本書以高校體育教學風險防控為主線，從高校體育教學現(xiàn)狀、體育教學模式的構(gòu)建、體育課程的設置進行闡述。在高校體育教學風險防控中，對體育教學評價體系、體育教師教學能力的提升等方面也進行了研究與探討，最后提出在體育教學風險防控實踐中需要采取哪些相應的策略，創(chuàng)新教學方法和教學手段、以此改進高校體育教學模式。本書包含了，高校體育教學概述、高校體育教學的課程內(nèi)容、高校體育教學的思想演變、高校體育教學的模式構(gòu)建、高校體育教學的新發(fā)展、高校體育教學風險防控研究等六章內(nèi)容。

本書從合唱藝術的基礎認知入手，探討了合唱藝術的類型及特質(zhì)、分類和體裁、演唱特質(zhì)和技能，同時對聲樂藝術與合唱藝術的關系進行了詳細闡述，并在此基礎上對合唱藝術的訓練與協(xié)調(diào)、合唱指揮應具備的要求和能力以及合唱的排練、演出與鑒賞做了詳細的研究；論述了合唱多元化的美學特征、藝術傳播、多元化發(fā)展的外在表現(xiàn)與發(fā)展方向；針對當代中國合唱藝術發(fā)展中存在的不足以及取得的成就進行論述，提出了對中國合唱藝術未來發(fā)展的一些可行性建議。

本書對英語語言學的基本理論、理論流派做了簡要介紹，具體闡述了英語文學與語言的關系以及英語語言文學賞析的意義；從不同的研究視角對英語語言文化做了深入探討，力求讓讀者充分認識到英語語言文學與文化理論的重要性和必要性；同時，根據(jù)高校英語教學改革的基本原則，對英語教學中的理論基礎、教學原則、教學發(fā)展等進行了具體探討；將文化與英語學習相結(jié)合，以英語語言教學理論分析現(xiàn)有的英語語言教學方法，提升學生的學習效果力，從而促進英語教學。

本書是一本關于高校學生管理創(chuàng)新研究方面的著作。重點闡述了高校大學生的管理工作面臨著新的挑戰(zhàn)，如何處理好學生管理與育人的關系成為當代高校管理的重要課題。本書針對高校學生管理模式相關核心概念進行了界定，確立了學生管理模式研究的邏輯起點。探討了高校學生管理理念、管理模式和管理方式的創(chuàng)新，本書的內(nèi)容與時俱進，理論性較強，力圖從基本概念出發(fā)建立基本理論體系，語言精練，生動易懂，具有實用性及學術研究價值。

本書是一本關于中國古典舞藝術美學傳承路徑研究的學術著作，書中論述了中國古典舞的源起，包括中國古典舞的文化界定、中國古典舞的歷史發(fā)展、中國古典舞的形態(tài)構(gòu)成等；探尋了戲曲、芭蕾等藝術對古典舞構(gòu)建的影響和所蘊含的審美傳承；探討了中國古典舞的風格與特點，并在當代審美文化視野下對中國古典舞進行文化解讀；介紹了中國古典舞的學科發(fā)展，主要包括中國古典舞學科建構(gòu)、教材建設和教學特點三個部分。本書對中國古典舞的傳承與發(fā)展有著重要的指導和借鑒意義。

本書主要研究的是卓越幼兒教師專業(yè)成長的探索與實踐，首先以幼兒教師的專業(yè)特性為切入點。介紹了幼兒教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、幼兒教師專業(yè)發(fā)展的階段理論、幼兒教師專業(yè)發(fā)展的制約因素，以及卓越教師職前培養(yǎng)模式的建構(gòu)原則、卓越教師職前培養(yǎng)的價值取向、卓越教師職前培養(yǎng)課程改革必要性、卓越教師職前培養(yǎng)課程改革目標與任務、卓越教師職前培養(yǎng)課程改革思考及建議等內(nèi)容；其次，重點探索了幼兒教師專業(yè)成長動力的幼兒園因素、幼兒教師專業(yè)成長動力的個體內(nèi)部因素、提升幼兒教師專業(yè)成長動力的建議，以及卓越幼兒教師教學能力的踐行與提升、

本書共分六章，第一章作為本書論述的基礎與前提，主要闡釋高等教育的主體與功能分析、高等教育國際化的理論支撐、高等教育國際化的機遇與挑戰(zhàn)；第二章分析高等教育國際化發(fā)展及戰(zhàn)略對策；第三章探討高等教育國際化的辦學與外事管理；第四章和第五章論述高等教育國際化背景下的教學管理路徑、高等教育國際化的人才培養(yǎng)與建設路徑；第六章從高校學科內(nèi)涵式建設、高校雙語教學路徑創(chuàng)新、高等教育國際化發(fā)展路徑三個方面研究了“雙一流”建設背景下高等教育國際化的路徑創(chuàng)新。本書內(nèi)容客觀實用，具備較強的時代性、系統(tǒng)性、操作性和可讀性。全

本書是一本關于高等教育國際化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的學術研究著作。本書對高等教育的相關概念進行了介紹，重點闡述了高等教育的內(nèi)涵、發(fā)展動因、特征、趨勢等相關內(nèi)容，并對其國際化的發(fā)展歷程進行了闡述。同時作者對我國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、地位及作用進行了分析，并以廣西某高等院校為例對高等教育國際化背景下創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和評價進行了分析。該書充分體現(xiàn)了專業(yè)性、實用性、理論性等顯著特點，為相關研究者提供了一定的參考和借鑒價值。

本書屬于養(yǎng)老服務方面的著作，由社區(qū)居家醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務理論、我國人口老齡化發(fā)展背景、我國養(yǎng)老服務發(fā)展概述、社區(qū)居家醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務的發(fā)展、國內(nèi)社區(qū)居家醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務的經(jīng)驗啟示、社區(qū)居家醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務創(chuàng)新設計、智慧化趨勢下社區(qū)居家醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務體系的優(yōu)化等部分組成。全書以社區(qū)居家醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務為研究對象，分析了我國人口老齡化的相關背景，并提出社區(qū)居家醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務的設計及優(yōu)化路徑，對從事養(yǎng)老服務方面的研究者和從業(yè)人員具有學習與參考價值。

《當代體育社會學研析》首先對體育社會學的相關概念、體育的社會結(jié)構(gòu)功能及研究方法進行了介紹：其次細述了社會文化中的體育運動及其對社會的影響、體育社會學與社會的分層流動研究、當代體育社會問題的社會學分析；再次對當代體育在社會學視角下的改革發(fā)展進行了一系列探討：最后從體育社會組織的內(nèi)容、體育社會組織活動指導方法的選擇等方面對當代體育社會組織體系的構(gòu)建及發(fā)展進行了探索�！懂敶�體育社會學研析》內(nèi)容豐富、資料翔實，適合相關從業(yè)人員及體育愛好者閱讀。