《CorelDraw項目設計教程及實戰(zhàn)案例》一書內容包含電腦表現技法外，還強化與技能相關的部分平面設計知識，使技術和藝術相結合。本書包括標志圖形繪制、插畫繪制、版面設計、VI設計、廣告設計、包裝項目設計教程，通過實戰(zhàn)案例和項目的引入，理論與實踐操作緊密結合，采用案例教學、項目教學方法，使讀者在學習中體驗職業(yè)情景，從而提高對本專業(yè)的熱情，提高學習興趣。一方面獲得相應的職業(yè)技能，體驗職業(yè)情景，另一方面為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下良好的基礎，使技術與藝術達到有機的結合，使學生具備較強的職業(yè)能力和較好的職業(yè)

40年來，上海科技創(chuàng)新發(fā)展經歷了系統(tǒng)的改革和深層次的開放，取得了偉大的進步和舉世矚目的成就。本書完整回顧了上�？萍紕�(chuàng)新與改革40周年的歷程，全書分為七章，前五章分別概述了上�？萍紕�(chuàng)新與改革歷經的五個重要階段，第六章和第七章介紹了上�？萍紕�(chuàng)新與改革的主要成就，以及歷史經驗和啟示。附錄為19782016上�？萍紕�(chuàng)新與改革的大事記。

《數獨游戲》精選了400道數獨謎題，根據玩家對游戲的不同熟練程度分別設有不同層次的謎題，不論你是數獨的高級玩家還是初級菜鳥，都可在本書中盡情地嘗試與挑戰(zhàn)。本書還對數獨的起源及其與我國古代九宮格的關系進行了簡單介紹，讀者可以在休閑之余對數獨的起源、發(fā)展直至風靡至今的整個過程進行深入的了解和掌握。此外，所謂工欲善其事，必先利其器！做任何事情一定要先打好基礎。因此，我們在玩任何游戲之前，重要的就是熟練掌握游戲攻略及挑戰(zhàn)數獨游戲的必備解法。這樣會在解題中取得事半功倍的效果。

本書介紹了現今雕刻藝術品市場上*受歡迎的根雕、木雕、玉雕、石雕的歷史、雕刻技法、題材、分類、流派、收藏鑒賞等方面的知識，并配備大量清晰、美觀的圖片，方便讀者在閱讀時能夠欣賞雕刻工藝品的獨特魅力，品味源遠流長的雕刻文化。

本書以國家電工電子相關專業(yè)的職業(yè)資格考核標準為指導，結合電工電子崗位就業(yè)中的實際情況，以典型萬用表為例，將萬用表使用操作中所需的專業(yè)知識和技能系統(tǒng)地劃分成7章，分別為：萬用表的功能應用與種類特點、萬用表的結構特點、萬用表的使用方法、萬用表檢測電流的方法、萬用表檢測電壓的方法、萬用表檢測電子元器件、萬用表檢測應用實例。本書可作為電工電子專業(yè)技能培訓教材，以及各職業(yè)技術院校電工電子專業(yè)的實訓教材，也適合從事電工電子行業(yè)生產、調試、維修的技術人員和業(yè)余愛好者閱讀。

本書為國際問題專家王義桅教授對一帶一路的權*解讀。書中指出，一帶一路是全方位對外開放的必然邏輯，也是文明復興的必然趨勢，還是包容性全球化的必然要求，標志著中國從參與全球化到塑造全球化的態(tài)勢轉變。一帶一路是中國提出的偉大倡議和國際合作公共產品，既面臨著全方位開放機遇、周邊外交機遇、地區(qū)合作機遇、全球發(fā)展機遇，同時也面臨著地安全風險、經濟風險、道德風險、法律風險。本書對此做出了辯證解讀。

晉朝是一個風云變幻、蕩氣回腸的時代，這也是一個衣袂翩翩、恣意的時代。這個朝代既有奸狡猾的亂世梟雄，也有羽扇綸巾的雅儒；既有勵精圖治的英明君主，也有昏庸懦弱的智障皇帝。他們譜寫了許多精彩動人的故事。姜正成著的《夢回兩晉看奇案》以獨特的視角介紹了兩晉、南北朝時期的政治、軍事、經濟和社會生活以及一些**的歷史人物和他們身上發(fā)生的精彩動人的故事，為讀者展現出了那個風云變幻、蕩氣回腸的時代風采，能夠幫助讀者*好地了解這段復雜難解的歷史。

本書從教育學、社會學、政策學等多學科的視角對終身教育的發(fā)展過程進行深入研究，其目的是揭示更為豐富的經驗形成路徑與未來發(fā)展藍圖。通過對歷史的梳理、政策文本與政策實踐的分析、典型經驗的總結、研究成果的回顧，清晰地解讀改革開放以來影響我國終身教育發(fā)展的各種因素與關鍵舉措，同時準確判斷和定位我國終身教育的價值目標、整體任務、基本方向、階段特征以及發(fā)展趨勢，思考并制定切實有效地促進我國終身教育進一步發(fā)展的政策舉措與推進思路。

本書自夏朝大禹的妻子涂山氏始，至清朝末代皇后婉容止，為歷代后妃近400人立傳，但又不僅僅局限于后妃個人的出身與生平經歷，而是以后妃本人的事跡為主線。書中圍繞這條主線，將后妃與皇帝、皇親國戚的關系以及與她們有關的政治、經濟、軍事、外交、文化等重大歷史事件結合起來，書中資料翔實，除正史記載以外，還參考了大量的文集、筆記，也包括稗官野史，使人感到視野開闊，并能從中受到歷史的啟迪。

本書是涵蓋了歷年真題的一本真題集，對歷年真題進行了科學的分類和精講，按照考點對大綱要求的知識點進行分類，而后進行深度剖析，將考點與技巧方法緊密結合。清晰的呈現出命題軌跡，通過考點的深度剖析，洞察命題新動向。使考生清楚歷年真題的命題重點與難點。2009年，教育部按照培養(yǎng)目標不同，將碩士研究生教育分為學術類研究生和專業(yè)類研究生兩類。在專業(yè)類統(tǒng)考中，有七類專業(yè)學位屬于管理類學科，有著共同的統(tǒng)考科目(綜合能力與英語二)，被稱為管理類聯考。這七類專業(yè)學位碩士分別為MBA(工商管理碩士)、MPA(公共管理碩