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本書立足于人口老齡化和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的雙重背景，從探討社會養(yǎng)老服務(wù)供給體系完善的宏觀背景及條件入手，梳理社會養(yǎng)老服務(wù)供給與人口老齡化協(xié)調(diào)發(fā)展的演進(jìn)邏輯。在該邏輯下提出社會養(yǎng)老服務(wù)供給體系框架與體制機(jī)制，探討不同人口老齡化發(fā)展階段養(yǎng)老服務(wù)供給的目標(biāo)、內(nèi)容及動力，并設(shè)計(jì)了養(yǎng)老服務(wù)供給社會化體制和運(yùn)行機(jī)制�？紤]到老齡化進(jìn)程發(fā)展和政府財(cái)政能力不足的沖突，測算了社會養(yǎng)老服務(wù)供給水平適度區(qū)間，并構(gòu)建供給水平綜合評價(jià)體系，分析社會養(yǎng)老服務(wù)供給水平影響因素，總結(jié)出多重約束條件。上述約束條件的突破需要政府責(zé)任的

“致天下之治者在人才”，人才是實(shí)現(xiàn)民族崛起、構(gòu)筑國際競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。在要素驅(qū)動經(jīng)濟(jì)增長的后發(fā)優(yōu)勢日漸消弭和經(jīng)濟(jì)活動人口進(jìn)入負(fù)增長的關(guān)鍵期，優(yōu)化人才區(qū)域配置、釋放人才潛力成為維持中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的關(guān)鍵；高質(zhì)量發(fā)展階段，各地紛紛將發(fā)展目標(biāo)由GDP增長向創(chuàng)新增長轉(zhuǎn)變，那么,短期經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)約束和長期創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展究竟會對人才區(qū)域配置產(chǎn)生怎樣的影響？創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展模式能否扭轉(zhuǎn)人才配置失衡的局面？人才將如何賦能經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展？在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式亟須由要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變的緊要關(guān)頭，本書就人才區(qū)域配置的前因和

本書立足教育模式構(gòu)建的視角，以實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)與思想政治教育的深層動態(tài)融合為出發(fā)點(diǎn)，以大數(shù)據(jù)思想政治教育模式的理論模型與實(shí)踐范式的確立為主線，在深入挖掘國內(nèi)外大數(shù)據(jù)及思想政治教育相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，闡釋大數(shù)據(jù)思想政治教育模式的內(nèi)涵與本質(zhì)屬性，剖析大數(shù)據(jù)思想政治教育模式的結(jié)構(gòu)與功能。從認(rèn)知、理論和操作等多個層面，探究大數(shù)據(jù)思想政治教育模式構(gòu)建的內(nèi)生動力，論證大數(shù)據(jù)思想政治教育模式構(gòu)建的可能性根據(jù)和條件。通過揭示大數(shù)據(jù)思想政治教育系統(tǒng)各組織模塊之間的運(yùn)行機(jī)理，提出建立思想政治教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)模型。

從話語（體系）建設(shè)的視角研究馬克思主義話語權(quán)提升及馬克思主義大眾化推進(jìn)問題。面對特定場域中馬克思主義的話語“不強(qiáng)”甚至“失語”問題，創(chuàng)新性提出并詳細(xì)論證了“馬克思主義大眾話語體系”的概念，主張用大眾話語克服馬克思主義“失語”問題，突出“轉(zhuǎn)化”思維，努力在理論和實(shí)踐層面一套講得明，聽得懂、學(xué)得會的馬克思主義大眾話語體系，實(shí)現(xiàn)馬克思主義掌握群眾和群眾掌握馬克思主義的雙重功效。

本書通過對媒介生態(tài)學(xué)媒介理論的梳理，將媒介生態(tài)學(xué)的美學(xué)研究分為原媒介審美取向、感知媒介審美取向和跨媒介審美取向三個向度。全書由緒論、正文四章和結(jié)語構(gòu)成：緒論明確了進(jìn)行媒介生態(tài)學(xué)美學(xué)研究的價(jià)值，并提出全書的寫作思路和框架；第一章對媒介生態(tài)學(xué)美學(xué)進(jìn)行總體介紹，確定其研究對象、研究內(nèi)容和研究目標(biāo)；第二章討論原媒介審美取向和伊尼斯的媒介美學(xué)；第三章討論感知媒介審美取向和麥克盧漢的媒介美學(xué)；第四章討論跨媒介審美取向和波茲曼的媒介美學(xué)；結(jié)語分別對原媒介審美取向、感知媒介審美取向和跨媒介審美取向進(jìn)行總結(jié)，并對

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本書立足于我國高貨幣化水平現(xiàn)象，在回顧貨幣與實(shí)體經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基礎(chǔ)上，從貨幣的資產(chǎn)性質(zhì)出發(fā)，以資本存量作為聯(lián)系貨幣與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的中間變量，建立貨幣需求函數(shù)，基于“兩結(jié)構(gòu)一效率”的研究框架分析融資結(jié)構(gòu)、總需求結(jié)構(gòu)、投資效率對貨幣化水平的影響機(jī)制。本書發(fā)現(xiàn)，以間接融資為主的融資結(jié)構(gòu)與以高投資、高凈出口、低消費(fèi)為特征的總需求結(jié)構(gòu)導(dǎo)致貨幣存量持續(xù)增加，投資效率下降使既定資本存量不能生產(chǎn)出與貨幣存量相匹配的國內(nèi)生產(chǎn)總值，從而貨幣化水平不斷攀升。為了消除高貨幣化水平的潛在金融風(fēng)險(xiǎn)，本書從結(jié)構(gòu)與效率的角度提出了優(yōu)化

本書以新時代共享發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵、唯物史觀理論基石、唯物辯證思維以及實(shí)踐路向、價(jià)值邏輯等為研究對象，深入把握共享發(fā)展理念的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐策略。共享發(fā)展理念繼承和發(fā)展了馬克思共享思想、社會公正理論、社會有機(jī)體理論等，深化了共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展普遍規(guī)律的認(rèn)識。共享發(fā)展理念確立了全面建設(shè)的實(shí)踐方式、以人民為中心的實(shí)踐原則、多維制度體系的實(shí)踐保障。共享發(fā)展理念蘊(yùn)含著社會公平正義、人與自然和諧統(tǒng)一、人的自由而全面發(fā)展的價(jià)值旨向，有其多重的價(jià)值依循。

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