本書分兩大部分。第一部分,總說家庭教育要抓什么和應(yīng)注意的問題。在作者看來,教育孩子主要是及早抓好孩子的素質(zhì)培養(yǎng)。相關(guān)素質(zhì)抓到位了,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)自然也就比較好了。書中把家庭教育的方式分為五大方面。并對(duì)應(yīng)這五大方式,指出了教育孩子要著重抓好的十五個(gè)主要素質(zhì)點(diǎn)。還通過分析各素質(zhì)點(diǎn)的承連關(guān)系,指出了家庭教育工作的四條主要優(yōu)化線,并把它稱之為家庭教育的“四大要?jiǎng)?wù)”。第二部分,圍繞十五個(gè)主要培育點(diǎn),談了在培育孩子時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)抓好六十九項(xiàng)主要培育事宜,以及面對(duì)不同情況的孩子時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題。全書呈現(xiàn)出了家

本書是一部高校思想政治教育生態(tài)治理研究的學(xué)術(shù)著作。開展思想政治教育治理必須運(yùn)用全局性、系統(tǒng)性、動(dòng)態(tài)性的思維方式。生態(tài)學(xué)作為社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)之間的橋梁,內(nèi)蘊(yùn)系統(tǒng)性、全局性、動(dòng)態(tài)性的思維特征。因此,借鑒并運(yùn)用生態(tài)思維研究思想政治教育治理,同時(shí)構(gòu)建思想政治教育生態(tài)治理體系,不僅是助推實(shí)現(xiàn)新時(shí)代高校思想政治教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大理論和實(shí)踐命題,更是高校思想政治教育內(nèi)涵式發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。從現(xiàn)有的研究成果看,研究高校思想政治教育生態(tài)治理對(duì)內(nèi)在機(jī)理和邏輯關(guān)注不夠。本書在立足當(dāng)前學(xué)界理論研究和發(fā)展

本書系《周國(guó)平論教育》的姊妹篇,是作者寫給中小學(xué)教師的教育隨筆集,收集了作者近年來關(guān)于教育的思考和探尋的文字。周國(guó)平主要關(guān)注哲學(xué)問題,作品多是對(duì)人生問題的思考。不過,人生問題和教育問題是相通的,做人和教人在根本上是一致的,人生中最值得追求的東西,也就是教育上最應(yīng)該讓學(xué)生得到的東西。他提倡教師(父母)應(yīng)成為一個(gè)有文化底蘊(yùn)的人,把自己的文化底蘊(yùn)帶入所傳授的知識(shí)中,對(duì)學(xué)生(子女)發(fā)生潛移默化的作用,使他們?nèi)诵灾械母哔F成分得到發(fā)展,使人類臻于美好和完善。

本書分為十二章,將積極心理學(xué)的理念貫穿各個(gè)章節(jié),分別探討健康心理、心理咨詢、原生家庭、自我意識(shí)、人格發(fā)展、情緒管理、人際交往、親密關(guān)系、學(xué)習(xí)心理、壓力管理、生涯規(guī)劃、生命教育與幸福人生的關(guān)系。

本書作者張豐泉是深受國(guó)內(nèi)藏書票愛好者尊敬的藝術(shù)老人,年過九旬,仍在向木進(jìn)刀,調(diào)色揮彩。他也是國(guó)內(nèi)少有的持續(xù)創(chuàng)作藏書票已近50年的作者。如此漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯,不僅令人感佩他對(duì)藏書票藝術(shù)的執(zhí)著追求與不懈努力,還使人深切地感受到他的人生是多么的豐盈!刻刀下雕琢的不僅是圖案,還是藝術(shù)家生活的本色寫照。翻開一頁(yè)頁(yè)的作品,仿佛看到了貫穿在張豐泉幾十年書香歲月中的一道絢麗的藝術(shù)彩練,它承載了作者豐滿的書情畫意,書寫了作者豐厚的讀書閱歷。

高校智慧圖書館是把智能技術(shù)運(yùn)用在高校圖書館建設(shè)中形成的一種現(xiàn)代化建筑,是智能建筑與高度自動(dòng)化管理的數(shù)字圖書館有機(jī)結(jié)合和創(chuàng)新。它是基于自動(dòng)化和信息技術(shù)的人性化以及即時(shí)的文獻(xiàn)信息服務(wù)而集成的。高校智慧圖書館是適應(yīng)信息時(shí)代和社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的必然產(chǎn)物,同時(shí)智能化建筑技術(shù)的日益成熟、信息技術(shù)的發(fā)展也推動(dòng)了高校智慧圖書館的發(fā)展。本書在對(duì)高校圖書館進(jìn)行總體論述的基礎(chǔ)上,具體探討了高校圖書館智慧化建設(shè)與管理、高校圖書館智慧化服務(wù)的理論分析、高校圖書館智慧化學(xué)科服務(wù)體系構(gòu)建、高校智慧圖書館知識(shí)服務(wù)體系構(gòu)建等內(nèi)容

本書內(nèi)容提要:一、形勢(shì)篇-2021年國(guó)際國(guó)內(nèi)展覽業(yè)發(fā)展形勢(shì)、全市展覽行業(yè)概述二、專論篇-市政府部門推動(dòng)上海會(huì)展業(yè)發(fā)展研究撰文三、工作篇-協(xié)會(huì)工作報(bào)告四、展覽篇-剖析2021年部分特色展覽會(huì)五、思考篇-會(huì)展高級(jí)培訓(xùn)班部分優(yōu)秀論文選登六、附錄:2021年上海主要展覽會(huì)一覽表特點(diǎn):本《報(bào)告》由上海市會(huì)展行業(yè)協(xié)會(huì)編著,自2007年起每年出版,至2022年已是第16年,已成為上海乃至全國(guó)會(huì)展從業(yè)人員、專家、院校研究上海會(huì)展業(yè)的重要參考書籍,也是上海政府相關(guān)部門制定行業(yè)政策法規(guī)的依據(jù)之一。本報(bào)告內(nèi)容豐富、全

傳統(tǒng)的圖書營(yíng)銷往往以“內(nèi)容”作為核心競(jìng)爭(zhēng)力,而忽視營(yíng)銷這一關(guān)鍵步驟�！皶充N書”的出現(xiàn)開始從圖書市場(chǎng)宏觀營(yíng)銷的角度出發(fā),貫穿圖書的選題-出版-宣傳-銷售整個(gè)流程,通過以消費(fèi)者為中心的整體營(yíng)銷活動(dòng)去贏得市場(chǎng)。這本書從文學(xué)類、少兒類暢銷書入手,分析暢銷書的營(yíng)銷模式的特點(diǎn)、路徑,并穿插案例進(jìn)行詳細(xì)說明,圖文并茂,以期通過探究這些營(yíng)銷模式為我國(guó)書業(yè)營(yíng)銷帶來啟示。

本書將試圖追溯東西方文化認(rèn)同的起源,通過分析文化交流、貿(mào)易路線、商人、消費(fèi)者和貿(mào)易經(jīng)濟(jì)來闡述歐亞藝術(shù)風(fēng)格的發(fā)展。瓷器是文化的載體,貿(mào)易路線和船舶是傳播手段,貿(mào)易本身則是跨文化交流的機(jī)制。第一章主要介紹亞洲區(qū)間貿(mào)易陶瓷產(chǎn)品,第二章主要闡述來自葡萄牙、荷蘭、英國(guó)、瑞典等國(guó)的貿(mào)易商及其貿(mào)易路線。第三章分析交換機(jī)制。這三個(gè)章節(jié)主要聚焦中國(guó),因?yàn)閺墓��?00年至1850年,超過95%的外銷瓷均來自中國(guó)。但是,可以看到,中國(guó)在陶瓷生產(chǎn)過程中不斷融入世界各地的紋飾設(shè)計(jì),并反過來影響其他地區(qū)。第四章探討了外銷瓷

當(dāng)前,以懷舊為主題的各類營(yíng)銷活動(dòng),無(wú)論是品牌、產(chǎn)品、服務(wù)還是廣告、電影、電視劇等都能掀起廣大消費(fèi)者的熱情追捧。群體性的懷舊消費(fèi)活動(dòng)表現(xiàn)在大眾人群中流行的懷舊消費(fèi)品、影視廣告作品等,主要包含老字號(hào)品牌的傳承和發(fā)展、懷舊老品牌重現(xiàn)生機(jī)、復(fù)古潮流和漢服熱、主打懷舊主題的餐飲旅游服務(wù)、販賣懷舊情懷的廣告和影視作品等,這些消費(fèi)品能夠引起某些群體的記憶與共鳴。個(gè)體性的懷舊消費(fèi)活動(dòng)表現(xiàn)在消費(fèi)者對(duì)自身年輕時(shí)期流行物品的懷舊偏好和懷舊情緒,以及對(duì)后續(xù)各類消費(fèi)行為的影響。本書從群體視角和個(gè)體視角分別對(duì)懷舊消費(fèi)進(jìn)行系