本書從一段難言的荒誕之愛講起。大學(xué)畢業(yè)后,“我”(蓑浦)到S·K商會(huì)上班,在那兒認(rèn)識(shí)了十八歲的木崎初代,并與她相戀。木崎的本姓是樋口,幼年時(shí)被父母遺棄,之后被木崎夫妻認(rèn)養(yǎng)。在此之前,醫(yī)科學(xué)生諸戶道雄是同性戀,他愛上“我”,“我”并不感到不快。沒想到在得知“我”和初代的戀情后,諸戶竟然向初代求婚。不久,初代在一個(gè)密閉的室內(nèi)被刺身亡,為“我”留下了一本怪異的家譜�！拔摇卑l(fā)誓一定要為戀人找出真兇,請(qǐng)業(yè)余偵探深山木幸吉調(diào)查事件真相。案情稍有進(jìn)展之際深山木在海水浴場(chǎng)被刺身亡。各種事件如詛咒般接連發(fā)生。謊言

本書是一本散文和詩歌合集,忠實(shí)反映了安徽省2021年度新入會(huì)會(huì)員的創(chuàng)作情況,是一本地域性的文學(xué)創(chuàng)作年度檔案。全書分為“散文”和“詩歌”兩輯,散文居多。散文作品大致有“寫人”“記事”“寫景”“格物”“文化隨筆”等五類內(nèi)容。寫人、敘事多是平凡人普通事,但作者多能挖掘出普通事中耐人尋味、意味深長(zhǎng)的內(nèi)涵,多能展現(xiàn)出平凡人中令人心動(dòng)、感人肺腑、催人奮進(jìn)、折射出人性光輝的視角;寫景、格物類散文,大多能以一雙雙愛美、善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,驚奇地打量這個(gè)這個(gè)世界中的景、物,發(fā)現(xiàn)湮沒于日�；蚱匠Ｖ械拿篮鸵馕�,并賦予其

本書稿系一部中篇小說集,收錄作者創(chuàng)作的中篇小說9部,分別為《三姐妹》《自畫像》《上青�！贰稛羯�》《柵欄小院》《咳嗽》《你是我最好的書》《鄭波遭遇了什么》《意見會(huì)改變》。書稿中收錄的作品講述了一個(gè)個(gè)普通人的故事,有東北小鎮(zhèn)純樸的三姐妹,有油畫村技藝精湛的畫工,有文化公司一群普通的編輯和寫作者,也有在北京闖蕩的青年。他們或遭遇生存的困境,或經(jīng)歷感情的挫折,或陷入生活的苦悶,但始終能夠保持善良的本性和進(jìn)取的精神,并在經(jīng)歷一系列波折后柳暗花明,迎來人生的轉(zhuǎn)折和光明。書稿語言流暢優(yōu)美,人物個(gè)性鮮明,故事曲

本書以建筑工程施工安全性綜合評(píng)價(jià)與應(yīng)急管理為研究對(duì)象,以現(xiàn)場(chǎng)施工安全為主線,首先對(duì)建筑施工過程中安全管理體系的建設(shè)、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理的各方面內(nèi)容進(jìn)行了論述;其次闡述了建筑施工過程中雙重預(yù)防體系的構(gòu)建;再次通過不同評(píng)價(jià)方法對(duì)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全性進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià);最后根據(jù)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果,找到建筑施工安全生產(chǎn)的重要影響因素,并制定了建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全應(yīng)急預(yù)案。

"本書作者團(tuán)隊(duì)在科工局民用航天、國(guó)家基金委等多個(gè)項(xiàng)目的支持下，持續(xù)關(guān)注深空探測(cè)太陽帆推進(jìn)任務(wù)，在多個(gè)協(xié)作單位的支持下，從總體層面對(duì)大型太陽帆的各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了初步探索，取得了一定的成果。主要包括： 概述了主帶小行星探測(cè)任務(wù)對(duì)象和太陽帆推進(jìn)技術(shù)進(jìn)展。建立了考慮薄膜形狀的光壓力模型，光壓力與結(jié)構(gòu)之間的靜動(dòng)力學(xué)分析模型，結(jié)構(gòu)姿態(tài)軌道耦合的動(dòng)力學(xué)模型，并開展了仿真分析。以2020年前后在7年時(shí)間內(nèi)探測(cè)至少3顆主帶小行星為主要任務(wù)目標(biāo)，開展了目標(biāo)選擇優(yōu)化方法研究，軌道設(shè)計(jì)方法研究，以及姿態(tài)軌道耦合控制

本書結(jié)合當(dāng)前高等院校大學(xué)生的心理健康狀況，簡(jiǎn)要介紹我國(guó)高等院校大學(xué)生的心理健康理論，并具體針對(duì)大學(xué)生在認(rèn)知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個(gè)性、心理中表現(xiàn)出來的發(fā)展特點(diǎn)，以及在學(xué)習(xí)、生活、人際、戀愛、職業(yè)等多種實(shí)踐中遇到的困惑進(jìn)行講解，旨在幫助大學(xué)生有效解決面臨的心理問題，順利適應(yīng)大學(xué)生活，培育健全的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。本書共十二章，每章都配有心靈導(dǎo)引、心理課堂、心靈互動(dòng)、心理驛站等，邏輯上環(huán)環(huán)相扣，內(nèi)容上彼此銜接，功能上優(yōu)化整合，易教易學(xué)，建立一個(gè)在教師引導(dǎo)下的“互動(dòng)—領(lǐng)悟

"本書主要介紹衛(wèi)星通信的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)組成、主要技術(shù)和典型系統(tǒng)等，并結(jié)合STK仿真軟件開展相關(guān)內(nèi)容的仿真與分析。全書共分8章，主要內(nèi)容包括衛(wèi)星通信概述、衛(wèi)星軌道、地球站、通信衛(wèi)星、衛(wèi)星鏈路、衛(wèi)星通信體制、衛(wèi)星激光通信和衛(wèi)星移動(dòng)通信。 本書內(nèi)容精煉，深入淺出，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，敘述清楚，具有較高的實(shí)際應(yīng)用和參考價(jià)值，可作為高等學(xué)校電子信息類專業(yè)本科生與研究生教材或參考書目，也可供從事衛(wèi)星通信及相關(guān)專業(yè)的科研與技術(shù)人員閱讀。 "

本教材結(jié)合《高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)本科教學(xué)實(shí)施方案》中的要求，囊括了跨文化商務(wù)交際課程的重要內(nèi)容，如：文化概念、國(guó)際商務(wù)文化碰撞、公司文化、國(guó)別文化、商務(wù)交際禮儀、語言交際及非語言交際等，涉及到國(guó)際商務(wù)交際中的主要領(lǐng)域。最大特點(diǎn)是提供了豐富的視頻資料以及根據(jù)視頻編寫的形式多樣的練習(xí)。這些視頻具有時(shí)代性、新穎性和實(shí)用性，對(duì)教師備課和教學(xué)帶來很大的方便，有助于教師將跨文化商務(wù)交際課程上得生動(dòng)活潑，讓學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)中獲得跨文化商務(wù)交際知識(shí)和提高跨文化商務(wù)交際技能。教材中每個(gè)單元均提供了清晰的教學(xué)目

本書根據(jù)高等院校專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過“校企合作”的方式開發(fā)教材資源，從花卉生產(chǎn)與園林應(yīng)用的角度構(gòu)建內(nèi)容體系。本書的編寫堅(jiān)持“教、學(xué)、做”一體的理念，將必要的理論知識(shí)融入到具體的實(shí)踐活動(dòng)中，從服務(wù)生產(chǎn)與應(yīng)用的角度出發(fā)，選擇技能實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容與方式。全書內(nèi)容包括花卉分類與識(shí)別、花卉繁殖、露地花卉栽培、花卉設(shè)施栽培、花卉盆栽、特殊類型的花卉栽培和花卉應(yīng)用七大模塊，每個(gè)模塊劃分為若干個(gè)單元，每個(gè)單元由單元導(dǎo)入、相關(guān)知識(shí)和技能實(shí)訓(xùn)三個(gè)部分構(gòu)成，在相關(guān)知識(shí)與技能實(shí)訓(xùn)部分，還穿插由“拓展知識(shí)”與“小貼士”形式呈

"本教材共分三大部分，十個(gè)主要章節(jié)。 第一部分為美、美育的基本理論及中外美學(xué)思想簡(jiǎn)史，包含第一章和第二章。這一部分主要學(xué)生了解美是什么、美育干什么以及中外美學(xué)的基本精神，為接下來的學(xué)習(xí)打好理論基礎(chǔ)。 第二部分為美學(xué)主要形態(tài)分析，第三至九章，為全書的重點(diǎn)部分，共分七章，主要從美學(xué)藝術(shù)形式書法美、繪畫美、雕塑美、器皿美、建筑美、音樂美、舞蹈美展開分析。因?yàn)榈谝蛔髡咚�在單位為重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院，再加上建筑作為一個(gè)審美形態(tài)有其特殊性和獨(dú)特的審美價(jià)值，故單列一章，體現(xiàn)特色。 第三部分第十章突出介紹