本書共七章，包括森林生態(tài)旅游概述、森林生態(tài)旅游環(huán)境、森林文化的發(fā)展歷程、生態(tài)文明與森林文化、基于文化的森林生態(tài)旅游開發(fā)等內容。

本書共九章，包括我國中學語文課程標準的解讀、新課程背景下的中學語文課堂教學模式、新課程背景下的中學語文閱讀教學、新課程背景下的中學語文口語交際教學等內容。

本書共九章，包括小學語文課程教學的理論與實踐基礎及基本理念、新課程視角下小學語文識字與寫字課程的教學設計、新課程視角下小學語文閱讀課程的教學設計等內容。

本書內容包括：緒論、當前我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀、鄉(xiāng)村旅游資源概述、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃概述、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的設計方法、鄉(xiāng)村旅游營銷產(chǎn)品類型、舊城改造視角下的鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的保障體系。

本書共六章，內容包括：美聲唱法概述、美聲唱法的發(fā)音器官及發(fā)聲技巧、美聲唱法的呼吸器官及呼吸技巧、美聲唱法的共鳴器官及共鳴技巧、美聲唱法的教學形式及注意的問題、美聲作品中演唱處理的技巧。

本書共五章，第一章為英美女性文學概述，主要對女性主義與女性主義文學、英美女性主義的文學史觀進行了討論；第二章和第三章主要就英美女性書寫理論和女性主義敘事學展開研究和討論；第四章介紹英美女性主義文學批評方法論，主要對后現(xiàn)代主義與后殖民女性主義的文學批評、生態(tài)女性主義文學批評及酷兒理論進行了分析和討論；第五章對20世紀英美女性文學作品進行了賞析。

本書在介紹器樂演奏知識的基礎上，重視吸收最新的器樂演奏技術研究成果，首先概述了民族彈撥樂器的潤腔讀譜，并分析了當代古箏演奏技法的傳承與發(fā)展、古琴音樂文化及其對現(xiàn)代音樂教育的啟示以及中國四大揚琴流派演奏技巧之比較，然后對中國音樂基礎理論教育發(fā)展脈絡、音樂欣賞審美心理與音樂欣賞教學、音樂鑒賞教學中審美主體能動性、音樂心理學理論在初中音樂欣賞教學中的應用等內容進行了講述，最后探究了琵琶演奏中的音色，并以琵琶教學為例探討了“重奏訓練”在高師民族器樂教學中的應用。

本書共五章，包括檢驗檢測機構質量管理體系研究、檢驗檢測機構體系運行管理、檢驗檢測機構檢測過程管理、檢驗檢測機構信息管理系統(tǒng)、檢驗檢測機構質量管理優(yōu)化策略等內容。

本書主要內容包括：翻譯概述、高校英語翻譯常用的翻譯方法、高校英語翻譯中的特殊問題、高校英語翻譯的不同學科、高校英語翻譯教學、高校英語翻譯教學中的對應關系、新時代高校英語教學與英語翻譯。

本書講述了如夢如歌的青蔥歲月里，突圍的夢想、青澀的愛情、親情的糾葛，紡織成一張錯綜復雜的網(wǎng)。情竇初開的年齡，他和她相遇、相識，共同的夢想和經(jīng)歷喚醒了懵懂的愛情，殘酷的現(xiàn)實卻最終讓他們勞燕分飛。直到二十多年后偶爾重逢，女孩子才揭開了那令人心碎的謎底。。。