該詩集選取了小詩人朵朵從三歲到十三歲的作品，見證了一個中國的女孩兒在童年的真實境況她的歡笑與淚花，她的日常起居與與會飛的夢幻，以及她次與這個世界相遇時的驚訝。她的心靈倒映著天空的星辰與云朵，又像一粒蜘蛛悄然結出情愫之網，捕獲大自然變化的消息，她的爸爸、媽媽、老師和朋友們也帶著各種顏色走進她的詩中。不僅如此，她的詩還講出了一個孩子從童年到少年的欣悅、痛楚和初的挫折，還有她目睹的小小生命伙伴的不幸與死亡而生出的憐憫，她的詩句像雨滴一樣開始敲響這個深奧又令人愛憐的世界。

本書是中國工程院重點咨詢項目的成果，系統(tǒng)總結了2003年至2019年期間我國半導體照明產業(yè)的發(fā)展成就及經驗，并對激光照明、OLED等照明技術進行了分析，總結了半導體照明技術和產業(yè)發(fā)展在材料外延、芯片制備、封裝技術以及在通用照明、智慧照明、新型顯示、可見光通信、健康照明、農業(yè)照明、醫(yī)療照明等方面的著力點，提出了促進我國固態(tài)照明產業(yè)發(fā)展的政策建議。

幸福是每個人畢生的追求，但要想擁抱幸福人生，就要對幸福有正確的認知，并積極創(chuàng)造幸福。 本書首先解讀什么是幸福心理學，讓讀者對幸福有一個透徹的認識；其次指引讀者發(fā)展自我意識，塑造良好情緒與人格，建立和諧的家庭和親密的關系，走向幸福之路；最后幫助讀者解疑各種生活與成長困惑，引導讀者向陽而生，擁抱幸福生活。閱讀本書，相信廣大讀者定能明白幸福的真諦，提升幸福感，過自己想過的一生。

本書內容包括：我是一顆早熟的棗子、游牧人、山巔人家、河畔老柳、耶松達坂的回聲、和平、麥田里的農舍、牧歸、西照、我愿、月亮謠、我的滿頭秀發(fā)、感恩舊歲、那朵花落、蘭亭、西方高地：敦煌、戈壁，我的戈壁、自述或者獨白、心經、秋歌·第三十六曲等。西北師大舊文科樓前的那棵核桃樹等。

本書分為主體結構、客體結構、介體結構和環(huán)體結構。主體理念的針對性調試、客體需求的針對性識別、教育方案的針對性配置以及教育環(huán)體的針對性營造是固化高校思想政治教育針對性鏈條的主要環(huán)節(jié)。增強高校思想政治教育的針對性，就要深入學生思想實際、構建智慧學習模式、篩選有效教育信息以及強化教育過程管理，不斷增進高校思想政治教育的育人實效。

本書是關于跨文化背景下高職英語教育創(chuàng)新理論研究方面的學術論著，語言是基于一定的文化背景而存在的，不同的語言必然有不同的文化差異，本書對跨文化背景下的高職英語教育進行了系統(tǒng)研究，深入闡釋了文化與跨文化的內涵，對英語教育中文化存在的要素進行分析，在此基礎上論述了跨文化背景下高職英語教學交際能力培養(yǎng)的策略與高職英語教學的研究，并介紹了跨文化背景下高職英語自主學習模式與教學趨勢，最后對跨文化背景下的高職英語教師的培養(yǎng)進行了闡述。

本書是國家出版基金項目“大數據環(huán)境下的信息組織與服務創(chuàng)新”中的一本。隨著互聯網技術的不斷發(fā)展，數字信息資源井噴式增長。數字資源長期保存的問題越來越受到關注。本書梳理數字信息資源長期保存的發(fā)展現狀和研究重點，對于推動我國數字信息長期保存理論和實踐的研究具有十分重要的意義。全書共8章，內容包括對數字資源的安全存儲、數字信息資源的元數管理和永久獲取，即包括長期保存和提供檢索與利用兩大方面。最后以武漢大學機構知識庫建設作為案例分析。

本書是作者對當下文學的評論集,有作者在安溪、廈門、濟南等地的講演稿,有對當下小說、散文、詩歌等文學體裁的深刻見解,有對日本作家東野圭吾、哥倫比亞作家馬爾克斯作品的解讀分析,有對中國作家劉震云等人新書的分析,也有對魯迅作品的剖析,體現了作者對困擾、制約當代文學的具體問題的觀察和覺悟,也體現了一個青年學者的文化擔當。作者結合自己大量中外名著的閱讀經驗,望聞問切,深沉把脈,直陳意見,對文學初學者有一定的指導意義。

本書是一本關于宋代士大夫生活美學的作品。作者在大量文集、詩詞和圖像等資料的基礎上,圍繞宋代士大夫的日常生活,通過對歐陽修、鄭毅夫、蘇軾、黃庭堅、李清照、陸游、楊萬里等人的文學書寫,以文化隨筆的方式來介紹宋代士大夫生活美學的各個層面,勾畫了他們的家庭生活、休閑娛樂等。他們身上那些真實的風雅生活,不斷豐富著我們對歷史與文明的想象。該書通過詩詞史料探索宋代士大夫的生活史,也是該書的重要特點,即通過他們的詩詞來對其“閑適生活”進行精描細畫,努力給讀者以美的享受。

本書首先對健康體檢和健康管理進行了簡要概述,接著從體格檢查、實驗室檢查和器械檢查等方面對健康體檢進行了詳細闡述,并對一些常見疾病的防治進行了介紹。在健康管理方面,探討了健康風險的評估與分析、健康教育與健康促進、膳食指導、心理健康指導、特殊人群的運動健康管理,最后對突發(fā)的公共衛(wèi)生事件及其應急管理進行了探究。