本書稿是一部關(guān)于檸條林的經(jīng)營和可持續(xù)利用研究專論。作者通過對檸條的生長季平茬技術(shù)相關(guān)方面進(jìn)行深入的試驗(yàn)研究,為科學(xué)、合理的利用檸條灌木地資源,挖掘其潛力,提供可靠的理論依據(jù)和適用的關(guān)鍵技術(shù)。為檸條的人工灌木經(jīng)營提供了科學(xué)依據(jù),在指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐方面具有重要意義。

本書依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合不同年齡段幼兒心理和生理特點(diǎn)，由淺入深分層梳理出了包含自理能力、文明禮儀、保護(hù)自己、愛護(hù)環(huán)境、社會公德、學(xué)習(xí)習(xí)慣六大版塊的24個好習(xí)慣。每個習(xí)慣作為一個主題開展活動，每個主題包括主題說明、主題目標(biāo)網(wǎng)、主題活動網(wǎng)、幼兒發(fā)展評估四大方面內(nèi)容，并將習(xí)慣培養(yǎng)融入教學(xué)活動、游戲活動、日常生活、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育五個方面。

本書主要內(nèi)容包括：《游來游去的小蝌蚪》《多變的線條》《堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌》《盛開的絨絨花》《酸甜的櫻桃》《金燦燦的玉米》等。

本書針對少年兒童的特點(diǎn)，鼓勵孩子們與自然景物直接對話，并教以基礎(chǔ)的比例、透視方法，讓孩子們循序漸進(jìn)地掌握速寫的基本技巧，提高其藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的人間親情和對自然的熱愛。速寫的過程是解讀自然形態(tài)，認(rèn)識、理解、收集、整理客觀事物的一種方式。它不是一項(xiàng)孤立的技法訓(xùn)練和表現(xiàn)形式的學(xué)習(xí)，應(yīng)該要注重表現(xiàn)技巧與表現(xiàn)內(nèi)容的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，從而不斷提高審美意識，提高表現(xiàn)技能。這樣才不會被繪畫“方法”所束縛，在平凡的生活中，獲取與眾不同的藝術(shù)感受，創(chuàng)造獨(dú)特的藝術(shù)語言。

弘一法師的書法作品恬靜,樸拙圓滿,渾若天成,獨(dú)具一格。此書是弘一法師代表性書法精品之一,骨格清朗,筆劃凝練疏闊,清淡自如,一氣呵成。本書以線裝形式,以饗書法愛好研究者,具有珍藏價值。本冊為佛說樊綱經(jīng)菩薩心地品菩薩戒。

本書內(nèi)容包括：《人民子弟》《烈日里》《大國功勛》《遠(yuǎn)方》《夜色灼灼》《美好生活》《家園》《開往春天》《家在江南》《午后陽光》等。

本書是江南舊志圖譜的首次匯編整理,從江南地區(qū)歷代方志中精選珍貴圖譜,以蘇州地區(qū)為重點(diǎn),涵蓋八府一州,包括蘇州境域圖、嘉興境域、湖州境域圖等,一函四冊,線裝。所收圖譜均按照年代編排,每幅圖都有圖注。本書的出版對于江南文化品牌的建設(shè),以及長三角社會文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。

本書對我國高校體育的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了梳理,然后在此基礎(chǔ)上探討了高校體育教育的相關(guān)理論和實(shí)施方法,既有管理層面的探討,也有實(shí)踐層面的總結(jié),同時還在比較視野下分析了中國與外國學(xué)校體育的差異,對外國的先進(jìn)做法進(jìn)行了借鑒。通過循序漸進(jìn)的論述和對大量案例的分析,進(jìn)一步分析了當(dāng)前高校體育教育中存在的問題,討論了提升高校體育教育水平的策略和方法。本書對我國高校體育的教學(xué)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義,適合體育教學(xué)及相關(guān)研究者閱讀和參考。

本書是一本關(guān)于美育教育的學(xué)術(shù)著作,從本土化各類藝術(shù)資源融入中小學(xué)美育教學(xué)的可能性及實(shí)踐反思等研究方向入手,得出了關(guān)于本土化各類藝術(shù)資源在融入中小學(xué)美育教學(xué)研究的過程中要遵循因地制宜、適切性原則的結(jié)論,并給出了未來在美育教學(xué)融入中小學(xué)過程的方法,即轉(zhuǎn)變課程觀念;挖掘本土藝術(shù)資源;創(chuàng)新藝術(shù)類課程教學(xué)模式,全書運(yùn)用了理論研究、實(shí)踐研究的探索方法,對美育教學(xué)在中小學(xué)的實(shí)踐探索具有探索和實(shí)踐性強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

本書立足于高中英語閱讀方略探究,以2020年人教版高中英語教材各單元話題為依托,從高考原篇精析入手,拓展至國外英文報(bào)刊的精選精讀、試題原創(chuàng)剖析以及創(chuàng)新思路探究。全書分為“話題閱讀”和“原創(chuàng)特訓(xùn)”兩部分。