夜氣微涼的秋晚，天空灰藍(lán)，星海浩瀚。星星是一盞盞泛著光暈的燈？是一座座溫暖的小屋？是森林?是海面上的光？顆星宿，就代表一個(gè)人？滿(mǎn)天星宿，映照著世上的每個(gè)人？可會(huì)有扇動(dòng)著潔白翅膀的天使飛過(guò)？抑或有夜航的天鵝飛過(guò)？星星上可有人？抑或有怪物？林青婷依偎在窗前，看那滿(mǎn)天如夢(mèng)如幻的星星，她那清澈明亮的眼睛也如夢(mèng)如幻……

本書(shū)分為教育治理理論、全球教育治理、各級(jí)各類(lèi)教育治理、區(qū)域教育治理之“浙江范式”四篇，收錄《新時(shí)代如何加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化》《德國(guó)教育治理的文化基礎(chǔ)》《科學(xué)資本視角下的科學(xué)課堂教學(xué)公平》《學(xué)前教育教師編制治理的整體性制度設(shè)計(jì)》等共14篇文章。

本書(shū)是一套面向小學(xué)生的小古文課外讀本，根據(jù)難度分為啟蒙、提升、進(jìn)階、培優(yōu)四本，分別對(duì)應(yīng)小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)。叢書(shū)將傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典系統(tǒng)化地進(jìn)行整合，精選歷代名家文集，結(jié)合教材主題分類(lèi)，梳理出適合小學(xué)生閱讀的古文篇目，以篇目的經(jīng)典性、審美性和教育意義為選文的標(biāo)準(zhǔn)，由淺入深地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和拓展，具有易學(xué)、易誦、易背、易記、易解的色，以期引導(dǎo)小學(xué)生自主誦讀經(jīng)典傳世名篇，領(lǐng)略博大精深的文言精華，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的風(fēng)采，助力一生成長(zhǎng)。本冊(cè)為《啟蒙篇》。

本書(shū)是一套面向小學(xué)生的小古文課外讀本，根據(jù)難度分為啟蒙、提升、進(jìn)階、培優(yōu)四本，分別對(duì)應(yīng)小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)。叢書(shū)將傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典系統(tǒng)化地進(jìn)行整合，精選歷代名家文集，結(jié)合教材主題分類(lèi)，梳理出適合小學(xué)生閱讀的古文篇目，以篇目的經(jīng)典性、審美性和教育意義為選文的標(biāo)準(zhǔn)，由淺入深地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和拓展，具有易學(xué)、易誦、易背、易記、易解的色，以期引導(dǎo)小學(xué)生自主誦讀經(jīng)典傳世名篇，領(lǐng)略博大精深的文言精華，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的風(fēng)采，助力一生成長(zhǎng)。本冊(cè)為《提升篇》。

本書(shū)是一套面向小學(xué)生的小古文課外讀本，根據(jù)難度分為啟蒙、提升、進(jìn)階、培優(yōu)四本，分別對(duì)應(yīng)小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)。叢書(shū)將傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典系統(tǒng)化地進(jìn)行整合，精選歷代名家文集，結(jié)合教材主題分類(lèi)，梳理出適合小學(xué)生閱讀的古文篇目，以篇目的經(jīng)典性、審美性和教育意義為選文的標(biāo)準(zhǔn)，由淺入深地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和拓展，具有易學(xué)、易誦、易背、易記、易解的色，以期引導(dǎo)小學(xué)生自主誦讀經(jīng)典傳世名篇，領(lǐng)略博大精深的文言精華，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的風(fēng)采，助力一生成長(zhǎng)。本冊(cè)為《培優(yōu)篇》。

本書(shū)由15個(gè)單元組成，每單元包括“Warm-up”“Listening，readingandacting'”“Groupwork”“StoryRetelling"，“Picturetalking”“Lecturemaking和“Furtherreadingandpractice"七個(gè)部分。

本書(shū)從護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)出發(fā)，先敘述了基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)；然后介紹了呼吸內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、耳鼻喉科、感染科、急診科、老年病科等各科常見(jiàn)病護(hù)理。同時(shí)還結(jié)合了護(hù)理領(lǐng)域最新進(jìn)展。

本書(shū)系統(tǒng)總結(jié)了近年來(lái)護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展的最新成果，涵蓋了護(hù)理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，旨在為廣大護(hù)理工作者提供更加規(guī)范的疾病護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)。在內(nèi)容編排上，先介紹了護(hù)理學(xué)緒論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)；后詳細(xì)闡述了臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)，包括神經(jīng)內(nèi)科疾病護(hù)理、呼吸內(nèi)科疾病護(hù)理、消化內(nèi)科疾病護(hù)理等內(nèi)容。

本書(shū)稿選取作者近年所寫(xiě)散文五十余篇，作品主要為生活中的小事、兒時(shí)的回憶、親人間的趣事和家鄉(xiāng)美食，除涉及與孩子共同成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，也表達(dá)了作者人到中年的所思所感，通過(guò)在大自然中尋找自然景物的意象，移情到日常生活中的點(diǎn)滴，激發(fā)在快速生活壓力下焦慮者對(duì)內(nèi)心平靜追求和對(duì)美好生活的向往。作品主要記錄生活中的故事，回憶兒時(shí)親人間的趣事和家鄉(xiāng)美食，記錄與孩子共同成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，表達(dá)人到中年的所思所感，講述走進(jìn)大自然的喜樂(lè)見(jiàn)聞，通過(guò)對(duì)景物事件的描寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)生活中的美好，激發(fā)內(nèi)心深處的情感。

本書(shū)從橋梁基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)橋梁施工技術(shù)、橋梁常見(jiàn)的缺陷以及橋梁檢查進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)路基常見(jiàn)病害及防治措施、橋梁養(yǎng)護(hù)維修做了一定的介紹；還對(duì)常見(jiàn)橋梁加固技術(shù)以及橋梁結(jié)構(gòu)加固與技術(shù)改造做了簡(jiǎn)要分析；旨在摸索出一條適合橋梁維修與加固工作創(chuàng)新的科學(xué)道路，幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路，運(yùn)用科學(xué)方法，提高效率。