本書是在對砂巖型鈾礦的微生物成礦相關領域的國內外研究現(xiàn)狀、前沿進展及存在問題等廣泛調研的基礎上，結合項目學術骨干的學科專長和前期科研積累而完成的。本書以地質學研究中“將今論古”的思想為指導，結合具體實例總結了砂巖型鈾礦的微生物成礦作用。本書介紹了世界鈾資源的現(xiàn)狀，概述了砂巖型鈾礦的基本情況，梳理了環(huán)境領域核污染水體微生物修復研究中微生物對U(VI)的還原性富集和非還原性富集機理，歸納出地質條件下微生物參與砂巖型鈾礦成礦的直接證據(jù)和間接證據(jù)。

本書旨在幫助媽媽了解最基本的教育學、心理學知識，掌握科學的教育方法、技巧，用心理學的規(guī)律去調適孩子，培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。詳細介紹了心理學知識在教育孩子中的應用技巧。針對孩子的心理需求、人際交往、自控能力、思維能力、自立能力等各個方面可能存在的問題，揭開孩子行為背后的心理真相，幫助媽媽們避開教育中的暗礁。

本書從學習、生活、自律自制、與人交往、品德修養(yǎng)幾個方面，指導家長如何引導和督促孩子養(yǎng)成終身受益的好習慣。每節(jié)都結合教育案例來尋根究底，針對不同的問題給家長支招。所闡述的方法都是貼合現(xiàn)代孩子學習生活實際的，將道理融入生動的故事當中，使家長便于操作，孩子樂于接受。

本書是一本家教類圖書，關注小學階段孩子的成長特點。書中將孩子的成長過程分為三個關鍵時期：啟蒙關鍵期，陪孩子玩?zhèn)�夠，在玩樂中教會孩子獨立思考；銜接優(yōu)化期，授人以魚不如授人以漁，教孩子一些受用一生的能力和品格；成長黃金期，教孩子正確面對成長的煩惱，克服不良情緒的影響。

本書送給孩子的“六頂學習帽”，也正是給孩子的六大學習方法，包括思維導圖學習法、圖解學習法、新CES學習法、問題學習法、趣味學習法、實踐學習法，全面揭示了優(yōu)秀孩子的學習秘訣、學習過程中各個環(huán)節(jié)的要領，以及如何把學習融入娛樂和生活實踐之中，幫助孩子樹立大學習的觀念，變苦學為樂學，充分開發(fā)大腦潛能，實現(xiàn)成為優(yōu)等生的愿望。

本書從生理、社會和心理三個層面分析煙癮難戒的原因，指出這是由于人長期吸煙而產生了上癮機制，包括身體依賴、心理依賴和習慣依賴。想要戒煙，不但要打破這個機制，而且必須是三方面的依賴同時得到解決。

本書旨在幫助你學會運用這種能力，包括放空自我、正確認識自己、學會自我同情、多給自己一點信心、擺脫別人帶給你的煩惱、學會寬容、正確使用自我暗示、怎么利用外界條件調整自己的心情以及保持好的心態(tài)等。

本書全面揭示了家長對孩子的成長焦慮、育兒環(huán)境焦慮、生養(yǎng)成本焦慮、忙碌焦慮、分數(shù)焦慮、未來焦慮、苛求焦慮。主要內容包括：“超前教育”，那些你不知道的危害；不要盲目加入“制造神童”的行列；別太著急讓孩子學說話、走路；孩子生病是正常的，不必自責愧疚；有多少父母在為孩子的身高偏低焦慮；別怕摔著碰著，孩子都是在磕磕絆絆中長大的等。

本書共從時間感知力、正確的時間觀、專注力訓練、精力管理等八個方面闡述了兒童時間管理這一主題。其中再現(xiàn)了大量的生活場景，并給出了精準分析，讓父母在感同身受的同時，豁然開朗、撥云見日。最后，給出的建議，皆從現(xiàn)實出發(fā)，具有極高的操作性和借鑒性。

本書從睡眠環(huán)境、運動、飲食、接納負面情緒、睡眠習慣等方面引導失眠者去看失眠背后的自己，用非藥物、易實踐的睡眠療法來調整自己的生活模式，喚醒每個人都擁有的自愈力，最終解決現(xiàn)代人睡眠的種種問題，進而實現(xiàn)高質量的睡眠，以更飽滿的精力過更高效的生活。