教材內(nèi)容主要包括兩個(gè)部分：一是基礎(chǔ)博弈分析方法，包括劃線法、反應(yīng)函數(shù)法、得益等值法、逆推歸納法、海薩尼轉(zhuǎn)換等；二是經(jīng)典經(jīng)濟(jì)博弈模型，包括古諾模型、伯川德模型、斯特科伯格模型、逆向選擇、拍賣理論、委托-代理模型等。教材主要有兩大特色：一是以分析方法為主，配合大量的隨堂練習(xí)、錄制的線上視頻，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；二是以經(jīng)濟(jì)模型為依托，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用博弈分析工具的意識(shí)。教材的讀者對(duì)象為經(jīng)濟(jì)和管理類本科生，MBA、國際商務(wù)等專業(yè)碩士生。

"本書是《醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程》的配套實(shí)踐教材，是為讓學(xué)生適應(yīng)不斷變化和更新的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力需求而編寫的，在重難點(diǎn)以及案例設(shè)計(jì)立意上符合醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，能夠系統(tǒng)地鍛煉學(xué)生使用計(jì)算機(jī)工具完成日常業(yè)務(wù)的能力，最終實(shí)現(xiàn)成果導(dǎo)向教育的教學(xué)理念。本書分為兩個(gè)部分，第一部分根據(jù)教學(xué)大綱及主教材，結(jié)合主教材的對(duì)應(yīng)章節(jié)：信息與計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、信息安全設(shè)計(jì)了22個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，操作性強(qiáng)；第二部分結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)考試大綱要求，給

"本書是醫(yī)學(xué)類高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教材。本書根據(jù)當(dāng)前高等院校對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的要求，將“課程思政”融入課程內(nèi)容之中，并充分引入醫(yī)學(xué)應(yīng)用，以提升醫(yī)學(xué)院校學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和信息技術(shù)應(yīng)用技能為宗旨組織教學(xué)內(nèi)容，考慮到計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)性、廣泛性和發(fā)展性，注重與時(shí)俱進(jìn)，注意深度與廣度的結(jié)合。本書內(nèi)容包括信息與計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、醫(yī)院信息系統(tǒng)、辦公軟件高級(jí)應(yīng)用和信息安全等，本書由醫(yī)學(xué)院校長期從事醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫，理論知識(shí)豐富、重

"本書以中國古代不同歷史時(shí)期的物質(zhì)文化發(fā)展為脈絡(luò)，以宏觀與微觀相結(jié)合的視角梳理了從史前文明直至明清時(shí)期的室內(nèi)裝飾與陳設(shè)發(fā)展歷程與藝術(shù)技術(shù)特點(diǎn)。本書共七個(gè)章節(jié)，各對(duì)應(yīng)七個(gè)裝飾與陳設(shè)的重要?dú)v史發(fā)展階段，分別是史前居住環(huán)境、先秦時(shí)期室內(nèi)裝飾與陳設(shè)、秦漢時(shí)期室內(nèi)裝飾與陳設(shè)、魏晉南北朝時(shí)期室內(nèi)裝飾與陳設(shè)、隋唐時(shí)期室內(nèi)裝飾與陳設(shè)、宋元時(shí)期室內(nèi)裝飾與陳設(shè)、明清時(shí)期室內(nèi)裝飾與陳設(shè)。全書文字簡要精練，并精選各個(gè)時(shí)期有代表性的考古文物、壁畫和歷史名畫等圖片逾百幅，圖文并茂。本書可以作為建筑裝飾、室內(nèi)陳設(shè)、環(huán)境設(shè)計(jì)和

本書基于重審東亞現(xiàn)代主義的問題意識(shí)，在日本近現(xiàn)代文學(xué)史與思想史中選取一系列經(jīng)典理論批評(píng)文本譯成中文，其中包括高山樗牛、夏目漱石、村山知義、青野季吉、小林秀雄、橫光利一等著名作家的作品，所選文本均作于1860至1930年代之間，譯文之外附有題解與研究札記，以便讀者進(jìn)一步了解作品背景和相關(guān)學(xué)術(shù)研究。本書既可作為高等院校日本文學(xué)研究的教學(xué)參考書，也可供有意了解日本近現(xiàn)代文學(xué)理論與批評(píng)的文學(xué)愛好者作入門之用。

"王路教授是我國著名的邏輯學(xué)家、哲學(xué)家，也是亞里士多德和弗雷格研究專家。他提出邏輯就是“必然地得出”，相關(guān)認(rèn)識(shí)推進(jìn)了國內(nèi)現(xiàn)代邏輯觀念的傳播，影響了幾代人；他提出應(yīng)該在系詞的意義上理解being，并且把這樣的理解貫徹始終，他的觀點(diǎn)顛覆了傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，被稱為一“是”到底論，引起國內(nèi)西方哲學(xué)界持久的熱烈討論；他提出句子圖式，為哲學(xué)討論提供了一種理論工具，展示了一種解釋和討論哲學(xué)問題的方式；他提出“哲學(xué)是關(guān)于認(rèn)識(shí)本身的認(rèn)識(shí)”以及“加字哲學(xué)”等一系列新的認(rèn)識(shí)，引起學(xué)界的熱烈反響和討論，在國內(nèi)學(xué)界產(chǎn)生重大影響。

"本書探討了大數(shù)據(jù)對(duì)當(dāng)今世界的影響和重要性，并系統(tǒng)地介紹了大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)知識(shí)、關(guān)鍵技術(shù)和實(shí)踐案例，涵蓋大數(shù)據(jù)概述與基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、大數(shù)據(jù)安全與隱私、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)與社交媒體融合以及大數(shù)據(jù)在醫(yī)療、旅游業(yè)、金融、制造業(yè)等領(lǐng)域的應(yīng)用以及大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的技術(shù)融合。本書主要面向從事數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘或深度學(xué)習(xí)的專業(yè)人員，從事高等教育的專任教師，高等學(xué)校的在讀學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)域的科研人員。"

本書分為國家豁免法的域外借鑒和本土實(shí)踐建議兩部分。域外借鑒部分系統(tǒng)地考察分析了美國、歐洲部分國家（英國、法國、荷蘭、瑞典、意大利、瑞士、俄羅斯等）、亞洲部分國家（日本、韓國等）和非洲部分國家的國家豁免理論與實(shí)踐，以及歐洲在國家豁免方面的條約實(shí)踐、聯(lián)合國在國家豁免方面的國際造法實(shí)踐，并試圖從域外的理論與實(shí)踐中探索其對(duì)我國的借鑒意義；本土實(shí)踐建議部分在對(duì)域外理論與實(shí)踐的考察的基礎(chǔ)上，總結(jié)了國家豁免的國際趨勢，結(jié)合我國在國家豁免方面的既有司法實(shí)踐與《外國國家豁免法》的**立法實(shí)踐，在立法的立場定位與司

"文字學(xué)上的“類化”，通常指文字受自身形體或相鄰文字結(jié)構(gòu)的影響，以及受使用環(huán)境中相關(guān)詞匯語義的沾染，在類推思維的作用下，產(chǎn)生形體類推改變的現(xiàn)象。碑刻墓志作為一種出土文獻(xiàn)和文字載體，蘊(yùn)含著極為豐富的語言文字信息，客觀地呈現(xiàn)了各歷史時(shí)期文字的真實(shí)面貌及流通使用的基本情況，便于從中梳理中古文字的形體、結(jié)構(gòu)、職能變遷的流變脈絡(luò)。碑志文獻(xiàn)中的漢字類化現(xiàn)象十分普遍，值得進(jìn)行歷時(shí)性、專題性的考察研究，并從中提取規(guī)律性認(rèn)識(shí)。本書是2014年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目（14YJC740018）及2021年度

"本書主要介紹了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的定義、特點(diǎn)、發(fā)展和關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用領(lǐng)域，對(duì)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)主流硬件設(shè)備和開發(fā)軟件進(jìn)行了闡述，重點(diǎn)介紹了三維建模技術(shù)以及如何利用EasyAR進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)。本書可作為高職院校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書，也可作為從事增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用開發(fā)的從業(yè)者和愛好者的參考用書。"