本書針對兒童成長過程中繞不開的26個難題，精心分為8章，精選了48篇古文，帶孩子思考：如何交朋友？做男生好還是女生好？人為什么要工作？……既包含日常言行規(guī)范和做人之道，又兼顧精神追求和哲理思索。讓孩子在讀古文的過程中，從古人的智慧里，汲取生活的力量和知識的滋養(yǎng)。

五年前，一場變故讓天之驕子何利鋒滿門覆滅，淪落為江家的上門女婿。 五年后，一場突如其來的大雨，將律師紀佳程卷入兩個家族間的血海深仇。 被妻子江詩媛親手送進看守所后，何利鋒委托紀佳程為自己辯護。在為其搜集證據(jù)時，紀佳程漸漸發(fā)現(xiàn)，何利鋒并非外表看上去那么“人畜無害”，而江詩媛也并非全然的“冷酷無情”，他們似乎都在隱藏什么難以啟齒的秘密…… 這對青梅竹馬的愛侶為何走到了對簿公堂的地步？他們背后的兩個家族又有什么不為人知的往事？原來“真愛”背后，充滿了陰謀和謊言……

真是太過分了！居然進化成了這樣子。自然界中有些動物就是這樣超乎想象：長著超大“鼻涕泡”的冠海豹；明明是羚羊，卻長了個長頸鹿一樣脖子的長頸羚；有飛腿踢蛇頭絕活的蛇鷲……大自然在進化中給一部分動物神奇的超能力，讓它們能適應環(huán)境，越活越好。都有哪些動物是“神選”之物呢，到《過度的進化》里了解一下吧。

一陣怪風將呼呼和哩哩卷入了諸雄爭霸的《山海經》世界。循著悲傷的琴聲，呼呼和哩哩結識了巨人刑天。不久，刑天的好友蚩尤敗給黃帝，戰(zhàn)死在涿鹿。為了給蚩尤報仇，刑天獨自走上復仇之路，和黃帝決戰(zhàn)于常羊山邊。但幾番交戰(zhàn)之后，黃帝斬下刑天的頭顱，埋葬于常羊山。失去頭顱的刑天以雙乳做眼，肚臍做嘴，繼續(xù)頑強抗爭，最后終于耗盡了生命。

人是怎么來的呢？帶著疑問，呼呼和哩哩來到了天地初開時杳無人煙的《山海經》世界。那時，天地間只有女媧一個人。女媧很寂寞，于是用黃土捏出了第一個人類——小泥巴。為了讓小泥巴不孤單，女媧又造出了許多形態(tài)各異的人：聶耳人、長臂人、三首人、鮫人、奇肱人、羽人、巨人……在女媧沉睡的期間，人們不得不自力更生，努力生活下去。他們學會了相互協(xié)作，開疆拓土，尋覓食物，共同御敵。隨著時間的流逝，眾人親歷了小泥巴的生老病死，知道了死亡的苦味。于是，女媧教會人類婚姻的制度，讓人類通過繁衍后代，生生不息。

小狐貍呼呼正在氣急敗壞地尋找他的寶貝放大鏡，卻被一股漩渦送進了《山海經》的世界。這一次，呼呼認識了和自己一樣急脾氣的共工，還和共工一起上天求助，想拯救災難中的人間。誰知，人間災難都因天帝而起。他竟然禁錮日月，囚禁鳳鳥，斬斷天路……呼呼、饕餮跟隨怒不可遏的共工闖入天宮，討伐天帝，迎戰(zhàn)祝融。共工召喚出世間所有的水源，掀起滔天巨浪，祝融則使出了威力無比的火球。最后，共工戰(zhàn)敗，怒撞不周山，引得天河之水倒灌人間。

豐德園，位于上海嘉定嘉寶片林（嘉定北部生態(tài)綠廊）中，四面環(huán)水，得天獨厚。作為今人造園的嘗試，它與秋霞圃、匯龍?zhí)叮�孔廟）、古猗園等嘉定歷史名園源遠流長。本書以豐德園的造園敘事，講述古典園林藝術的疊山、理水、花木、建筑之美，由此回望嘉定秋霞圃、匯龍?zhí)�、古猗園、州橋、老城區(qū)、安師等人與事，呈現(xiàn)出本土文化生命的生生不息。

本書介紹了一項語料庫文體學理論指導下的比較研究，以中美兩國同類組織機構的英文網站文本作為研究對象，運用語料庫文體統(tǒng)計學方法，分析中國組織機構英文網站的語言特色。本書研究指出，異于常規(guī)英文表達的現(xiàn)象并非總是語言謬誤，全球英語在一定程度上豐富了英語這門語言。同時，本書歸納了語料庫研究結論和語料庫建設成果,為不同學段設計了教學樣例，闡明了研究相關結論和語料庫建設對英語課程思政教學實踐的啟示。本書還論述了我國組織機構通過英文網站樹立國際化形象和品牌形象，對于實踐走出去戰(zhàn)略具有重要的國際傳播意義。

本書以非洲布基納法索裔模特喬吉巴蒂爾童年經歷為靈感，通過詩歌般的語言講述了一個感人肺腑的故事。在吉吉公主的王國非洲，天空遼闊低垂，土地干涸。清晨，吉吉公主跟著媽媽在歌聲中踏上打水的旅程。傍晚，她和媽媽把水帶回家，和爸爸一起喝煮沸后干凈的水。然后，吉吉公主開始憧憬美好的明天，她相信總有一天，她的王國會流淌著涼涼的、水晶般清澈的水。美國知名繪本作家蘇珊·韋爾德聯(lián)合《紐約時報》暢銷童書作家彼得·雷諾茲以富有創(chuàng)造力的筆觸描繪出非洲壯麗的自然景觀、吉吉公主與母親打水的點點滴滴，

幼兒閱讀專家孫莉莉憑借多年累積的教育研究和童書閱讀研究經驗，對大量圖畫書進行了細致入微的文本解讀，從低幼閱讀、認識兒童、神奇的游戲、生活的教育、哲學的兒童等方面，深入探討了圖畫書多元化的閱讀活動，為讀者認識和了解圖畫書、進行孩子早期閱讀教育提供了途徑，為讀者挑選圖畫書、開展親子共讀活動提供了參考和借鑒。