《中華遺珠進高校：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育在高校的實踐與創(chuàng)新》從國內(nèi)外、省內(nèi)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育的比較分析入手，以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育運行機制為主線，綜合分析體系內(nèi)各組成要素，將注意力集中于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育背景的深度挖掘和高職院校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育體系的構(gòu)建，由此形成具有高職特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育體系。在此基礎(chǔ)上探索符合本地區(qū)特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育創(chuàng)新思路，并提出實現(xiàn)路徑�！吨腥A遺珠進高校：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育在高校的實踐與創(chuàng)新》得到了江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃課題

保留東京下町風情的谷中有一家復(fù)古相機店，專門修理和販賣er手古典式相機。相機店老板今宮和在店內(nèi)打工的來夏遇到了形形色色的客人，他們懷揣著各自的秘密與煩惱。擅長修理相機的今宮憑借敏銳的觀察力和強大的推理能力為客人解開謎題，關(guān)于相機與人生交織的治愈推理佳作。

本書分析SCI收錄期刊的詳細特征及其五年數(shù)據(jù)變遷，同時以學科為單位，詳細解析SCI五年間期刊評價指標的變化及各指標間的相關(guān)性，以期為相關(guān)人員深入理解SCI提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。另外，本書中的部分數(shù)據(jù)，有利于國內(nèi)編輯同行學習和借鑒國際優(yōu)質(zhì)期刊的辦刊經(jīng)驗；也有利于相關(guān)學者了解本學科發(fā)展狀況及本學科高水平研究論文的狀況，為作者稿件的撰寫提供一定參考；同時為進一步從指標角度更深入解析現(xiàn)行期刊評價體系的優(yōu)缺點提供數(shù)據(jù)支持。

《2000年一個中國的農(nóng)民家庭（一個新聞生產(chǎn)社會學個案研究樣本）》寫于作者任職期間，為了記錄《河源日報》發(fā)展的歷程，展示地方經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史軌跡，進行了“一群報人的集體記憶”的新聞?wù){(diào)查工作�！�2000年一個中國的農(nóng)民家庭（一個新聞生產(chǎn)社會學個案研究樣本）》是作者將報道中關(guān)于農(nóng)民家庭的內(nèi)容節(jié)選出來，形成的一本“非虛構(gòu)寫作”作品。書中包括導論、新聞生產(chǎn)與社會、新聞生產(chǎn)與文本和附錄三個部分，《2000年一個中國的農(nóng)民家庭（一個新聞生產(chǎn)社會學個案研究樣本）》以2000年一個中國農(nóng)民家庭為對象，以新聞生

我是一名小檢察官，我寫了十八個犯罪的故事。每個故事都是一次思考，關(guān)于法律、關(guān)于生命、關(guān)于愛、關(guān)于恨、關(guān)于絕望、關(guān)于希望……一直有人問我這些故事是不是真的。我想說，那并不重要，重要的是，你把它們看完了。

章太炎先生是中國近代首屈一指的國學大師，也是民族民主革命的前驅(qū)。面對中國遭遇的民族危難和社會矛盾，他勇猛無畏地投身革命，積極參與現(xiàn)實社會的改造，并在劇烈的古今之變、中西之爭的文化沖突中，對中華文化的歷史命運進行了深刻反思，建立起博大精深的學術(shù)思想體系。2019年是章太炎誕辰150周年，杭州師范大學與中國現(xiàn)代文化學會、中國社科院近史所、余杭章太炎故居紀念館聯(lián)合主辦了“章太炎和他的時代”學術(shù)研討會，本書即為該次研討會的優(yōu)秀論文結(jié)集。

《采薇》分為“蝴蝶來儀”“桃之夭夭”“北堂有萱”“細雨閑花”“圍爐夜話”五輯，各個部分看似獨立，卻彼此牽系。采薇，昭示著時令季節(jié)的循環(huán)更替，表征著物候現(xiàn)象的依序推移，以及月露、星辰、風云、花鳥、草蟲的更迭生息。這部書稿主要抒寫了對自我生命與自然萬物的感知、觀照和思考，反映了萬事萬物的動靜相宜和彼此安生，隱含著世道人情的變數(shù)與守常。世道滄桑，人間正道，就在這終結(jié)與重生的詩性交融中，接納了所有生命細節(jié)而從不失真。

這是一個大變革時代，國家與個人面臨靠前的變局。 有人茍且偷生，有人視死如歸；有人看到黑暗，有人看到光明；有人守護榮譽，有人丟掉節(jié)操。 本書總結(jié)了歷史中的大變局：張騫出使西域，李世民一統(tǒng)寰宇成為天可汗，鄭和七下南洋，鄭成功收復(fù)臺灣地區(qū)…… 英雄們用一生講述的故事，其實只有三個字：走出去。 永遠不要故步自封，永遠不要畏難避世。大膽地走出去，用勇氣去征服困境，用希望去迎接未來。 與其在舊世界里茍延殘喘，何不轟轟烈烈地開創(chuàng)人生新紀元？！

中美關(guān)系是當前世界上很復(fù)雜的關(guān)系。中美之間既有合作也有競爭，既有共同利益也有嚴重分歧，既有結(jié)構(gòu)性矛盾，也有意識形態(tài)與社會制度的對立。本書以時間為序梳理了1969-2019年50年間中美關(guān)系發(fā)展史，重點以尼克松、卡特、里根、老、克林頓、小、和等任期內(nèi)的中美關(guān)系為著眼點，史論結(jié)合、深入淺出地闡釋不同時期中美關(guān)系的發(fā)展特點和演變規(guī)律。本書有創(chuàng)見、有深度、接地氣，對于讀者了解中美關(guān)系史、在百年未有之大變局中把握當前中美關(guān)系，具有一定的參考意義。

本書主要作為模擬法庭實踐課程的教材，面向法學本科生，亦可作為訴訟法學相關(guān)課程的參考書。本書既有基礎(chǔ)理論介紹，又有可以直接使用的實驗教學模板，同時在立足國內(nèi)三大模擬訴訟的基礎(chǔ)上，還介紹了國際模擬法庭競賽訓練的內(nèi)容，力求成為一本視野開闊且實用性強的實驗指導書。具體而言，本教材前四章為理論部分，闡述了模擬法庭的分類、目的、建設(shè)等；第五章為法律文書訓練，主要內(nèi)容為各種法律文書的寫作方法和模板；第六、七、八三章為三大訴訟庭審的案例訓練，編者給出基本案情和主要證據(jù)，學生以此開展模擬庭審，進階訓練則可以讓讀者