本書收錄了曾國藩寫給祖父母、父母、兄弟、妻兒等人的家書，反映了曾國藩一生的宦海沉浮和戎馬生涯。書中對每篇家書都做了白話翻譯。

青年才俊墨夜司因機緣偶遇聰明而有才華的女孩喬綿綿，由此展開了一段以喬綿綿和墨夜司為主線的愛情、成長故事。本書情節(jié)跌宕起伏，主題非常深刻，思想三觀都積極向上，引起讀者們的廣泛討論和共鳴，小說內容囊括了商戰(zhàn)謀略、愛情、友情、親情等多種情節(jié)元素，對各個人物的敘述都很飽滿，人物設定富有立體感，可讀性強。

本書包含13篇小說，內容包括：包子很忙、菜市街沒有多余的土地、對岸、鳳仙花、行走的家園、平安吉祥、窺心、麥子熟了、蛻變、我不是嫦娥、頤養(yǎng)天年、真相、重生。

本書根據(jù)《國際中文教育中文水平等級標準》指定的一至軌級1110個音節(jié)，按照《新華詞典》(第4版)漢語拼音音節(jié)索引順序編寫而成，以單音節(jié)為中心，分別組成雙音節(jié)、三音節(jié)、四音節(jié)的詞組以及多音節(jié)例句，最后列出單音節(jié)例字的常用同音字。本書以國際中文學習者為對象，滿足海內外各類中文教學機構和各類中文學習者的多樣化需求，為構建國際中文教育模式提供語音基礎要素量化指標，為學習者練習漢字發(fā)音提供實用性語音教學參考，過例詞例句，讓學生體會中國文字和文化的魅力。

本書分15個部分，內容包括：地圖精度評價的歷史、進行精度評價的計劃、位置精度評價、專題精度評價基礎、參考數(shù)據(jù)的采集、基礎分析技術等。

本書是2023上海工藝美術職業(yè)學院教師創(chuàng)作的參展作品。這些作品不僅呈現(xiàn)出每一位作者的特質，體現(xiàn)出了上海工藝美術職業(yè)學院的專業(yè)特色，也是上海工藝美術職業(yè)學院的特色擔當。傳統(tǒng)工藝美術不僅是一部”物”的文化史，也是“非物質”的文化史，”象”是對“非物質”內涵的時代演繹�！拔锵蟆钡闹黝}基于對民族文化底色的認知，以通過手藝的溫度去探時代的精神�！蔽锵蟆弊髌氛刽哐杏憰�是全體教師一年來藝術創(chuàng)作成果的集中呈現(xiàn)，是對過去的回顧與總結；亦是老師間相互切磋技藝借鑒學習、思想碰撞的一次盛會；更是開啟未來創(chuàng)新之路、展望新

本書結合生動有趣、充滿刺激的畫面來講述主人公們的探險故事，并通過故事闡述其中涉及的重要科學原理。其中的探索活動是為了故事效果而描寫的，千萬不要在家中自行嘗試建造固體燃料火箭等這些行為。

棄筆從戎馬倥傯，槍林彈雨夾雪中。出生入死幾回聞，軍功卓著顯神通。臥底歸來美名揚，初心不忘好兒郎。有情有義真豪杰，英雄還說Z國夢。開篇一首《Z國夢》道盡了Z國軍人的氣魄和膽識，言歸正傳。五月的月夜，天氣格外得清爽，可蔣玉蓮依舊難以入眠，她已經有大半年都沒有聶云海的消息了。電話一直都打不通，短信、微信、郵件，他也一個字未留……

本書是一部教會你你如何與異性講話、如何讀懂男/女朋友的潛臺詞;如何與異性領導或下屬相處;如何與丈夫/妻子之間的交流,如何清楚的了解異性的思維方式的書。作者從“溝通性別”出發(fā),開篇便提出了這樣一個較為生僻的名詞,足夠調動起讀者的興趣。而接下來的測試題,抓住了大眾想要更加了解自己的這種心態(tài),會進一步提升讀者的閱讀欲望,測試后,以“溝通性格”的確定為基礎,為讀者分析了面對不同人群、不同環(huán)境、不同情況時應該有什么樣的反應和應對。全書思路極為清晰,循序漸進,循循善誘的帶領讀者讀完全書。

本書圍繞文化是“根”和“魂”，堅定文化自信、增強文化自覺的主軸，立足鋼鐵業(yè)輻射多領域，講好鋼鐵人的故事，多渠道開展文化交流。作者近十年來踴躍參加“改革開放四十周年”“中華人民共和國成立七十周年”“中國共產黨成立一百周年”“黨的二十大勝利召開”等全國性征文活動，甄選出散文、報告文學、詩歌等獲獎作品，參與文化交流，集納成書，全書分為四篇，包括“奮進新征程，賞讀風光篇”“謳歌新時代，抒寫故事篇”“百年再出發(fā)，賞析切磋篇”“豪情酬壯志，續(xù)寫新章篇”。