專利審查工作是一種高度專業(yè)化的工作，審查的專業(yè)性、科學(xué)性、內(nèi)在一致性是為授權(quán)專利提供強(qiáng)大公信力的基石。本專著從邏輯角度解析專利實(shí)質(zhì)審查過(guò)程中的內(nèi)在邏輯，將邏輯學(xué)知識(shí)中的大前提、小前提等論述講解與審查實(shí)務(wù)中的內(nèi)在邏輯結(jié)合起來(lái)，為專利相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員理解專利實(shí)質(zhì)審查工作提供新的視角。

暫無(wú)

為節(jié)約通道資源和工程投資，宜賓臨港長(zhǎng)江大橋采用4線高速鐵路6車道公路同層布置，為公鐵兩用雙塔雙索面斜拉橋，橋面寬度63.9m。該橋是世界上首座公路與高鐵同層合建橋，也是目前世界非常寬的公鐵兩用橋，它給設(shè)計(jì)與施工帶來(lái)了諸多新的挑戰(zhàn)。為此，建設(shè)單位聯(lián)合設(shè)計(jì)單位和高等院校共進(jìn)行了11項(xiàng)研究，相關(guān)成果在該橋建設(shè)實(shí)踐中得到應(yīng)用，并進(jìn)一步總結(jié)、匯編成此書，以期為我國(guó)橋梁建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)�！洞罂缍裙�鐵平層斜拉橋設(shè)計(jì)與科研創(chuàng)新》旨在為廣大橋梁工程師提供一本可供借鑒的公鐵平層合建斜拉橋設(shè)計(jì)和科研方面的技術(shù)參考書。全書

本書共三個(gè)部分，分別為心理健康教育理論、大學(xué)生自我認(rèn)知和大學(xué)生心理調(diào)節(jié)與培養(yǎng)。其中，心理健康教育理論包括大學(xué)生心理健康概述和大學(xué)生心理咨詢與心理治療兩個(gè)項(xiàng)目；大學(xué)生自我認(rèn)知包括大學(xué)生的自我意識(shí)和大學(xué)生的健全人格兩個(gè)項(xiàng)目；大學(xué)生心理調(diào)節(jié)與培養(yǎng)包括大學(xué)生的情緒健康、大學(xué)生人際交往、大學(xué)生戀愛心理及性心理、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康、大學(xué)生家庭與個(gè)人成長(zhǎng)、大學(xué)生心理危機(jī)與危機(jī)干預(yù)等六個(gè)項(xiàng)目。書中通過(guò)理論闡述與案例分析相結(jié)合的形式，培養(yǎng)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、人際交往、情感、家庭觀念等方面重視心理健康的科學(xué)觀念，幫助大學(xué)

本書以新時(shí)代青少年文明素養(yǎng)養(yǎng)成教育的實(shí)證研究為基礎(chǔ)，從新時(shí)代青少年文明素養(yǎng)養(yǎng)成教育的理論基礎(chǔ)及時(shí)代必然性、養(yǎng)成教育的范型、養(yǎng)成教育的理念、養(yǎng)成教育的制度規(guī)導(dǎo)、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、非正式組織的助推以及養(yǎng)成教育的自我內(nèi)化與境界幾部分系統(tǒng)性地對(duì)新時(shí)代青少年文明素養(yǎng)養(yǎng)成教育進(jìn)行探究。

本書共收錄75方篆刻印章，均為作者的代表之作。篆刻題材多為西泠印社園林景點(diǎn)、摩崖石刻、楹聯(lián)碑碣，創(chuàng)作風(fēng)格多樣。另于邊款處刻出佳句背后之事，以此解讀西泠的一景一事，以期打破篆刻作為書畫配角的處境。篆刻組印作為新的藝術(shù)載體，同樣可以承擔(dān)宏大的創(chuàng)作主題。本書涵蓋高清拍攝的印面、印蛻及印體，每件藏品皆注有印面及邊款的釋文。其中新作印章為編者近年來(lái)創(chuàng)作水平和審美水平的一次集中體現(xiàn)。本書致力于為學(xué)習(xí)者提供一條進(jìn)一步了解當(dāng)下藝術(shù)家篆刻創(chuàng)作風(fēng)格及時(shí)代面貌的路徑，同時(shí)向讀者展示我國(guó)文人墨客心中富有濃郁詩(shī)意的西泠印

本書不僅從理論角度解析了血漿基質(zhì)制備的標(biāo)準(zhǔn)流程，還介紹了不同類型血漿基質(zhì)產(chǎn)品的制備過(guò)程、從采血開始一直到最終產(chǎn)物的制備。此外，本書還分享了大量口腔種植臨床中最常見的場(chǎng)景下的臨床病例，介紹了在實(shí)際操作中的應(yīng)用技巧。本書的焦點(diǎn)將集中在血漿基質(zhì)在口腔種植中的應(yīng)用，分享其在生物學(xué)基礎(chǔ)、目前的研究成果和具體臨床場(chǎng)景方面的應(yīng)用，并提出具體的應(yīng)用推薦。

本書是張榮蘇博士于2019至2020年在布里斯班昆士蘭大學(xué)訪學(xué)期間，借助訪學(xué)機(jī)會(huì)，在粟明鮮教授的介紹和幫助下訪談當(dāng)?shù)?0多位杰出華人華僑后整理而成。這些華人華僑主要來(lái)自中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港和馬來(lái)西亞，赴澳時(shí)間跨越20世紀(jì)70年代至2016年，他們主要通過(guò)商業(yè)投資、婚姻、技術(shù)移民等方式移居澳洲。他們?cè)诓祭锼拱鄰氖滦袠I(yè)涉及中澳貿(mào)易、房產(chǎn)開發(fā)、教育和移民、養(yǎng)老院、中國(guó)民族品牌代理、華文報(bào)刊、中國(guó)特色小吃等各個(gè)領(lǐng)域，另外還有三位從政的華人。

本書由4部分36講組成,全方位立體觀察宋代社會(huì)狀況;審視王安石在當(dāng)時(shí)家庭條件、社會(huì)環(huán)境下怎樣從一個(gè)少年學(xué)子步入官場(chǎng),最后邁向權(quán)力的巔峰,演奏出驚天動(dòng)地的改革大劇。解讀王安石一生,看他生前做了些什么?他為后世留下了什么?客觀評(píng)價(jià)王安石變法成效、學(xué)術(shù)成就貢獻(xiàn)、個(gè)人道德修養(yǎng),探討王安石變法對(duì)今天改革開放的現(xiàn)實(shí)意義。

本書是一本人物故事相關(guān)的文集,收錄了歷史上50多位在寧波的福建莆田籍人物及其事跡,包括有岳飛上司陳淬,在寧波城內(nèi)首建媽祖廟的沈法詢,知鄞縣、修縣衙的顧汝美,重建尊經(jīng)閣、重修靈橋的寧波知府方逵,王陽(yáng)明弟子陳其志,主持寶慶寺和天童寺的高僧釋慧修等,他們或?qū)�寧波建設(shè)或者文化傳播等有過(guò)突出貢獻(xiàn),或在寧波大市范圍內(nèi)任知府、教官等官職,或是著名文化從業(yè)者和商界翹楚等,作者通過(guò)書寫他們的故事,也描繪出寧波與莆田的地域畫像,并加深異地人在寧波的歸屬感,也突出表達(dá)生活在這片土地上的人對(duì)寧波的熱愛之情。