本刊為研究出土文獻(xiàn)與古史問(wèn)題的學(xué)者提供發(fā)布原創(chuàng)性成果、交流觀點(diǎn)的平臺(tái)。本刊倡導(dǎo)從文獻(xiàn)實(shí)證的角度出發(fā)對(duì)出土材料與古史問(wèn)題展開(kāi)研究，常設(shè)“甲骨金文與古史研究”“簡(jiǎn)牘帛書(shū)與古史研究”“石刻文獻(xiàn)與古史研究”“圖像器物與古史研究”四類(lèi)欄目，并設(shè)“考古發(fā)現(xiàn)”“學(xué)術(shù)書(shū)評(píng)”等專欄，凡主題相符、確有創(chuàng)見(jiàn)之成果，皆樂(lè)于刊用，尤其歡迎海內(nèi)外中青年學(xué)者投寄論文。

"“數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)分析與應(yīng)用”教程是在國(guó)家“三教”（教師、教材、教法）改革和大力推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展背景下，根據(jù)《數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)的實(shí)訓(xùn)教材。本教材以提高目標(biāo)受眾的品牌認(rèn)知為核心，以企業(yè)的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)需求為背景，融合營(yíng)銷(xiāo)思維與數(shù)字廣告技術(shù)，體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)在營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的應(yīng)用，內(nèi)容包括數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)概述、數(shù)字互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)、搜索排名優(yōu)化、搜索競(jìng)價(jià)營(yíng)銷(xiāo)、推薦引擎營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)化、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)效果分析與優(yōu)化等工作任務(wù)。 本書(shū)可以作為高等院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、國(guó)際

"《汽車(chē)商務(wù)禮儀》教材主要內(nèi)容包括六大項(xiàng)目：初識(shí)汽車(chē)商務(wù)禮儀、汽車(chē)商務(wù)形象禮儀、汽車(chē)商務(wù)溝通禮儀、汽車(chē)商務(wù)接待禮儀、汽車(chē)商務(wù)社交禮儀、汽車(chē)商務(wù)會(huì)議禮儀，每個(gè)項(xiàng)目又分若干任務(wù)，總共17個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)按照“任務(wù)描述”——“知識(shí)準(zhǔn)備”——“知識(shí)鞏固”——“任務(wù)實(shí)施”——“拓展閱讀”的體例邏輯進(jìn)行編寫(xiě)，符合項(xiàng)目式、模塊化教學(xué)要求，滿足任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體、線上線下混合式教學(xué)的需要。 讀者對(duì)象：教材主要針對(duì)中、高職和應(yīng)用型本科汽車(chē)專業(yè)的學(xué)生，也適合不同知識(shí)背景和工作經(jīng)歷的人員自學(xué)之用。"

"本書(shū)以商用車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)的知識(shí)需求為主線，圍繞商用車(chē)客戶的需求，結(jié)合商用車(chē)行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，按照商用車(chē)銷(xiāo)售流程進(jìn)行展開(kāi)。本書(shū)分為七個(gè)模塊，主要內(nèi)容包括商用車(chē)認(rèn)知、潛在客戶開(kāi)發(fā)、客戶接待與溝通、商用車(chē)產(chǎn)品組合與推薦、商用車(chē)營(yíng)銷(xiāo)衍生業(yè)務(wù)、商用車(chē)銷(xiāo)售促進(jìn)、商用車(chē)公共關(guān)系維護(hù)等。 本書(shū)可作為高職高專院校汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)及汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的教材，也可當(dāng)作中職院校老師的教學(xué)參考書(shū)，亦適合從事商用車(chē)銷(xiāo)售相關(guān)行業(yè)人員也可以參考使用。"

"《MPAcc、MAud復(fù)試真題超精解——審計(jì)》由段文佳老師精心編寫(xiě)，適用于會(huì)計(jì)碩士（（MPAcc，專業(yè)代碼125300）、審計(jì)碩士（MAud，專業(yè)代碼125700）的考生在復(fù)試備考階段使用。 本書(shū)稿一共包含三大篇章，六大章節(jié)，每章均設(shè)置考情點(diǎn)撥、考點(diǎn)精講和真題精練三部分，旨在幫助考生對(duì)真題進(jìn)行全方位研究，精準(zhǔn)把握考試重點(diǎn)，全面提升考生的應(yīng)試能力。本書(shū)從真題出發(fā)，以學(xué)生為本，具體表現(xiàn)為： （1）考情點(diǎn)撥部分通過(guò)通俗易懂的大白話對(duì)本章知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行快速提要，根據(jù)歷年真題考查題型與重點(diǎn)給出學(xué)習(xí)建議。

"本教材按照物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)知識(shí)體系框架，遵循物流系統(tǒng)自頂向下的規(guī)劃設(shè)計(jì)邏輯體系，進(jìn)行章節(jié)的排布。從全局戰(zhàn)略規(guī)劃（物流系統(tǒng)戰(zhàn)略、物流系統(tǒng)需求預(yù)測(cè)）到結(jié)構(gòu)性系統(tǒng)規(guī)劃（物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)），再到功能性系統(tǒng)規(guī)劃（物流運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流園區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)），最后是基礎(chǔ)性系統(tǒng)規(guī)劃（物流信息系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)建模與仿真）。自上而下起到指導(dǎo)引領(lǐng)作用，自下而上起到逐級(jí)支撐作用。為物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)搭建完整系統(tǒng)的知識(shí)體系。 本教材適用于物流管理、物流工程本科

本書(shū)是一部聚焦四川省汶川縣鄉(xiāng)村變化，系統(tǒng)展示汶川縣歷史文化的散文集。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位挖掘素材，整理題材，形成文稿。用25篇文章記述了汶川縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的山川形勢(shì)、歷史沿革、族群構(gòu)成、名勝古跡、產(chǎn)業(yè)改革、鄉(xiāng)村旅游等方面，挖掘每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的個(gè)性，又不拘泥于每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，力圖反映新時(shí)代汶川的面貌、氣質(zhì)。

本書(shū)屬于現(xiàn)代高等教育管理與教學(xué)方面的學(xué)術(shù)著作，由導(dǎo)現(xiàn)代高等教育管理與教學(xué)的理論，高等教育管理的基本目標(biāo)、原則，以及高等教育管理的策略與實(shí)踐案例等部分組成。全書(shū)以現(xiàn)代高等教育管理與教學(xué)作為研究的對(duì)象，分析了教育管理與教學(xué)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)、高校發(fā)展的影響，闡述了現(xiàn)代高等教育管理與教學(xué)方面的創(chuàng)新、改革路徑，提出了實(shí)踐教育管理與教學(xué)的思路與途徑。對(duì)于高等教育研究、現(xiàn)代教學(xué)創(chuàng)新、教育管理與教學(xué)等方面的研究者和一線教育教學(xué)人員等具有學(xué)習(xí)與參考價(jià)值。

本書(shū)主要內(nèi)容為以四川省甘孜州莫洛村實(shí)證研究為基礎(chǔ)，基于莫洛村傳統(tǒng)村落的空間分布和基本特征進(jìn)行分析，采用叢書(shū)提出的“傳統(tǒng)村落文化空間識(shí)別技術(shù)”，對(duì)莫洛村的文化空間展開(kāi)識(shí)別、提取、分類(lèi)、解析，繼而探討文化空間識(shí)別結(jié)果在甘孜州莫洛村保護(hù)發(fā)展中的應(yīng)用方向，形成一份較完整的綜合性研究成果。

本書(shū)在尊重嚴(yán)謹(jǐn)史實(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)19世紀(jì)中美交往的歷次重大事件進(jìn)行還原與盤(pán)點(diǎn)，如鴉片貿(mào)易、望廈條約、赴美華工、蒲安臣使團(tuán)訪美、幼童留美、格蘭特訪華、李鴻章訪美、八國(guó)聯(lián)軍侵華、庚子賠款退還等。全書(shū)以時(shí)間為主軸，將中美互動(dòng)中的同類(lèi)事件歸納為一類(lèi)，放入一個(gè)章節(jié)中。以此方便參照與對(duì)比。