本書是針對高校德育與心理健康教育進行的研究。本書首先從高校德育的基礎(chǔ)理論入手,討論高校學生德育過程與規(guī)律、高校德育方法創(chuàng)新和高校德育對高校學生個體的全面發(fā)展等內(nèi)容進行了闡述;其次,本書對高校心理健康教育的內(nèi)容機制等內(nèi)容進行論述,討論了高校學生心理健康的內(nèi)涵、心理危機及干預、以及培養(yǎng)高校學生積極心理品質(zhì)等問題;最后本書探討了高校心理健康教育對德育教育的功能、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學生心理健康教育模式與策略和高校德育工作者素質(zhì)的培養(yǎng)等方面的內(nèi)容。本書對高校德育與心理健康教育工作起到一定的借鑒作用。

本書系統(tǒng)地介紹了火災(zāi)調(diào)查詢問,火災(zāi)現(xiàn)場勘驗,火災(zāi)痕跡物證,火災(zāi)調(diào)查分析,電氣、放火、自燃、爆炸、汽車、森林等類型火災(zāi)的調(diào)查方法,以及火災(zāi)物證技術(shù)鑒定方法等內(nèi)容�！痘馂�(zāi)調(diào)查與常見問題辨析》主要作為高等院校安全科學與工程及消防工程等專業(yè)的本科教材或其他相關(guān)專業(yè)的學習參考書,也可供火災(zāi)調(diào)查等相關(guān)專業(yè)人員學習參考。

本書共分七章,內(nèi)容包括:國土空間規(guī)劃發(fā)展綜述、國土空間規(guī)劃重要控制線體系構(gòu)建、國土空間詳細規(guī)劃編制、國土空間布局優(yōu)化、國土空間利用以及管制等。

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,遵循學校德育和學生成長規(guī)律,闡述馬克思主義哲學思維的主要特征及其重要作用,引導班主任形成正確的職業(yè)觀和育人觀,運用哲學思維指導班主任工作實踐,有助于解決班級管理工作中的實際問題,提高班主任的育人智慧和育人實效。書中還分享了哲學思維指導下的學校德育管理和班級管理特色,感悟寓言故事里蘊含的豐富哲學思想,為中小學教師提供理論指導和具有可操作、可借鑒的實踐經(jīng)驗,具有理論創(chuàng)新性和實踐指導價值。

本書系2021年度云南省哲學社會科學學術(shù)著作出版資助項目,作者從宏觀的財政法律體系視角,運用理論分析的方法,結(jié)合歷史、政治、經(jīng)濟和社會要素,探討了新形勢下我國地方政府財政可持續(xù)發(fā)展的法律路徑,提出了轉(zhuǎn)變地方政府的職能、厘清中央與地方的財政權(quán)力關(guān)系、健全地方稅體系建設(shè)、落實風險防控及預警措施、妥善處理存量地方債務(wù)、加大中央對地方的財政轉(zhuǎn)移支付力度等確保地方財政可持續(xù)發(fā)展的積極對策。全書體例結(jié)構(gòu)完整,邏輯嚴謹,論述清晰,對研究地方財政失衡的法律問題有重要的借鑒價值。

本書是一本圖書館學專著。親子閱讀是促進終身學習和家庭和諧的重要手段,公共圖書館開展親子閱讀是其社會化服務(wù)的重要職能。本書通過文獻調(diào)研、案例分析、深度訪談等研究方法,全面考察昆明市公共圖書館至今已持續(xù)開展了七年的21天親子閱讀活動和相關(guān)中外案例的制度環(huán)境、發(fā)展歷程、內(nèi)容要素、成效影響及存在不足,從多個維度提煉出親子閱讀昆明模式,以豐富公共圖書館閱讀推廣研究中的親子閱讀活動研究。全書邏輯清楚,圖文并茂,對幫助相關(guān)讀者掌握相關(guān)信息有一定幫助。

本書是2019年度國家廣播電視總局部級社科研究項目《國際視聽媒體融合發(fā)展趨勢及典型案例研究》的研究成果,分別從海外傳媒集團的媒體融合運營海外運營商集團的媒體融合運營海外互聯(lián)網(wǎng)機構(gòu)的媒體融合運營海外報業(yè)機構(gòu)的媒體融合運營海外終端制造機構(gòu)的媒體融合運營五個方面進行闡述,以五大領(lǐng)域的十四個代表機構(gòu)為典型案例,分析其融的歷程,將業(yè)務(wù)架構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、融媒體突出的特點、潛在的問題一一指出,充分展現(xiàn)了媒體融合運營的歷史、現(xiàn)狀和特點。

江夏梁子湖是音樂家李懷恩的故鄉(xiāng)，他幼年喪母，父親背井離鄉(xiāng)，將他寄養(yǎng)在異鄉(xiāng)外婆家度過童年。李懷恩大學畢業(yè)后的打工生涯孤獨而彷徨，他立志要成名，奮不顧身闖蕩上海，終于躋身名流。他與法國名媛鋼琴家安德莉婭一見鐘情。他在歐洲巡演舞臺上奠定了世界著名音樂家的地位，之后安德莉婭回來了，有情人終成眷屬。知天命之年榮歸故里，他仰望星空，感悟人生的價值和意義。

本書收集了作者2021年至2022年期間創(chuàng)作的詩歌，分為故鄉(xiāng)篇、景觀篇、情感篇、絕句篇4個部分共計約150首詩詞。第一部分故鄉(xiāng)篇，以歌頌故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木為主題，表達了作者對生我養(yǎng)我之第一故鄉(xiāng)——湖南省平江縣濃烈的思念、懷念之心。第二部分景觀篇，展示的是作者對第三故鄉(xiāng)——湖南省郴州市美麗自然景觀的贊嘆歌頌。第三部分情感篇，是作者對世界萬事萬物感情世界的自然流露。第四部分絕句篇，包含五言、七言絕句，是作者運用唐宋風格借景抒情、感懷言志，是古典詩詞手法在今天生活中的延續(xù)。

本書主要從廣播電視及其編導的概念，新媒體及其經(jīng)營模式，新視域下廣播電視編導的生存現(xiàn)狀及其行業(yè)性要求，創(chuàng)新及創(chuàng)新思維的相關(guān)理論，廣播電視編導創(chuàng)新培養(yǎng)機制的構(gòu)建，廣播電視編導創(chuàng)新型節(jié)目的案例及其分析等方面進行研究、分析，可供相關(guān)從業(yè)人員了解、參考。