本書以新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r為基底，以新能源汽車人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為導(dǎo)向。介紹了新能源汽車人才現(xiàn)狀及需求分析，分析了新能源汽車人才的需求、保障能力、職業(yè)崗位序列，以及在人才培養(yǎng)過程中存在的問題。提出了新能源汽車人才培養(yǎng)的課程設(shè)置內(nèi)容，并對(duì)課程設(shè)置的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)地介紹和分析。在新能源汽車人才培養(yǎng)模式方面，論述了兩個(gè)主要的模式，分別是新能源汽車人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地共建模式、新能源汽車人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合協(xié)同模式。本書研究的角度和得出的結(jié)論具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，為新能源汽車人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究提供了參考。

本書以大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)為基底，以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)為導(dǎo)向，對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。介紹了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本概述，引導(dǎo)讀者對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)過程以及創(chuàng)業(yè)的時(shí)代背景等內(nèi)容有一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)；詳細(xì)介紹了大學(xué)生的創(chuàng)新思維訓(xùn)練，讓讀者對(duì)激發(fā)自己創(chuàng)新思維的方法有一個(gè)詳細(xì)的了解；介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備與啟動(dòng)，以及創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理，讓讀者對(duì)創(chuàng)業(yè)的過程與管理有一個(gè)詳細(xì)的了解；綜合闡述了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)，讓讀者對(duì)職業(yè)規(guī)劃的方法、求職的技巧、機(jī)遇的把握以及權(quán)益的保護(hù)有一個(gè)詳細(xì)的了解，從而為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就

本書分為：發(fā)明創(chuàng)造篇、科學(xué)探究篇，共上下兩篇。主要內(nèi)容包括：有提示功能的卷紙筒、帶盲文的外包裝、便攜式兒童旅行簡(jiǎn)易廁所、方便撿球器、易分開塑料凳、切洋蔥巧幫手、紅外線查違停器、燒水壺注滿水報(bào)警器、酒駕方向盤等。

本書主要內(nèi)容包括：德音孔昭、君子無逸、飛鴻踏雪、木鐸之心，共四部分。

本書以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目一“機(jī)器設(shè)備在線監(jiān)控系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)過程為主線，以數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)技術(shù)為中心，結(jié)合常用開發(fā)語言，貫通如下內(nèi)容：DM8的安裝部署、數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)表、運(yùn)算符與函數(shù)、索引、數(shù)據(jù)完整性、數(shù)據(jù)查詢、視圖、存儲(chǔ)過程、觸發(fā)器、用戶和數(shù)據(jù)安全、備份與恢復(fù)及使用Java、Python進(jìn)行接口開發(fā)等。

杜威提出西方哲學(xué)最大的危機(jī)是無法建立統(tǒng)一的規(guī)范性基礎(chǔ),源于傳統(tǒng)理智主義哲學(xué)從一個(gè)錯(cuò)誤的起點(diǎn)出發(fā),把世界當(dāng)成一幅處于認(rèn)知者對(duì)面的靜態(tài)圖像,人成為矗立在圖像旁的靜觀者,認(rèn)知與實(shí)踐的二分成為西方哲學(xué)的一條主線。杜威認(rèn)為康德的先驗(yàn)觀念論正是此種路線的典型代表,認(rèn)知和實(shí)踐的規(guī)范來自不同領(lǐng)域,兩者之間截然分立,這會(huì)讓人變得無所適從,也就不可能有真正的自由。杜威提出實(shí)驗(yàn)觀念論的目的之一,便是顛覆以康德為代表的傳統(tǒng)理智主義哲學(xué)路線,提出人與世界之間的源始關(guān)系是實(shí)踐關(guān)系,而非認(rèn)知關(guān)系,認(rèn)知的結(jié)果只能在實(shí)踐關(guān)系的網(wǎng)

本書包含課程導(dǎo)學(xué)和十一個(gè)項(xiàng)目，建議將課程導(dǎo)學(xué)、項(xiàng)目一-項(xiàng)目八設(shè)為必修內(nèi)容理解微型計(jì)算機(jī)原理與單片機(jī)的概念，熟練掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)流程與開發(fā)工具，掌握STC15W4K32S4單片機(jī)的基本資源以及應(yīng)用編程，初步掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。項(xiàng)目九-項(xiàng)目十一為選學(xué)部分，項(xiàng)目九介紹了STC15W4K32S4單片機(jī)的低功耗特性和看門狗特性，以及應(yīng)用編程；項(xiàng)目十介紹了常用外圍接口以及應(yīng)用編程，包括LCD1602顯示模塊、LCD12864顯示模塊、IC串行總線以及單總線串行總線；項(xiàng)目十一簡(jiǎn)要介紹了ST

本書共分兩部分：一群“老同學(xué)”和一些“笨辦法”。主要內(nèi)容包括：一位“00后”，和他的一萬名“老同學(xué)”；在沙漠旁的小鎮(zhèn)，一場(chǎng)對(duì)抗孤獨(dú)感的戰(zhàn)斗正在進(jìn)行；兩位漫畫爺爺，在反詐信息流中弄潮；“搖滾奶奶”、銀發(fā)樂隊(duì)和老年數(shù)字生活等。

本書首先對(duì)新型城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(新城建)和智慧城市時(shí)空大數(shù)據(jù)平臺(tái)的相關(guān)概念和現(xiàn)狀進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，接著闡述了時(shí)空信息智能化平臺(tái)在新城建中的19個(gè)典型應(yīng)用，詳細(xì)介紹了每個(gè)應(yīng)用的需求分析、架構(gòu)體系、數(shù)據(jù)資源、業(yè)務(wù)模型、主要功能、應(yīng)用架構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)、特色亮點(diǎn)等內(nèi)容。智慧廣州時(shí)空信息云平臺(tái)在新城建中的應(yīng)用覆蓋了國(guó)土、規(guī)劃、不動(dòng)產(chǎn)、林業(yè)園林、公共安全等多個(gè)領(lǐng)域，取得了重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，具有重要推廣應(yīng)用價(jià)值，為新型智慧城市建設(shè)與管理樹立示范樣板。

本書主要從物聯(lián)通信技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、短距離無線通訊技術(shù)、5G通信技術(shù)、5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等內(nèi)容展開研究，闡述了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在雙模智能張拉系統(tǒng)、橋梁索力檢測(cè)和山區(qū)高速公路典型自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)等方面的應(yīng)用，以及區(qū)塊鏈與交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量檢測(cè)融合應(yīng)用等。