本書共七章，內(nèi)容包括：視覺傳奇設(shè)計(jì)概述、圖形的產(chǎn)生和發(fā)展、圖形創(chuàng)意的基礎(chǔ)理論、圖形創(chuàng)意思維、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意的色彩與形式語言、圖形創(chuàng)意的應(yīng)用。

本書共六章，包括對(duì)話教學(xué)理念下鋼琴教育的理論分析、鋼琴集體課的特點(diǎn)與對(duì)話教學(xué)、對(duì)話教學(xué)理念下鋼琴教育的理論基礎(chǔ)、鋼琴教育中對(duì)話教學(xué)的理念分析等內(nèi)容。

本書首先對(duì)兒童階段性的心理發(fā)展特征、家庭教養(yǎng)行為與兒童心理發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行了闡述；其次討論了父親在兒童成長過程中所擔(dān)任的角色及其責(zé)任、父親參與教養(yǎng)對(duì)兒童心理發(fā)展的影響；再次分析了“二孩”政策全面實(shí)施之后對(duì)家庭的影響，對(duì)如何對(duì)兩個(gè)孩子進(jìn)行更好的教育提出了建議；最后針對(duì)離異家庭、流動(dòng)家庭子女的教養(yǎng)方式及對(duì)兒童心理發(fā)展產(chǎn)生的影響進(jìn)行了研究。

本書共5章，第1章闡述了本書研究的背景，分析信息物理融合系統(tǒng)研究現(xiàn)狀及其技術(shù)的發(fā)展趨勢；第2章討論信息物理融合系統(tǒng)物理體系結(jié)構(gòu)模型，并分析不同層次體系結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及其典型應(yīng)用；第3章對(duì)信息物理融合系統(tǒng)進(jìn)行分析；第4章研究了信息物理融合系統(tǒng)的優(yōu)化問題；第5章主要分析了信息物理融合系統(tǒng)的安全問題。

本書共五章，包括中國民族器樂的傳承和發(fā)展、中國民族器樂之琵琶、中國民族器樂之古琴、中國民族器樂之二胡、中國民族器樂之古箏等內(nèi)容。

本書立足于幼兒教師專業(yè)發(fā)展的視角，為著力改變當(dāng)下學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)過程中學(xué)術(shù)性與師范性此消彼長或左右搖擺的現(xiàn)實(shí)局面，以及全面提升學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、思辨法、德爾菲法及問卷調(diào)查與訪談?wù){(diào)查等理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法，系統(tǒng)地探討了學(xué)前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。

本書共七章，內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、大數(shù)據(jù)分析工具、大數(shù)據(jù)與信息安全、基于二部圖網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)推薦算法研究、基于位置的社交網(wǎng)絡(luò)好友推薦算法研究、基于稀有類分類的信用卡欺詐識(shí)別研究。

本書共分12章，內(nèi)容包括：音與音樂的概述、音樂類別與特征、音樂的抒寫方式、構(gòu)成音樂的核心要素、音樂的框架與應(yīng)用、音程的分類與分析、和弦的組成與應(yīng)用、曲式結(jié)構(gòu)的分類、中國民歌音樂賞析等。

本書共分為五章，其主要內(nèi)容有：系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)；系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)的形成與累積；財(cái)政政策和貨幣政策；系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)的防范；供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)。

本書在闡述跨境電子商務(wù)相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析了我國跨境電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀，并針對(duì)阻礙跨境電子商務(wù)發(fā)展的因素，提出了相應(yīng)的發(fā)展策略。同時(shí)，還指出了我國跨境電子商務(wù)發(fā)展的影響因素及貿(mào)易效應(yīng)，并從物流模式選擇、政府監(jiān)管等方面對(duì)跨境電子商務(wù)發(fā)展提出優(yōu)化建議。