本書首先敘述了內(nèi)科常見病的癥狀與體征；然后敘述了心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科等內(nèi)科常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療等；最后對(duì)腎內(nèi)科常見病的護(hù)理也做了介紹。

本書整體上分為西醫(yī)藥物應(yīng)用與治療和中醫(yī)藥物應(yīng)用與治療兩部分，均從藥理學(xué)入手，分別對(duì)西藥與中藥的藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)和代謝動(dòng)力學(xué)進(jìn)行講解。在藥物的具體應(yīng)用方面，西醫(yī)藥物應(yīng)用與治療部分主要講述了中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和風(fēng)濕免疫系統(tǒng)等各類疾病的用藥；中醫(yī)藥物應(yīng)用與治療則是對(duì)清熱、解表、利濕和活血化瘀等方面的藥物做了詳細(xì)分析。

本書以中部新興城市群同城化區(qū)域人口空間動(dòng)態(tài)的時(shí)間序列分析與截面分析為邏輯起點(diǎn)，在重點(diǎn)考察中部城市群6個(gè)同城化地區(qū)人口空間遷移流動(dòng)的時(shí)間序列數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，揭示其在同城化態(tài)勢(shì)下的人口空間分異規(guī)律，深入解析中部新興城市群地區(qū)同城化發(fā)展態(tài)勢(shì)下人口的空間行為過程與模式帶來(lái)的新訴求與動(dòng)因機(jī)理，探討同城化視域下人口空間動(dòng)態(tài)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動(dòng)影響及其耦合關(guān)聯(lián)性，并基于此提出同城化戰(zhàn)略下引導(dǎo)人口合理分布與流動(dòng)的策略。

本書是一本神經(jīng)外科疾病的診療與護(hù)理的專業(yè)書籍,內(nèi)容全、概念新、專業(yè)性強(qiáng),既注重基礎(chǔ),又緊貼前沿,力求反映臨床和護(hù)理研究的新成果。以突出神經(jīng)外科管理的整體性為特色,實(shí)用性強(qiáng),能夠很好地指導(dǎo)臨床診療和護(hù)理工作,幫助大家解決在神經(jīng)外科方面的困惑及難題。本書分為5章,分別介紹了顱內(nèi)壓增高與腦疝、顱腦創(chuàng)傷、顱內(nèi)腫瘤、神經(jīng)急重癥患者監(jiān)測(cè)技術(shù)和神經(jīng)外科重癥患者病情觀察等方面的知識(shí)。本書從實(shí)用性出發(fā),主要介紹了神經(jīng)外科常見疾病的診斷、鑒別診斷與治療方法以及神經(jīng)外科疾病的護(hù)理。

本書從護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)出發(fā),先簡(jiǎn)要敘述了基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù);而后詳細(xì)介紹了消化內(nèi)科常見病包括反流性食管炎、慢性胃炎等,呼吸內(nèi)科常見病包括急性呼吸道感染、急性呼吸窘迫綜合征等,心內(nèi)科常見病包括高血壓、心律失常等,普外科常見病包括急性乳腺炎、急性闌尾炎等,肝膽外科常見病包括急性胰腺炎、胰腺癌等,婦科常見病包括痛經(jīng)、閉經(jīng)等的護(hù)理;最后闡述了消毒供應(yīng)中心護(hù)理和手術(shù)室護(hù)理的內(nèi)容。

本書分為基礎(chǔ)與臨床兩部分�；�礎(chǔ)部分包括護(hù)理學(xué)緒論、生命體征的測(cè)量技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)的內(nèi)容;臨床部分作為本書重點(diǎn),詳細(xì)介紹了呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、普外科、婦產(chǎn)科等臨床常見病的護(hù)理技術(shù)及護(hù)理進(jìn)展。本書內(nèi)容涵蓋面廣,既注重基礎(chǔ),又突出重點(diǎn),力求反映護(hù)理臨床和護(hù)理研究的最新成果。

本書分為南水北調(diào)探秘、節(jié)約用水、安全飲水三部分，具體內(nèi)容包括：超級(jí)工程-南水北調(diào)、甘甜南水-丹江源頭、穿黃工程、中線的“心臟”-惠南莊泵站、課間洗水果、放學(xué)后大掃除、吃東西前洗手、劇烈運(yùn)動(dòng)后不能喝水、吃飯前后怎么喝水、生水不能喝。

本書具體從大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)、特征、價(jià)值等方面闡述了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)，結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革創(chuàng)新的理念，分析在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與設(shè)計(jì)的發(fā)展，通過對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的跨文化交際能力培養(yǎng)與思辨能力培養(yǎng)，探究多元文化教育理念融入其教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展方向與實(shí)踐應(yīng)用。

本書介紹了閱讀推廣的基本內(nèi)容，分析了閱讀推廣的焦點(diǎn)問題，對(duì)新時(shí)期圖書館閱讀推廣、大學(xué)生閱讀推廣與校園文化建設(shè)、地方文獻(xiàn)閱讀推廣以及社區(qū)與鄉(xiāng)村閱讀推廣進(jìn)行闡述，并對(duì)新時(shí)期全民閱讀推廣的有效路徑進(jìn)行了探索。

本書分為上下兩篇。上篇為醫(yī)論部分，其中世家傳略，介紹李氏五世醫(yī)，醫(yī)學(xué)傳家，足征李氏醫(yī)家的歷史地位和社會(huì)影響。下篇為醫(yī)案部分，精選了李子光兒科、內(nèi)科、婦科具有代表性的臨證醫(yī)案，道出子光先生之超拔見識(shí)，理法中肯，用藥恰切，不落窠臼，傳李氏之精蘊(yùn)，示后學(xué)之指南。