本書(shū)系古代文學(xué)方面的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。全書(shū)主要圍繞撰者本人和僧傳體例來(lái)對(duì)宋代僧傳進(jìn)行多方面的研究，特別側(cè)重研究撰者的思想傾向、撰述意圖、知識(shí)素養(yǎng)和文體傾向等對(duì)僧傳編纂的影響，考察十科分類(lèi)反映的多種觀念和文學(xué)方法，探討宋代僧傳與宋代佛教社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。本書(shū)還注重分析南宋禪僧傳在撰述體例、編纂思想、史實(shí)記載、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的獨(dú)特性。通過(guò)這項(xiàng)研究，我們可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)宋代僧傳的編纂在思想、文體、敘事、紀(jì)實(shí)等方面的貢獻(xiàn)、特點(diǎn)及書(shū)寫(xiě)高僧的方式，有助于了解宋代不同僧傳的特點(diǎn)，更好地認(rèn)識(shí)高僧的典范價(jià)值。

本書(shū)系統(tǒng)地闡述實(shí)際超聲導(dǎo)波監(jiān)測(cè)的非完備數(shù)據(jù)問(wèn)題、智能監(jiān)測(cè)及評(píng)估等理論與方法，主要包括稀數(shù)據(jù)下超聲導(dǎo)波智能損傷監(jiān)測(cè)原理、方法及其實(shí)現(xiàn)技術(shù)；稀數(shù)據(jù)下超聲導(dǎo)波結(jié)構(gòu)健康狀態(tài)監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)理論、方法及其策略；基于數(shù)據(jù)增強(qiáng)深度學(xué)習(xí)的半監(jiān)督監(jiān)測(cè)方法、原理及技術(shù)應(yīng)用；基于共享特征的結(jié)構(gòu)健康狀態(tài)多任務(wù)深度監(jiān)測(cè)方法、原理及技術(shù)應(yīng)用；基于特征適應(yīng)深度遷移的跨結(jié)構(gòu)健康狀態(tài)監(jiān)測(cè)方法、原理及技術(shù)應(yīng)用。

高彈性配電網(wǎng)將逐步轉(zhuǎn)化為能源、數(shù)字和價(jià)值的全方位承載平臺(tái)。風(fēng)光、天然氣、生物質(zhì)、石油等多種能源通過(guò)以電力為主體的能源路由裝置相互轉(zhuǎn)化，滿足用戶(hù)冷熱電氣等多樣化用能需求，形成多能源互聯(lián)互通、互濟(jì)互補(bǔ)的能源供需平臺(tái)；通過(guò)對(duì)配電網(wǎng)的多端多維信息全量采集，配合先進(jìn)智能控制技術(shù)，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)高效運(yùn)行、源網(wǎng)荷儲(chǔ)友好互動(dòng)，形成全要素智能感知、柔性自治的數(shù)字生態(tài)平臺(tái)；通過(guò)配電網(wǎng)源網(wǎng)荷儲(chǔ)各投資運(yùn)維主體的交互，實(shí)現(xiàn)資源良性共享、價(jià)值深度挖掘，形成多主體高效交互、共享共贏的價(jià)值實(shí)現(xiàn)平臺(tái)。

本書(shū)從鈦合金材料入手，介紹了鈦合金的特點(diǎn)、分類(lèi)及應(yīng)用情況，從微觀組織演變的角度揭示了超塑成形擴(kuò)散連接技術(shù)的原理，分析了工藝對(duì)鈦合金組織性能的影響規(guī)律；采用數(shù)值模擬和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相結(jié)合的方法，分析了典型空心結(jié)構(gòu)變形規(guī)律，總結(jié)出結(jié)構(gòu)參數(shù)設(shè)計(jì)原則和工藝參數(shù)優(yōu)化準(zhǔn)則，并提出褶皺、破裂、階差等工藝質(zhì)量的控制方法；從擴(kuò)散界面、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外形尺寸、殘余應(yīng)力等角度，全面介紹了輕量化整體空心結(jié)構(gòu)的質(zhì)量檢測(cè)方法，并基于應(yīng)用需求詳細(xì)介紹了輕量化結(jié)構(gòu)的性能考核評(píng)價(jià)方法；面向軍民用飛機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、導(dǎo)彈、航天器等應(yīng)用領(lǐng)域，詳細(xì)介

為全面反映我國(guó)公路、水路交通運(yùn)輸業(yè)當(dāng)年度的發(fā)展?fàn)顩r，方便各界了解中國(guó)交通運(yùn)輸建設(shè)與發(fā)展現(xiàn)狀，中華人民共和國(guó)交通運(yùn)輸部組織編輯了《2020中國(guó)交通運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)年鑒》，收錄了2020年交通運(yùn)輸主要指標(biāo)數(shù)據(jù)，正文內(nèi)容具體分為交通運(yùn)輸綜合指標(biāo)、公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、城市客運(yùn)、港口吞吐量、交通固定資產(chǎn)投資、交通運(yùn)輸科技、救助打撈8篇。各篇首設(shè)簡(jiǎn)要說(shuō)明，概述本部分的主要內(nèi)容、資料來(lái)源、統(tǒng)計(jì)范圍、統(tǒng)計(jì)方法以及歷史變動(dòng)情況等；除首篇外其余各篇末均附主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)解釋?zhuān)桓戒浐?jiǎn)要列示了1978年以來(lái)的交通運(yùn)輸主要指標(biāo)。供社

本書(shū)是成都市程學(xué)琴名師工作室基于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，在探索中學(xué)數(shù)學(xué)深度教學(xué)的過(guò)程中，由一線教師骨干總結(jié)和提煉的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)對(duì)深度教學(xué)在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的實(shí)踐過(guò)程和素養(yǎng)指向分別作了嘗試性解讀；對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)深度教學(xué)的實(shí)踐涵義從情境探究法、問(wèn)題導(dǎo)向法、過(guò)程體驗(yàn)法和激勵(lì)評(píng)價(jià)法等方面進(jìn)行了恰當(dāng)闡釋?zhuān)粚?duì)概念課教學(xué)、章頭課與復(fù)習(xí)課教學(xué)、例題習(xí)題課教學(xué)、綜合實(shí)踐課教學(xué)等課型的具體課例進(jìn)行了探索；還就數(shù)學(xué)教學(xué)與德育、數(shù)學(xué)教學(xué)與文化、數(shù)學(xué)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行了整合性研究。本書(shū)編寫(xiě)組立足課堂教學(xué)實(shí)踐，借助真實(shí)的教學(xué)情

研究生教育調(diào)控機(jī)制在很大程度上決定了研究生教育的發(fā)展方向、運(yùn)動(dòng)軌跡和發(fā)展過(guò)程，對(duì)研究生教育具有至關(guān)重要的影響。推進(jìn)研究生教育調(diào)控機(jī)制改革已上升為政策高度，成為重要的國(guó)家戰(zhàn)略行為。然而與教育政策要求和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題需要相比，現(xiàn)有關(guān)于研究生教育調(diào)控機(jī)制的研究十分有限，且不夠系統(tǒng)深入。本書(shū)將供給側(cè)改革引入研究生教育，創(chuàng)造性地構(gòu)建了研究生教育調(diào)控機(jī)制“供給—需求”的全新分析視角，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究、實(shí)證分析、數(shù)學(xué)建模等研究方法，以供給側(cè)改革理論為基礎(chǔ)，突出供需分析，詳細(xì)梳理了我國(guó)研究生教育調(diào)控機(jī)制變遷的過(guò)程，實(shí)

本書(shū)通過(guò)對(duì)消化外科的大量會(huì)診病例進(jìn)行介紹和分析，系統(tǒng)討論了專(zhuān)科常見(jiàn)疾病的病因、癥狀、診斷、治療和預(yù)防等方面的相關(guān)知識(shí)。本書(shū)內(nèi)容豐富實(shí)用，通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)見(jiàn)實(shí)習(xí)醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)生、住院醫(yī)生等一線醫(yī)師的臨床思維，提高他們的診療水平，從而鍛煉出一支讓廣大患者信得過(guò)的基層醫(yī)生隊(duì)伍，為人民群眾的衛(wèi)生健康做出貢獻(xiàn)。本書(shū)對(duì)常見(jiàn)胃腸外科疾病的日常注意事項(xiàng)、預(yù)后和預(yù)防知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)分析，通過(guò)閱讀本書(shū)，也有助于提高廣大人民群眾的衛(wèi)生意識(shí)，積極采取科學(xué)的生活方式，從而有效降低相關(guān)疾病的發(fā)生。

本書(shū)借鑒價(jià)值管理方法之優(yōu)勢(shì),將其創(chuàng)新性地運(yùn)用于高�？�(jī)效評(píng)估之中,對(duì)高校運(yùn)行過(guò)程中的功能成本進(jìn)行分析和價(jià)值界定,構(gòu)建了高校運(yùn)行績(jī)效的價(jià)值評(píng)估模型。在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用該評(píng)估模型,以江蘇省屬理工類(lèi)本科院校為樣本,對(duì)人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、院系運(yùn)行、圖書(shū)館資源利用、大宗物資采購(gòu)、學(xué)科建設(shè)等方面的運(yùn)行狀況開(kāi)展價(jià)值績(jī)效評(píng)估的實(shí)證研究,提出績(jī)效改進(jìn)方案,提高績(jī)效評(píng)估的科學(xué)性與可操作性。

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