和田地區(qū)作為絲綢之路南道重鎮(zhèn)，文明交流的“十字路口”，華夏文明、中亞文明、印度河文明、兩。河流域文明甚至希臘一羅馬文明在這里兼收并蓄，融會貫通，形成了輝煌燦爛的和田古代文明。19世紀后半葉開始，西方列強在新疆大肆進行文物收集、盜掘和探險活動，發(fā)現(xiàn)眾多古代遺跡，大量珍貴文物被偷運出境，在造成文物外流的同時，也造成了西域史和西域考古材料獲取上的困難。新中國成立后，我國開始獨立對包括和田在內(nèi)的新疆地區(qū)古代遺存進行科學(xué)調(diào)查和發(fā)掘工作，文物考古工作數(shù)量劇增，取得了豐碩成果，標志著和田地區(qū)文物考古工作進入了

本書分滄海一粟，卻填補人生萬象、孝道情絲，無言也張揚熱烈、結(jié)草銜環(huán)，寄一葉湘大心箋、雛鳳清聲，印拓出泱泱華夏幾部分。內(nèi)容包括：韶華灼灼，浮生烈烈；青春無問西東；我是我自己的見證者；我希望你；給自己的一封信；致已信與家書等。

本書首先追溯了民族體育起源，結(jié)合民族傳統(tǒng)體育的特點與性質(zhì)，分析民族傳統(tǒng)體育引入學(xué)校體育課的必要性與意義，以學(xué)校體育課為切入點，深入探討傳統(tǒng)體育課程設(shè)置的可行性，及其教學(xué)模式與資源的開發(fā)。本書在文化自信的基礎(chǔ)上，既傳承傳統(tǒng)文化，又拓寬教育場景，創(chuàng)新體育課程體系，促進學(xué)生的多方位發(fā)展，為創(chuàng)新體育教學(xué)理論的貢獻力量。

本書共九章，內(nèi)容包括：舞蹈教學(xué)概述、舞蹈教學(xué)的方法、舞蹈教學(xué)的作用及意義、舞蹈教學(xué)的評價體系構(gòu)建、舞蹈表演概述、舞蹈表演的基礎(chǔ)理論、舞蹈表演的美學(xué)理論等。

本書主要內(nèi)容包括：沙埋古城、綠洲王國、漢晉故事、精絕秘寶、消失之謎，共四篇。具體內(nèi)容包括：精絕重現(xiàn)——西方探險家發(fā)現(xiàn)尼雅、科學(xué)考古——中國人的尼雅考古、國際合作——中日共同尼雅遺址學(xué)術(shù)考察、西域小邦——尼雅遺址概觀等。

本書選取了古往今來東西方歷史上65位著名哲學(xué)家，以他們的主要哲學(xué)思想為切入點，介紹了哲學(xué)誕生的時代背景、發(fā)展進程、主要流派和引導(dǎo)人類的方式，以及哲學(xué)家本人的生活故事、思想流變、人生際遇、命運變遷等。

本書分別講解了身邊的經(jīng)濟學(xué)、與企業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)、與市場相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟增長的機制、貨幣與金融在經(jīng)濟活動中的作用、全球化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、政治與經(jīng)濟的關(guān)系和行為經(jīng)濟學(xué)等經(jīng)濟學(xué)知識。

本書主要內(nèi)容包括：晚清到民國——報刊媒體的演進與新文化運動

本書分為五部分：針灸拔罐的臨床應(yīng)用

本書從板栗產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)研究國際研究、國內(nèi)研究現(xiàn)狀，應(yīng)用研究國際、國內(nèi)研究現(xiàn)狀，全球板栗產(chǎn)業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)分析，全球、中國板栗種植區(qū)域分布及演變、中國板栗加工品分布分析、板栗產(chǎn)業(yè)技術(shù)路線圖、河北省板栗產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新現(xiàn)狀等方面，對板栗產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟進行梳理分析。