《先跟情緒問好》旨在告訴每一位讀者，情緒對于每一個人的為人處事有多重要，以及對于每一個人的健康有多重要。正能量再強大，情商再高，都不如先把控好情緒。管理不好自己的情緒，好多人與事，都將與你失之交臂，等到失去才知都是負面情緒無法控制造成的后果�！断雀�情緒問好》通過大量的實證案例使人深深領會到情緒管理的首要性，并通過準確的自我測試與實用性的情緒控制方法教人學會如何在認識自己的同時，使自己的情緒問題得到有效的處理與管理，從而達到真正的身心健康。

達·芬奇被譽為全能的天才藝術家，是文藝復興時期著名畫家，又是自然科學家、工程師。達·芬奇的藝術觸覺極為敏銳，往往能凝住事物表象的迷人美感，同時又不會喪失物理學者與解剖學者的視角，能成功地融合科學家的理性與藝術家的感性這兩種相互矛盾的特質(zhì)，成就出一幅幅構圖精確卻又情感自然流露的杰作，《素描藝術的典范：達·芬奇作品欣賞》收錄達·芬奇畢生精彩畫作，其中不少是經(jīng)典名畫，如《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等，并讓讀者從更全面的角度來認識這位人類歷史上的繪畫巨匠。

“典藏”書系，旨在為廣大讀者普及文化知識，涵蓋面廣�？�耐基編著的《人性的弱點》，是“典藏”書系中的一本�！度诵缘娜觞c》講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事，激勵了無數(shù)陷和迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。

《民族關系與公共政策譯叢：亞太地區(qū)的政府政策和民族關系》將從族群、民族問題和民族沖突這幾個十分重要卻一直未被我們所重視的方面入手，對政府政策進行分析。具體地說，《民族關系與公共政策譯叢：亞太地區(qū)的政府政策和民族關系》包含了對印度、巴基斯坦、斯里蘭卡、緬甸、泰國、馬來西亞、新加坡、印尼、菲律賓、澳大利亞、新西蘭、斐濟、巴布亞新幾內(nèi)亞、瓦努阿圖斯坦和密克羅尼西亞聯(lián)邦等十五個亞太國家的政府政策進行了個案研究。該書回顧了這些國家在民族問題方面政府政策的演變，分析了這些政策對民族關系的影響，構建了思考這些

本冊圖解的主題是嬰幼兒生長發(fā)育。作為家長，您有沒有經(jīng)常拿自己寶寶和其他寶寶做比較？哪家的寶寶吃的胖，哪家的寶寶長的高，哪家寶寶先學會說話和走路？崔醫(yī)師告訴您，這樣的比較都是不對的，因為每個孩子的生長發(fā)育都是個性化的，所以判斷寶寶生長發(fā)育的標準不應該是鄰家孩子，而是世界衛(wèi)生組織公布的生長發(fā)育曲線。崔醫(yī)師還說了很多家長們關心的問題，比如孩子出牙早晚、該不該用學步車，以及枕禿、對眼、頭歪斜，還有生殖器、血管瘤等，一起看看吧。

《古文觀止》成書于康熙三十四年（1695年)，由吳楚材、吳調(diào)侯編選而成�！坝^止”二字出自《左傳》，意為讀了這些盡美盡善的文章，別的文章就用不著去讀了。該書上起先秦、下迄明代．所選二百余篇千古名作，廣收博采，內(nèi)容涉及歷史、哲學、文學、政治、宗教、藝術等領域．反映了先奏至明末散文拉展的大致輪廓和主要面貌．代表了中國古文的最高威就。讀之有含英咀華、嘗鼎衡之翅。正因為《古文觀止》所具有的鮮明特點．使其在問世后的三百多年里，戚為最流行、最有影響力的初學古文選本．常作為私塾及學常的啟蒙瀆本，幾乎家家必備．海

《重慶移民史》采取歷史學、社會學、政治學、民族學、經(jīng)濟學等理論方法，以大量翔實史實為基礎，從重慶地區(qū)舊石器時代開始，歷經(jīng)夏商周三代，直到明清時期和近當代的人口移動進行了分析和論述。其中包括了重慶城市建設和移民的關系；秦漢在對于西南夷的開發(fā)中重慶的移民浪潮；明清兩次“湖廣填四川”的考辨；近代開埠后西方文化進入時的重慶移民；抗日戰(zhàn)爭時期重慶作為戰(zhàn)時首都所形成的移民高潮；新中國建立時期西南服務團的遷徙、扎根；中國“大三線”建設中軍工、科技向重慶地區(qū)的遷徙；“文化大革命”中知識青年大規(guī)模的向邊疆、農(nóng)村的

《五星級酒店智能化系統(tǒng)工程案例》由王酉春主編。 經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)居民收入的穩(wěn)步提高，使賓館飯店面臨重大發(fā)展機遇。尤其是五星級賓館更是受到商務、會議、休閑和人境旅游者的青睞。如何提高賓客的滿意度和舒適度，保障賓客的人身安全和財物安全，降低運營成本，節(jié)能環(huán)保，除了加強賓館的科學管理外，智能化系統(tǒng)工程的實施不可或缺。 《五星級酒店智能化系統(tǒng)工程案例》是編者們于2009年建設的杭州某旅游文化村五星級酒店智能化系統(tǒng)工程設計與施工的真實案例，可供星級賓館的建設方、設計方、咨詢公司以及施工方的工程

《教育部關于“十二五”職業(yè)教育教材建設的若干意見》(教職成[201219號)文中指出：“加強教材建設是提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)，職業(yè)教育教材是全面實施素質(zhì)教育，按照德育為先、能力為重、全面發(fā)展、系統(tǒng)培養(yǎng)的要求，培養(yǎng)學生職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)學習能力的重要載體。加強教材建設是深化職業(yè)教育教學改革的有效途徑，推進人才培養(yǎng)模式改革的重要條件，推動中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎工程，對促進現(xiàn)代化職業(yè)教育體系建設、切實提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的作用�！卑凑战逃�部的指示精神，在安徽省

《人性的優(yōu)點》詳細介紹了如何抗拒憂慮、如何快樂的生活的方法，并以大量的真實資料作為佐證，告訴人們一定要“活在今天”這一永恒真理，是讀者真正的心靈雞湯。《人性的優(yōu)點》的作者是卡耐基。