本書首先介紹康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定基礎(chǔ)，包括日常生活活動(dòng)能力評(píng)定及言語與吞咽功能評(píng)定；其次講述感覺和認(rèn)知障礙；然后系統(tǒng)闡述呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病及骨科康復(fù)治療。

本書對(duì)建設(shè)工程施工合同的內(nèi)涵、特點(diǎn)、分類及簽訂進(jìn)行了介紹，并詳細(xì)闡述了建設(shè)工程施工合同管理的基礎(chǔ)知識(shí)，以及建設(shè)工程施工合同中的工期管理、質(zhì)量管理、價(jià)款管理和安全管理等內(nèi)容；對(duì)建設(shè)工程施工合同的風(fēng)險(xiǎn)管理及建設(shè)工程各階段的合同風(fēng)險(xiǎn)防范進(jìn)行了分析，論述了建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)索賠與工期索賠的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)建設(shè)工程施工索賠的預(yù)防和反駁進(jìn)行了探討。

本書主要對(duì)高校學(xué)生管理工作的開展進(jìn)行了思考與探索，闡述了高校學(xué)生管理工作的相關(guān)基礎(chǔ)理論，分析了目前高校學(xué)生管理工作中所存在的問題，指出了高校建設(shè)學(xué)生管理隊(duì)伍、設(shè)置學(xué)生管理機(jī)構(gòu)的重要性。本書基于理論研究，結(jié)合實(shí)際情況，從學(xué)生的德育、學(xué)習(xí)、生活等幾個(gè)方面給出了開展高校學(xué)生管理工作的切實(shí)可行的科學(xué)方法，具有一定的可操作性。

本書圍繞當(dāng)前高校數(shù)學(xué)教育改革的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合時(shí)代發(fā)展的需要與社會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)人才的需求，以高校數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展與實(shí)踐作為研究主題，探討了高校數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展過程中存在的問題，并提出相應(yīng)的解決方案，旨在為高校數(shù)學(xué)教育者提供一定的幫助。

本書對(duì)BIM技術(shù)在建筑工程綠色施工中的應(yīng)用展開了較為全面的研究，在內(nèi)容的編排上，以BIM的基本理論為主線，以綠色施工為主旨，研究了BIM技術(shù)的研究與應(yīng)用現(xiàn)狀，及其在綠色建筑施工中的應(yīng)用價(jià)值，并對(duì)BIM技術(shù)在建筑工程綠色施工中的應(yīng)用趨勢展開探索。本書內(nèi)容豐富，邏輯清晰，語言簡明，明確了BIM技術(shù)在建筑工程綠色施工中的重要性，有利于相關(guān)從業(yè)人員了解、掌握BIM技術(shù)應(yīng)用于建筑工程綠色施工中的關(guān)鍵流程和技術(shù)方法，便于工程技術(shù)人員在工程實(shí)踐中操作和應(yīng)用相關(guān)技術(shù)。

本書采取了國際前沿、國內(nèi)較為獨(dú)特的基于準(zhǔn)結(jié)構(gòu)模型的情景分析(alternativescenarioanalyses)和政策模擬(policysimulations)方法，在對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和經(jīng)濟(jì)信息充分收集和科學(xué)鑒別校正的基礎(chǔ)上，對(duì)中國宏觀經(jīng)濟(jì)最新形勢進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)分析，對(duì)未來發(fā)展趨勢進(jìn)行客觀預(yù)測，并提供各種政策情景模擬結(jié)果供決策參考。本報(bào)告力求體現(xiàn)三大特點(diǎn)：一是聚焦中國宏觀經(jīng)濟(jì)中面臨的重大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；二是基于扎實(shí)的數(shù)據(jù)采集和整理的嚴(yán)謹(jǐn)計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析、理論內(nèi)在邏輯分析及歷史視野比較分析，做到分析解決問題所

本書圍繞“臨床常見內(nèi)科疾病治療與護(hù)理”這一主題，以呼吸系統(tǒng)疾病的治療與護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病的治療與護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療與護(hù)理為例，詮釋了臨床常見內(nèi)科疾病的臨床表現(xiàn)、治療方法、護(hù)理措施等內(nèi)容，以期為讀者理解與踐行臨床常見內(nèi)科疾病治療與護(hù)理提供有價(jià)值的參考和借鑒。

本書主要收錄了《河山傳》后記、田中禾散文二題、關(guān)于王躍文《家山》的讀解、駛往浪漫的夜航船、邦尼布古河、馴鹿之語、瘦骨依然帶銅聲、他讓文學(xué)如此值得、新鮮風(fēng)景與故人山河——紀(jì)念孫犁誕辰110周年、故鄉(xiāng)的烙印、山影奔騰、走在西藏的路上、鐵方佛與船等作品。

本書全面梳理了生成式人工智能的發(fā)展脈絡(luò)與現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)了其作為顛覆性技術(shù)的重要地位，以高職數(shù)字創(chuàng)意類專業(yè)為切人點(diǎn),，深人探討了現(xiàn)今高職專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)，指出生成式人工智能對(duì)高職教學(xué)產(chǎn)生的多維度影響。通過對(duì)項(xiàng)目教學(xué)模式進(jìn)行分析與研究，本書提出了符合生成式人工智能特色的項(xiàng)目教學(xué)評(píng)價(jià)體系框架，詳細(xì)闡述了任務(wù)設(shè)計(jì)模型、過程監(jiān)控與結(jié)果分析體系的構(gòu)建方法和策略，基于評(píng)價(jià)原則體系建設(shè)制定評(píng)價(jià)量表的模板，最后通過一個(gè)實(shí)際案例來分析與總結(jié)本評(píng)價(jià)體系的應(yīng)用結(jié)果。

本書內(nèi)容包括Spring簡介與開發(fā)工具、SpringBean配置與SpEL語言、使用Maven構(gòu)建工程、Spring的AOP編程、SpringBoot簡介與應(yīng)用初步、SpringMVC編程、自動(dòng)發(fā)送郵件與任務(wù)定時(shí)、使用JdbcTemplate訪問數(shù)據(jù)庫、使用JPA訪問數(shù)據(jù)庫、使用Mybatis訪問數(shù)據(jù)庫、面向消息通信的應(yīng)用編程、SpringBootWebSocket編程、SpringSecurity應(yīng)用安全編程、基于MVC的資源共享網(wǎng)站設(shè)計(jì)、SpringBoot訪問MongoDB數(shù)據(jù)庫、Spri