《中國童年》是徐柏堅(jiān)的-一部以詩歌為主，兼收了少量隨筆和評論的集子。收錄在本集中的詩作，彌漫著清純、淡雅、優(yōu)美的薄霧，無論喜悅或哀愁，都流淌著一縷絲光，如-聲輕嘆。他是一位長于思辨的詩人，集子中的大量作品體現(xiàn)了他的這種深藏的哲思之美。本書精選了柏堅(jiān)最新創(chuàng)作的200首詩歌佳作，作品較多聚焦于對日常生活和當(dāng)下社會(huì)的抒寫，體現(xiàn)了詩人對理想化生活的堅(jiān)守。詩作者的職業(yè)身份是一名法官，但從內(nèi)心保有詩人的情懷以及英雄主義與理想主義的文化抱負(fù)，單純而又執(zhí)著地堅(jiān)守著詩歌理想。

我把愛你這件事掩耳盜鈴，萬次三緘其口，萬次風(fēng)起云涌。 江邢再一次注意同級校友孟昭和的時(shí)候，她在他家開的普里灣里找人。而他因?yàn)檫`規(guī)操作導(dǎo)致宿舍失火，被他老媽揪著耳朵拖進(jìn)辦公室里訓(xùn)話。學(xué)校宿舍不敢收他，結(jié)果好朋友給他推薦了個(gè)房東，正是孟昭和。好友沒眼力見：孟昭和，認(rèn)識(shí)的吧？去年話劇結(jié)束后的慶功宴，對你反胃的那個(gè)女生。再見孟昭和，她手里拿著份租房合同書，說：房租一個(gè)月一千五，包水電網(wǎng)費(fèi)，帶人過來住得加錢。 江邢很久之后才知道他被學(xué)校退宿，然后和孟昭和合租這件事，都在孟昭和的計(jì)劃之中。

本書以新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)、應(yīng)用和提升為主線，分五大部分進(jìn)行闡述:第一部分制度篇羅列了國家相關(guān)制度及新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫的相關(guān)制度;第二部分論述了2015--2018年新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目建設(shè)方案;第三部分對新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了總結(jié)，第四部分從建設(shè)背景、保障方案等方面對2019--2022年的新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫升級改進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)方案進(jìn)行闡述;第五部分為成效篇，從新能源與環(huán)保技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)共同體建設(shè)、深化校企合作等實(shí)踐角度闡述我國新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)、應(yīng)

暫無

暫無

本書將西南儺面具置于文化變遷和思想發(fā)展的脈絡(luò)中，去窺探儺面具發(fā)生發(fā)展演變的歷史軌跡，在特定歷史文化時(shí)期和社會(huì)風(fēng)貌大背景下，去探究西南少數(shù)民族儺面具從宗教到藝術(shù)，從酬神到娛人的嬗變歷程。分析西南儺面具藝術(shù)譜系的發(fā)生規(guī)律和演變軌跡，旨在構(gòu)建一個(gè)最能反映西南少數(shù)民族地區(qū)儺面具藝術(shù)發(fā)生、發(fā)展和演變的譜系架構(gòu),對促進(jìn)各西南民族文化之間的交流交融,增進(jìn)中華傳統(tǒng)文化認(rèn)同，無疑具有十分重要的學(xué)理價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。本書圖文并茂，內(nèi)容豐富，具有-定的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性，既適合從事民族民間文化研究、民間藝術(shù)研究的學(xué)者及大中

本書堅(jiān)持一條主線、圍繞-個(gè)主題，從四個(gè)歷史截面的幾個(gè)重要關(guān)節(jié)點(diǎn)切入，展開點(diǎn)線面相結(jié)合的分析。即以1931至1945年中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展脈絡(luò)為主線，圍繞應(yīng)對重大危機(jī)這一主題，對黨的宣傳動(dòng)員展開分階段的歷時(shí)性梳理。在每一時(shí)間斷面又以重大危機(jī)事件為關(guān)節(jié)點(diǎn)，按照危機(jī)--應(yīng)對策略一中國應(yīng)對重大危機(jī)的宣傳動(dòng)員研究過程一結(jié)果與經(jīng)驗(yàn)的邏輯進(jìn)路，對宣傳動(dòng)員過程進(jìn)行橫向結(jié)構(gòu)性剖析，力圖展現(xiàn)宣傳動(dòng)員全景，具體包括:探究蘇區(qū)局部執(zhí)政環(huán)境下的宣傳動(dòng)員貫徹機(jī)制;探尋反圍剿失敗后的宣傳動(dòng)員如何保障黨內(nèi)和軍隊(duì)從渙散到聚合的轉(zhuǎn)折

本書稿是示范馬院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目體育類學(xué)生思政課有效性提升機(jī)制研究、北京市教I委思政課改革創(chuàng)新重大項(xiàng)目"新時(shí)代體育院校特色思政課教學(xué)體系創(chuàng)新研究的階段性成果。反映了2018年以來北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院經(jīng)典育人改革取得的主要成績。經(jīng)過三年的精心打造，已形成特色育人品牌，產(chǎn)生了顯著的育人效果，提升了學(xué)生的理論學(xué)養(yǎng)，產(chǎn)生了良好社會(huì)影響，書稿再現(xiàn)了擁抱經(jīng)典活動(dòng)報(bào)道，匯集了優(yōu)秀經(jīng)典讀書征文。鑒于該育人經(jīng)驗(yàn)和特色做法值得推廣，具有出版價(jià)值。

本書是一部發(fā)生在桑植縣、以紅嫂為主角的小說。桑植縣是紅色之鄉(xiāng)，留下了無數(shù)的英雄故事，但作者卻選擇將文墨留給了紅嫂以及她們那浸漫著無數(shù)個(gè)長夜里的嘆息和淚水�！巴�郎”二字，即作者在想象中對紅嫂形象進(jìn)行的定格。小說圍繞王臘月、楊玉蓮、戴嬸等三位紅嫂及她們的兒女們之間的故事展開。在文字鏡像中，她們或如春花一樣美麗，如夏光一般璀璨，堅(jiān)韌勤勞的背影讓她們偉大不凡。小說傳達(dá)了對紅色歲月里后方女性與其他親眷的關(guān)懷與敬意，尤其刻畫了紅嫂堅(jiān)韌背影之下的細(xì)膩情感與生活細(xì)節(jié)，是一部堅(jiān)韌卻又充滿愛與同理心的真情之作。

本書是作者的一本散文集，有些文章均已在刊物上發(fā)表，也有部分獲獎(jiǎng)作品。內(nèi)容均來自于生活，禮贊這個(gè)時(shí)代。收錄的文章有:《開門辦學(xué)政文班回憶我的高中學(xué)習(xí)生活》、《回鄉(xiāng)那年》、《我的小學(xué)》、《時(shí)代進(jìn)程中的長灘中學(xué)》、《頭戴緊箍咒噤若寒蟬，傾其所有令人感嘆一記周行健老師的支寧生活》、《感念師恩心語》、《回憶我的父親》、《一名鄉(xiāng)村教師的花甲心語》、《文人相親以文會(huì)友，回味真情樂在其中》等。本書內(nèi)容積極向上，有情有感，既有生活中的紀(jì)實(shí)散文,也有時(shí)代賦予的情感表達(dá)。