本書第5輯將載入碑版墓志作品，主要選擇了出土于山東省境內(nèi)的四塊魏晉、隋唐時期的經(jīng)典墓志書法�！缎熘兡怪尽诽曝懹^十一年(公元636年)刻。書法極具個性，用筆方圓兼?zhèn)�，隸、楷交融；筆畫清整精健，結(jié)體開張洞達�，F(xiàn)藏山東省石刻藝術(shù)博物館。

本書主要收錄了作者近十年來創(chuàng)作的詩歌百余首。本書分為四個章節(jié)，按照時間節(jié)點來排序的，分別為：春，欣欣向榮；夏，萬物皆盛；秋，成熟收獲；冬，收藏等待。主要內(nèi)容包括：《荷塘有夢》《臘梅，你好》《美在鳳凰湖》《楓楊與蘆葦》《誰見證了三百六十五天》等。

本書內(nèi)容包括：我們心中的經(jīng)濟現(xiàn)代化：富強是現(xiàn)代化的追求；我們心中的政治現(xiàn)代化：民主是現(xiàn)代化的目標；我們心中的社會現(xiàn)代化：和諧是現(xiàn)代化的保障；我們心中的文化現(xiàn)代化：文明是現(xiàn)代化的標志；我們心中的生態(tài)現(xiàn)代化：美麗是現(xiàn)代化的底色。

本書收集了中國歷史上著名的美食典故，并挖掘整理出這些美食的出處、流傳的故事及適應(yīng)于現(xiàn)代的做法。這些典故主題鮮明，故事性強，引人入勝，人物形象生動豐富。其中，有凄美的愛情，有古人的智慧，有傳統(tǒng)的美德，有思考，有感動，有幽默。

本書由著名作家陳保平、陳丹燕采訪武康大樓里的居民,由居民們講述這座大樓的歷史。受訪者有畫家、大學教授、建筑系教授、作家、醫(yī)生、物業(yè)經(jīng)理、公司職員等多種身份,敘述了武康大樓和中國、上海近現(xiàn)代百年的歷史,講述了當時的文化演藝界人士以及公司職員等的豐富生動的人生故事。宋慶齡、趙丹、王人美、巴金、鄭君里、孫道臨、秦怡、謝晉、王文娟等文化演藝界人士,在這座大樓以及附近穿梭,讀了猶如身臨歷史之境。為上海的城市更新提供文化基礎(chǔ)。

本書以經(jīng)典戲曲為依托,創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為中國故事,再現(xiàn)了20個傳統(tǒng)劇目中的多個經(jīng)典戲曲人物。以文學的手法、故事的形式創(chuàng)編的梨園人生,一方面向讀者展現(xiàn)了絢麗的戲曲藝術(shù)天地,傳播優(yōu)秀戲曲文化的精神和魅力;另一方面以更貼近讀者閱讀習慣的寫作方法,解鎖傳統(tǒng)戲曲人物的人格密碼,彰顯粉墨春秋的人性光輝。

本書是杰克·凱魯亞克的長篇小說代表作。講述薩爾·帕拉戴斯、狄恩·馬瑞阿迪一伙人在美國大陸和墨西哥等地大量游歷的故事,絕大部分源自作者杰克·凱魯亞克和伙伴尼爾·卡薩迪、艾倫·金斯堡、威廉·巴勒斯等多位“垮掉派”代表人物的親身經(jīng)歷。被公認為20世紀60年代嬉皮士運動和“垮掉派”的經(jīng)典之作。1962年,黃雨石、施咸榮、李文俊、劉慧琴、何如五位譯者以“石榮、文慧如”為筆名,合力翻譯出版了中國首個《在路上》節(jié)譯本,在內(nèi)部發(fā)行。2019年,黃雨石之子黃宜思先生完成補譯,即為本書。

本書為鍾叔河的念樓學短精選集,精選《念樓學短》中的精華二百余篇,非常具有文學性。每篇包括學其短、念樓讀、念樓曰三個部分,“學其短”為不超過百字的古文,“念樓讀”為作者獨特的理解翻譯,“念樓曰”則是對古文內(nèi)容的評論。所選文言短文類型多樣、另辟蹊徑、簡短精當,有思想,有內(nèi)容,文筆沖淡平和,翻譯部分平和流暢、通順自然,不做作,不生硬,句法靈活,不落窠臼,均能獨立成篇。點評部分幽默老辣,韻味深長,閑閑著墨,神氣自足,綿里藏針而又一針見血。

本書通過發(fā)生在不同的人生階段、不同的人、不同的時代愛情故事,探尋情愛－愛情之間撲朔迷離飄忽不定的軌跡。主人公丁一的故事是小說的結(jié)構(gòu)主體,其間穿插了姑父的故事、依的故事、娥的故事、秦漢的故事、丹青島的故事等等。這些故事既是現(xiàn)實的、好看的,又被賦予寓意,有很大的想像空間。這是一部獨特的,耐人尋味的現(xiàn)代愛情小說。小說家和思想者的史鐵生用潔凈優(yōu)美,富于詩意和理性的文字描寫愛情,性和性愛,追溯愛情的本原,探尋愛情的真諦和意義。那些靈與肉的糾纏,性與愛的排演,那些孤獨的感動和溫情的撫慰,那些柔軟的故事和堅硬

本書作為深入研究新時代高校思想政治理論課建設(shè)的專著,從不同側(cè)面介紹了高校思想政治理論課目前的狀況以及存在的問題,主要集中于新時代高校思想政治理論課的教學改革與研究,針對新時代思想政治理論課重要論述、新時代高校思想政治理論課教學改革、新時代高校思想政治理論課教學方法、新媒體新技術(shù)與新時代高校思想政治理論課教學、新時代高校思想政治理論課教學內(nèi)容、思政課程與課程思政協(xié)同育人六個研究方向進行論述和拓展,并對如何辦好思想政治理論課進行探討。書稿深入淺出,理論剖析深刻,具有一定的研究意義與學術(shù)價值。