術(shù)研究與示范”（2014BAL04B04）的基礎(chǔ)上進(jìn)行的梳理和總結(jié)。書稿對(duì)我國農(nóng)村各類配套設(shè)施的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施配套總體水平進(jìn)行了評(píng)估，提出了建設(shè)“宜居”型村鎮(zhèn)的指標(biāo)體系，并從實(shí)施層面提出了各種設(shè)施配置的標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)手段。

盛唐盛世，皇帝在淑妃的提議下，頒布了一紙?jiān)娢牧睢�—在詩文大賽中拔得頭籌者，可得皇帝嘉獎(jiǎng)。此等榮譽(yù)，立即引來文壇才子熱議。一時(shí)間，人人寫詩，詩華滿京華。然而可瑩和輕羽卻看出，詩文令的背后絕不簡單——安樂公主野心勃勃，買通詩人，讓眾人吹噓自己為大唐**美人；皇親國戚為了巴結(jié)皇帝，以高價(jià)懸賞佳篇，渾水摸魚進(jìn)入詩文大賽的決賽。為了以正視聽，可瑩和輕羽聯(lián)手，讓皇親國戚吃了個(gè)啞巴虧，也狠狠打擊了安樂公主的風(fēng)頭。可瑩的公主風(fēng)范，輕羽的皇子氣度，令宮內(nèi)上下折服，然而也因此給他們招來了種種嫉恨和算計(jì)。安樂公主心不

虎妖王跟小倀鬼在山下偶然解救一只狐貍精（藏狐），得知狐貍精下山的目的是為了報(bào)答恩公，于是樂于助“妖”的他們決定幫狐貍精完成報(bào)恩計(jì)劃，但是，事情好像沒有那么容易完成的樣子……高人氣漫畫《虎王供養(yǎng)日記》第二冊爆笑來襲！

《財(cái)富新指標(biāo)》對(duì)衡量經(jīng)濟(jì)增長的指標(biāo)進(jìn)行重新定義，通過對(duì)20世紀(jì)90年代經(jīng)濟(jì)學(xué)家、統(tǒng)計(jì)學(xué)家和會(huì)計(jì)在評(píng)價(jià)財(cái)富新指標(biāo)上的工作所做的研究進(jìn)行分析，從GDP與經(jīng)濟(jì)增長、人類發(fā)展指標(biāo)、社會(huì)性綜合指標(biāo)、GDP的概念延伸、環(huán)境GDP及生態(tài)足跡及對(duì)經(jīng)濟(jì)增長指標(biāo)維度和變量的選擇等方面探討評(píng)估人類財(cái)富替代指標(biāo)的選擇。

《經(jīng)濟(jì)增長值得期待嗎》一書從地球資源的有限性入手，分別從經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)涵和歷史及其帶來的損失、發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)微增長、綠色增長、后增長時(shí)代的社會(huì)模式和新指數(shù)等方面來論證不惜一切代價(jià)地追求經(jīng)濟(jì)增長的合理性問題，對(duì)我國提出的綠色發(fā)展，生態(tài)文明、由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段等新的發(fā)展理念有較好的借鑒意義。

為什么我們要學(xué)習(xí)金融和投資?《貓和銀行家》是一本關(guān)于人們該如何進(jìn)行第一步投資的書籍，邁出第一步對(duì)很多人來說是至關(guān)重要的�！敦埡豌y行家》能幫你解決這些問題：★個(gè)人理財(cái)往往是枯燥的，《貓和銀行家》講述的是蘇格拉底·貓和它的銀行顧問蓋世貓之間發(fā)生的有趣故事。通過兩只貓的對(duì)話，幫助讀者理解專業(yè)的理財(cái)知識(shí)�！锎蠖鄶�(shù)人不愿意花時(shí)間去閱讀專業(yè)的理財(cái)書籍�！敦埡豌y行家》則避免了這其中不必要的復(fù)雜性，讓全書變得簡單易懂。★個(gè)人理財(cái)?shù)牧挤�。本書為讀者提供了一個(gè)理財(cái)?shù)幕�礎(chǔ)框架，在這基礎(chǔ)上讀者可以自己做出

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，管理者都較為重視商業(yè)模式，認(rèn)為只要找到風(fēng)口，順勢而為，大象都能一飛沖天。其實(shí)深究商業(yè)模式，成功的企業(yè)并不僅僅是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了用戶痛點(diǎn)，提供了對(duì)路的創(chuàng)新型產(chǎn)品，站在風(fēng)口上才會(huì)贏，而是管理者高效而卓越的管理能力對(duì)企業(yè)發(fā)展起到了決定性作用。從某種意義上來說，高效卓越的管理就是企業(yè)的商業(yè)模式，表現(xiàn)出來的特征就是情商高。高情商管理者需要做的事情不是模仿那些所謂的成功商業(yè)模式，更不是瞄準(zhǔn)快錢賺小錢，而是“放長線，釣大魚”，一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)成長，在個(gè)人影響、團(tuán)隊(duì)管理、干部選培、組織架構(gòu)、考核激勵(lì)、