本書以人物生年為序，以人物故事為要，以杭州為地域背景，選取重要片段，將正說與趣說相結合，生動講述自羅隱、楊時、沈括、朱喜、王陽明、毛奇齡、袁枚、阮元、龔自珍、俞樾、林啟、章太炎等十二位學者大儒的人生故事與學術成就，側重于人物聞名于世的學術成就和其在杭州的經歷。西湖山水，惹人勾留；錢塘風物，催人相思。這十二位學者大家，或宦游，或致仕，或閑居，都與杭州結下了不解之緣，均于杭州的山山水水和大街小巷中，留下了他們與這座城市的故事。

本書的內容共分為六章，包括中國營銷傳播企業(yè)及其國際化、藍色光標發(fā)展概覽、藍色光標的國際化運作、藍色光標的在地化進程與舉措、藍色光標國際化進程之思、中國營銷傳播企業(yè)國際化創(chuàng)新發(fā)展愿景。本書既注重對基本理論的詳細闡述，又結合最具代表性的廣告產業(yè)及公共關系產業(yè)的發(fā)展路徑做出深入且細致的分析，以此回顧中國營銷傳播企業(yè)在改革開放以來的發(fā)展脈絡。

本書展現(xiàn)了西方最偉大的藝術家所描繪的佛羅倫薩從古至今最具代表性的歷史建筑：他們的繪畫展現(xiàn)了這座城市近五個世紀的生活畫卷。這些作品不僅是對歷史的注腳與品評，同時構成了歷史的一部分，因為藝術也為這座托斯卡納之城贏得了榮耀和聲望，至今仍受世人景仰。佛羅倫薩位于意大利半島的中心，也是知識文化的心臟，它是藝術與文化的搖籃，也是歷史的十字路口。佛羅倫薩好比一座實驗室：通過語言，它幫助意大利民族建立了身份認同，現(xiàn)代國家的雛形也在此形成。15-16世紀，佛羅倫薩經濟騰飛后不久，它成為歐洲的商人、藝術家在游歷意大

本書是一部自傳體紀實散文，書寫了20世紀末期，一名農家寒門學子曲折難忘的求學、工作歷程，由此折射出一代人“窮且益堅不墜青云之志”的精神風貌，刻畫了“苦難也是財富”的人生主題。書稿以“我”的童年、少年、青年成長經歷為主線，將辛酸的家世、黃土高原艱難多彩的農村生活、讀書求學的苦樂年華、喜憂參半的教書育人感受，鑲嵌在20世紀七八十年代特定的歷史背景下，各種人生故事娓娓道來，生動地還原那一時期鮮活多姿的生活圖景。

本書是高爾鑫教授對其數(shù)十年診療生涯中部分疑難病證診療經驗的自我總結和分析。分上、下兩卷，九個門類，共計78個病案。每個案例除了詳細描述現(xiàn)病史(包括主訴、診療經過)外，對中醫(yī)辨證論治部分(如證候分析、選方、用藥等)剖析得尤為詳盡；在對臨床療效認真觀察的基礎上，對其進行了客觀的分析，并在診后漫話部分發(fā)散中醫(yī)診療思維，結合現(xiàn)代研究成果深入討論每個病案之得失體悟。

本書在內容上共分為6章，包括緒論、重慶地區(qū)非物質文化遺產的生存現(xiàn)狀與問題、環(huán)境重構：數(shù)字技術對非物質文化遺產傳承的影響、內容機制：非物質文化遺產數(shù)字化項目的開發(fā)機制、平臺建設：非物質文化遺產數(shù)字化項目的管理機制、意義傳用：非物質文化遺產數(shù)字化項目的社會價值。本書既注重對基本理論的詳細闡述，又結合新型數(shù)字技術、非物質文化遺產的保護和開發(fā)做出深入且細致的分析，以求從學理和實踐兩個方面綜合探討非物質文化遺產的數(shù)字化項目管理。

本書是一部詩歌作品集，收錄了作者近年來創(chuàng)作并發(fā)表的200余首詩歌。這些作品較為集中地展現(xiàn)了作者對當下社會與事物的思考，表達了詩人對人生、社會、家庭和祖國大好河山的認知和贊美，對親情、友情、愛情的感悟和謳歌。主要內容包括：《美總是安靜的》《繼父》《母親是我的祖國》《詩歌是另一條高速公路》《櫻花手記》《偶遇》等。

本書從基礎教育改革的實際出發(fā)，遵從教育研究的學術規(guī)律，站在教師的立場和角度，針對教育教學實踐和教師專業(yè)發(fā)展過程中林林總總的問題與困惑，闡述了中小學教師開展課題研究的常見方法和基本對策，收集并呈現(xiàn)了大量案例，為廣大教師的課題研究提供了諸多優(yōu)秀的實踐范例。

本書共三章：GLP-1RA防治AD的作用及機制研究、蒙藥三味豆蔻湯防治AD的作用及機制研究、綜述阿爾茲海默癥的發(fā)病機制。主要內容包括：GLP-1RA對AD的干預作用研究；GLP-1RA防治AD的分子機制研究；蒙藥三味豆蔻湯對Aβ致AD細胞模型的干預作用等。

本書主要從城史文化的角度，以史料文獻為基礎，通過娓娓道來的講故事方式，回溯杭州作為一個地理概念、城市概念、文化概念，從秦漢到唐代的早期建構史，突出以杭州生成過程中若干個標志性事件節(jié)點(如秦始皇東巡、華信筑海塘、煬帝鑿運河、李泌開六井、白居易治西湖等)作為敘述重心，以杭州作為地方行政單位的若干次屬性變遷和級別變遷(秦漢至三國兩晉之錢唐縣、余杭縣、富春縣，隔代之杭州，唐代之余杭郡)作為敘述線索。