本書(shū)結(jié)合新時(shí)代學(xué)校美育政策要求，以推動(dòng)學(xué)校戲劇美育為著力點(diǎn)，聚焦戲劇社團(tuán)在學(xué)校戲劇活動(dòng)中的功能性體現(xiàn)與能動(dòng)性挖掘，力圖借助戲劇社團(tuán)這一載體在推動(dòng)戲劇美育落地實(shí)施的同時(shí)，同步推動(dòng)以戲劇為切入點(diǎn)的一、二、三課堂聯(lián)動(dòng)建設(shè)。具體從劇團(tuán)定位、劇團(tuán)名稱(chēng)、指導(dǎo)教師、劇團(tuán)架構(gòu)、劇團(tuán)章程、排演場(chǎng)地、首演劇目、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、成員遴選、活動(dòng)時(shí)間等十大維度展開(kāi)小學(xué)戲劇社團(tuán)的建設(shè)實(shí)踐指南，進(jìn)而從積極參與各類(lèi)賽事、用情挖掘區(qū)域文化、注重代表劇目沉淀、扎實(shí)立足學(xué)校定位、創(chuàng)新探索課程融合、支持培養(yǎng)指導(dǎo)教師、銳意爭(zhēng)取劇場(chǎng)建設(shè)、敏銳聯(lián)

本書(shū)主要進(jìn)行了財(cái)務(wù)管理理論分析，并探討了財(cái)務(wù)管理模式。本書(shū)從財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)理論入手，通過(guò)分析財(cái)務(wù)管理的環(huán)境背景和制度要求，闡釋了財(cái)務(wù)管理的必要性；同時(shí)介紹了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)職能與現(xiàn)存問(wèn)題。重點(diǎn)針對(duì)事業(yè)單位與企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅收管理做了分析研究，對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)融合、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型做了重點(diǎn)論述。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：水環(huán)境監(jiān)測(cè)概況、水體監(jiān)測(cè)方案制訂、水質(zhì)的自動(dòng)監(jiān)測(cè)、主要水質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的分析及實(shí)驗(yàn)測(cè)定、水環(huán)境水生態(tài)監(jiān)測(cè)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的應(yīng)用。

本書(shū)在傳統(tǒng)文化的背景下，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的基礎(chǔ)理論和構(gòu)成體系進(jìn)行了介紹，讓讀者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了較為全面的認(rèn)知，然后對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的傳承展開(kāi)進(jìn)行分析，具體包括對(duì)傳統(tǒng)民間歌舞、傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)、傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)，還有傳統(tǒng)器樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承和發(fā)展的相關(guān)介紹。最后本書(shū)對(duì)基于美學(xué)理論下的中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)在大學(xué)美育的實(shí)踐進(jìn)行了探索。

本書(shū)主要對(duì)人力資源管理工作進(jìn)行研究，從人力資源配置與優(yōu)化、人力資源管理問(wèn)題、管理中的激勵(lì)機(jī)制入手，針對(duì)于ERP系統(tǒng)的人力資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、人力資源配置的分析與評(píng)估做了分析研究，同時(shí)對(duì)戰(zhàn)略性人力資源管理對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響、內(nèi)部控制問(wèn)題與優(yōu)化做了論述。

本書(shū)從檔案管理工作的基礎(chǔ)認(rèn)知出發(fā)，論述了檔案管理的主要概念以及管理范圍，接著在此基礎(chǔ)上對(duì)檔案管理工作的主要內(nèi)容和專(zhuān)門(mén)管理檔案工作做了闡述，并針對(duì)檔案信息資源開(kāi)發(fā)及其管理進(jìn)行了分析，然后對(duì)大數(shù)據(jù)環(huán)境下檔案的信息資源開(kāi)發(fā)以及檔案信息化保障體系的建設(shè)做了論述。

本書(shū)中教師引領(lǐng)兒童回顧自己的成長(zhǎng)歷程，感受自己戰(zhàn)勝種種困難后的價(jià)值感和力量感，體驗(yàn)自己慢慢長(zhǎng)大的喜悅和自豪感，以及面對(duì)未來(lái)生活的自信心和掌控感。具體內(nèi)容包括：愛(ài)從名字開(kāi)始；如何交到好朋友；情緒，我來(lái)?yè)肀�你；時(shí)間管理小達(dá)人；我是時(shí)間小主人；專(zhuān)注傾聽(tīng)，自信表達(dá)；真正的學(xué)習(xí)在解決真實(shí)問(wèn)題中等。

本書(shū)通過(guò)微觀個(gè)體的視角，結(jié)合各國(guó)數(shù)據(jù)案例和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證方法，研究語(yǔ)言能力與個(gè)體結(jié)果之間的關(guān)系，主要包括勞動(dòng)市場(chǎng)、教育結(jié)果和家庭消費(fèi)這三個(gè)方面的問(wèn)題：移民的語(yǔ)言能力如何影響勞動(dòng)市場(chǎng)表現(xiàn)和社會(huì)融入，以及方言使用如何影響本國(guó)居民的工資收入；語(yǔ)言能力如何影響學(xué)生的教育結(jié)果，以及語(yǔ)言能力的同伴效應(yīng)；否掌握本國(guó)通行語(yǔ)言對(duì)家庭總消費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的影響。

本書(shū)主要介紹了行政事業(yè)單位內(nèi)部控制與資產(chǎn)管理兩個(gè)方面的內(nèi)容，首先闡述了內(nèi)部控制與資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)知識(shí)，然后從業(yè)務(wù)層面對(duì)行政事業(yè)單位的內(nèi)部控制進(jìn)行了具體分析，并對(duì)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)的管理做了詳細(xì)講解。

本書(shū)深入闡述了行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，具體內(nèi)容包含政府會(huì)計(jì)改革、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)及其特點(diǎn)等，重點(diǎn)研究了行政事業(yè)單位的預(yù)算管理、收入管理、支出管理以及資產(chǎn)管理，突出反映了行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)改革與管理工作的最新理論與實(shí)踐成果，既有一定的理論深度，又有較強(qiáng)的可操作性。