本書根據(jù)《國際中文教育中文水平等級標準》指定的一至軌級1110個音節(jié)，按照《新華詞典》(第4版)漢語拼音音節(jié)索引順序編寫而成，以單音節(jié)為中心，分別組成雙音節(jié)、三音節(jié)、四音節(jié)的詞組以及多音節(jié)例句，最后列出單音節(jié)例字的常用同音字。本書以國際中文學(xué)習(xí)者為對象，滿足海內(nèi)外各類中文教學(xué)機構(gòu)和各類中文學(xué)習(xí)者的多樣化需求，為構(gòu)建國際中文教育模式提供語音基礎(chǔ)要素量化指標，為學(xué)習(xí)者練習(xí)漢字發(fā)音提供實用性語音教學(xué)參考，過例詞例句，讓學(xué)生體會中國文字和文化的魅力。

本書分15個部分，內(nèi)容包括：地圖精度評價的歷史、進行精度評價的計劃、位置精度評價、專題精度評價基礎(chǔ)、參考數(shù)據(jù)的采集、基礎(chǔ)分析技術(shù)等。

本書是2023上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院教師創(chuàng)作的參展作品。這些作品不僅呈現(xiàn)出每一位作者的特質(zhì)，體現(xiàn)出了上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的專業(yè)特色，也是上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的特色擔當。傳統(tǒng)工藝美術(shù)不僅是一部”物”的文化史，也是“非物質(zhì)”的文化史，”象”是對“非物質(zhì)”內(nèi)涵的時代演繹�！拔锵蟆钡闹黝}基于對民族文化底色的認知，以通過手藝的溫度去探時代的精神�！蔽锵蟆弊髌氛刽哐杏憰�是全體教師一年來藝術(shù)創(chuàng)作成果的集中呈現(xiàn)，是對過去的回顧與總結(jié)；亦是老師間相互切磋技藝借鑒學(xué)習(xí)、思想碰撞的一次盛會；更是開啟未來創(chuàng)新之路、展望新

本書結(jié)合生動有趣、充滿刺激的畫面來講述主人公們的探險故事，并通過故事闡述其中涉及的重要科學(xué)原理。其中的探索活動是為了故事效果而描寫的，千萬不要在家中自行嘗試建造固體燃料火箭等這些行為。

棄筆從戎馬倥傯，槍林彈雨夾雪中。出生入死幾回聞，軍功卓著顯神通。臥底歸來美名揚，初心不忘好兒郎。有情有義真豪杰，英雄還說Z國夢。開篇一首《Z國夢》道盡了Z國軍人的氣魄和膽識，言歸正傳。五月的月夜，天氣格外得清爽，可蔣玉蓮依舊難以入眠，她已經(jīng)有大半年都沒有聶云海的消息了。電話一直都打不通，短信、微信、郵件，他也一個字未留……

本書是一部教會你你如何與異性講話、如何讀懂男/女朋友的潛臺詞;如何與異性領(lǐng)導(dǎo)或下屬相處;如何與丈夫/妻子之間的交流,如何清楚的了解異性的思維方式的書。作者從“溝通性別”出發(fā),開篇便提出了這樣一個較為生僻的名詞,足夠調(diào)動起讀者的興趣。而接下來的測試題,抓住了大眾想要更加了解自己的這種心態(tài),會進一步提升讀者的閱讀欲望,測試后,以“溝通性格”的確定為基礎(chǔ),為讀者分析了面對不同人群、不同環(huán)境、不同情況時應(yīng)該有什么樣的反應(yīng)和應(yīng)對。全書思路極為清晰,循序漸進,循循善誘的帶領(lǐng)讀者讀完全書。

本書圍繞文化是“根”和“魂”，堅定文化自信、增強文化自覺的主軸，立足鋼鐵業(yè)輻射多領(lǐng)域，講好鋼鐵人的故事，多渠道開展文化交流。作者近十年來踴躍參加“改革開放四十周年”“中華人民共和國成立七十周年”“中國共產(chǎn)黨成立一百周年”“黨的二十大勝利召開”等全國性征文活動，甄選出散文、報告文學(xué)、詩歌等獲獎作品，參與文化交流，集納成書，全書分為四篇，包括“奮進新征程，賞讀風(fēng)光篇”“謳歌新時代，抒寫故事篇”“百年再出發(fā)，賞析切磋篇”“豪情酬壯志，續(xù)寫新章篇”。

本書作為“峨眉電影制片廠電影人口述歷史”的下部，通過訪談的形式收錄了峨眉電影制片廠老一輩電影人李康生、王冀邢、趙爾寰的人生和從影經(jīng)歷，并穿插了他們的個人生活與心靈成長歷程，通過追溯他們極具四川地域特色的人生經(jīng)歷，展現(xiàn)了峨眉電影制片廠在時代發(fā)展中的變革，具有重要的史學(xué)和文獻價值。

本書梳理了中國現(xiàn)代徑渭繁多的文學(xué)流派，有人們耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)研究會、創(chuàng)造社�！皢栴}小說”、“沉淪文學(xué)”、“湖畔詩人”、語絲社、新月派、左聯(lián)等等。本書主體分為三編，第一編“從一種選擇到多種選擇”，介紹了現(xiàn)代文學(xué)由《新青年》肇始的多樣的文學(xué)流派；第二編“文學(xué)流派的立體交叉”，梳理了這些流派中的一些重點流派如何互相關(guān)聯(lián)、滲透、影響；第三編“文學(xué)流派的百川歸一流”，展示了紛繁的文學(xué)流派如何在國家的變遷、歷史的演進中融合，走向現(xiàn)代。

本書主要來源于四個方面：一是20世紀80年代開展的“中國民間文學(xué)三套集成”普查資料；二是21世紀初期實施“中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程”時出版的《中國民間故事全書.江蘇.徐州市區(qū)卷》以及六縣市卷本；三是2009年江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查六縣市資料匯編；四是六縣市志書、文史資料記載的故事。每則故事原則上由標題、正文、注釋、講述者、采錄者、采錄時間、采錄地點、附記組成。大部分文中沒有方言，便沒有注釋；少部分沒有附記。