本書圍繞鋼琴演奏技巧與情感表達兩大主題展開論述,在演奏技巧闡釋方面融合了鋼琴教學過程中的大量實踐成果,如觸鍵、踏板等;在情感表達方面,以鋼琴演奏流派發(fā)展時間軸為基底,以鋼琴音樂大師的創(chuàng)作風格與傾向為突破口,旨在幫助讀者進一步了解作曲家在鋼琴音樂作品中意圖傳遞的情感,以便使讀者更好地把握鋼琴音樂作品的情感特征。

本書為第五屆中國簡帛書法藝術研創(chuàng)高級培訓班師生作品集,內容分為五個部分:第一部分是導師簡帛書法創(chuàng)作作品;第二部分是楚簡研創(chuàng);第三個部分是秦簡研創(chuàng);第四部分是漢簡研創(chuàng);第五部分是教學掠影。該書編排體例以時代為經,以學術論文和書法作品為序進行編排,共有五篇論文,近百張高清書法作品圖片,漢簡研創(chuàng)最多,其次為秦簡研創(chuàng)、楚簡研創(chuàng)。

本書是一本文字設計方面的著作,著重于探尋促進文字設計中的“造字”學習方略。本書主要闡述了文字設計的相關熱點問題,在對傳統(tǒng)文字、現(xiàn)代文字、漢字字型、漢字圖形等設計理論與實踐的必要性進行深入探討的基礎上,以發(fā)展的眼光與創(chuàng)新的視野透視文字設計的現(xiàn)代化方法與創(chuàng)意性應用。

本書稿是一本報紙精彩版面匯總集。內容收錄了《寧夏法治報》自2018年以來刊登的重點篇目,分10個版塊:版面上的“美麗新寧夏”、版面上的“脫貧攻堅”、版面上的“五湖四海”、版面上的“耕耘者”、版面上的“致青春”、版面上的“激情歲月”、版面上的“抗疫者”、版面上串起的“珍珠”、版面上的“老照片”、版面上的“美文佳篇”,以報紙刊發(fā)版面為圖,輔以該文的文字的形式,真實展示了寧夏人民不忘初心、砥礪奮進的歷程,為實現(xiàn)中國夢,描繪出一幅嶄新而美好的生活畫卷,體現(xiàn)了《寧夏法治報》講好寧夏故事,傳播寧夏聲音的愿景

本書從高等教育中外語教學研究入手,介紹了俄語教學及其教學設計,探討了俄語教學中的文化問題及重點知識解析,對多媒體技術、微格模式、微課模式以及課程思政在俄語教學中的具體應用進行了研究與分析。本書對當前俄語教學中的問題做了較為系統(tǒng)的梳理,基礎理論和實踐相結合,可為相關研究者提供借鑒。

本書主要介紹了高校公共體育教學以及實踐的相關知識,進而得出了深入發(fā)展高校公共體育教學是建設體育強國的重要內容這一結論。開展體育教學是高校培養(yǎng)身心健康且具有良好社會適應能力的優(yōu)秀人才的有效途徑。本書從這個角度出發(fā),詳細論述了高校公共體育教學及其課程實踐,高校公共體育教學體系構建與教學保障,并以籃球、田徑與健美操課程為例深入探究高校公共體育課程實踐,為山東、陜西、內蒙古與河南等地的高校開展體育教學提供了詳細對策。

本書是作者近年來百余篇書評中精挑細選出來的部分內容共60篇,內容關涉古今中外名家名篇,涵蓋小說、隨筆、散文、哲學、美學、文化、歷史等內容的解讀、點評和推薦。書目的選擇皆來自于作者長期從事文學批評的嗅覺,來自作者對文字的熱愛,也是個人經驗得以分裂的無限延伸。本書分古今中外四部分,每篇都是作者在文本細讀的基礎上的主題分析和寫作策略等方面的探究,都是些直接的、新鮮的、熱乎乎的感想和感受,曾修正、護理、滋養(yǎng)過作者的俗常生活。

本書對現(xiàn)階段我國高等教育管理存在的問題進行了全面的分析和探討,并提出了一些優(yōu)化策略。概述了高等教育管理的基本概念、特點以及本質屬性;詳細地介紹了高等教育管理的目標、原則和規(guī)律;系統(tǒng)地分析了高等教育管理體制、我國高等教育管理的現(xiàn)狀;對高等教育管理改革與高等教育管理創(chuàng)新進行了深入分析。

本書共分為:1.百佳新聞工作者評選的背景及條件;2.堅守新聞報道初心,攻堅克難鼓與呼;3.堅持真實性,經得起黨性考驗;4.堅銳預見性,力求超前報道;5堅定辯證的思維,矛盾式的寫法;6.春秋的筆法,散文式的風格;7.居高臨下、縱橫開闔寫人物;8.深入底層識真相,身臨其境融情景;9.事件面前均平等,勇為人先搶新聞;10.創(chuàng)辦�？�、助推種業(yè)、走向世界;11.研讀馬列毛著,瞻仰革命圣地;12.“今夕何年,今夕是何夕”--忘我的精神、無我的境界等12個主題。

本書以范敬宜新聞思想為主要研究對象,以史論結合、述而有評為方法原則,著眼于新聞政治、新聞文化、新聞實務和新聞教育四個方面,對范敬宜新聞思想展開了分析、歸納、提煉和評述。范敬宜新聞思想的主要貢獻可以概括為“五觀四講三貼近”:以“馬克思主義新聞觀、實踐觀、文化觀、國際觀、人才觀”為主導理念,以“講政治,講事實,講文化,講創(chuàng)新”為主要方法,以“貼近實際,貼近生活,貼近群眾”的“三貼近原則”為重要工作原則。此三方面思想均是源自他在不同歷史時期中的經歷與思索,也是范敬宜對于中國新聞思想史的重要貢獻所在。