傳世本《（民國(guó)）固原縣志》由序、《凡例》《目録》《采訪要目》、卷一至卷十二正文、跋等內(nèi)容組成，共10綱28目64門。關(guān)于正文的卷數(shù)，《目録》列為10卷，正文中編次也為10卷。但《凡例》載，該志共分10綱，每綱獨(dú)立為卷，其中《藝文志》共3卷，故《固原縣志》總卷數(shù)當(dāng)為12卷。

數(shù)據(jù)資源是政府治國(guó)理政的重要資源，對(duì)于政府海量數(shù)據(jù)資源的規(guī)劃、管理和深度開發(fā)利用需要政府CIO（CIO：ChiefInformationOfficer）這類專門的人才的支持。而對(duì)于這類人才的建設(shè)和管理，也將會(huì)從制度層面提出更高的要求。本書將以心理學(xué)中的歸因理論為基礎(chǔ)，結(jié)合組織管理中的領(lǐng)導(dǎo)理論、組織理論，采用文獻(xiàn)研究、專家訪談、問卷調(diào)查、邏輯歸納、結(jié)構(gòu)方程等方法來研究政府首席信息官制度問題。本書研究的三大核心內(nèi)容如下：（1）影響政府信息化績(jī)效的因素有哪些？他們是如何影響信息化績(jī)效的？（2）基于這些

本書輯錄了作者這些年的數(shù)十篇散文，有作者的讀書文摘、書評(píng)、隨筆、日記、自己翻譯的作品以及與其他作家、朋友之間的通信等，涉及作者的讀書生活、文學(xué)寫作、文友印象等，內(nèi)容樸實(shí)無華，但卻充滿著情感，值得作者回味和記錄。

《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，主要記錄了孔子及其弟子的言行，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。古有半部《論語》治天下，無論是在知識(shí)分子當(dāng)中還是在普通老百姓中間，《論語》一書都是中國(guó)人立身處世的一部重要典籍。本書集中體現(xiàn)了孔子一生的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等，對(duì)我們的民族心理形成有深遠(yuǎn)影響，是一部不可逾越的精神圣典。

這是一本獻(xiàn)給父母?jìng)兊挠H子手帳寶典。通過充滿樂趣的記錄、收藏、思考和行動(dòng)，你的育兒過程會(huì)充滿自信和方向感，不迷茫，不焦慮。隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，你的親子手帳還將成為他們一生中*寶貴的財(cái)富。 通過本書你將掌握： ----豐富多彩的手帳形式和技巧，成為“幸福瞬間收藏家”； ----手帳提高效率法，將塞滿家務(wù)、工作、育兒的生活，打理得井井有條； ----分階段設(shè)立“小目標(biāo)”，通過手帳的規(guī)劃，達(dá)成一個(gè)個(gè)育兒里程碑。 從簡(jiǎn)單的一支筆、一個(gè)本子開始，你將開啟幸福親子手帳術(shù)的大門。

林徽因之所以成為林微因、并不僅僅在于她優(yōu)雅溫婉、美麗天方的外表或是那些傳奮的浪漫愛情故事、更是因?yàn)樗�卓然不的方作她代僅是一位女性建筑學(xué)家，同時(shí)也被胡適普為中國(guó)一代才女。和建筑學(xué)研究相比，雖然文學(xué)創(chuàng)作只是她偶然為之，卻字字珠璣，其造詣并不亞于當(dāng)時(shí)的許多名家圣手，在我國(guó)現(xiàn)代文壇中占有重要的地位。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，林徽因都被湮沒在梁思成和徐志摩的影子里，湮沒在關(guān)于她的美貌和愛情的傳說里，而真實(shí)的她，有著遠(yuǎn)比傳說更為鮮活的姿態(tài)、更為豐富的人生。林徽因的一生經(jīng)歷了時(shí)代變遷與戰(zhàn)火洗禮，她竭盡所能爭(zhēng)取自己的人

《木偶奇遇記》的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情。他為了看戲不惜賣掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來，他又被賣到玩具國(guó)，變成了一頭驢子。*后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃

為什么你總假裝成別人喜歡的樣子？ 為什么你總感覺生活力不從心？ 為什么你從不做讓自己舒服的事？ 為什么你總是感受不到愛？ 為什么你總不愿意去表達(dá)真實(shí)的感受？ 為什么你總不能對(duì)前任釋懷？ …… 我們所有的痛苦，根源都在自己身上；我們所有的關(guān)系，都是與自己的關(guān)系。我們生命中所經(jīng)歷的，無論好壞與否，都是自己造成的。 我們只有在生活中學(xué)會(huì)觀察自己，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不完美和痛苦，才能聽懂身體的吶喊。 寫給每一個(gè)渴望打破生命極限，改變自我的年輕人。

《晏子春秋》是記載春秋時(shí)期齊國(guó)政治家晏嬰言行的一部歷史典籍，用史料和民間傳說匯編而成，書中記載了很多晏嬰勸告君主勤政，不要貪圖享樂，以及愛護(hù)百姓、任用賢能和虛心納諫的事例。書中富有辯證法思想，在中國(guó)哲學(xué)史上成為一大亮點(diǎn)。經(jīng)過劉向的整理，共有內(nèi)、外八篇，二百一十五章。本書是一本中英對(duì)照版。

本書是專為高等師范類院校鋼琴普修課程選編的綜合性較強(qiáng)的鋼琴教材，其目的是滿足非主修鋼琴或水平處于中低層的師范類學(xué)生需求。全書依據(jù)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需求、基礎(chǔ)音樂教育人才培養(yǎng)方案以及作者豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編寫而成。其內(nèi)容由音階、練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、奏鳴曲和樂曲、四手聯(lián)彈、歌曲伴奏六部分組成，選擇具代表性的作品，形式多樣，注重精彈和泛彈相結(jié)合，使鋼琴學(xué)習(xí)不再是單純枯燥的技巧練習(xí)。全書兼顧理論性和實(shí)用性、靈活性和有效性，對(duì)中小學(xué)音樂教師同樣適用。