本書共五章，分專題集中展示堯山獨(dú)特的自然風(fēng)貌、悠久的歷史文化、古老的神奇?zhèn)髡f、豐饒的特產(chǎn)美食、多彩的游玩娛樂，堅(jiān)持以全新的視野審視堯山，從文化的角度解讀堯山，用平實(shí)的語言描繪堯山。

本書探討了建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)理念方面的創(chuàng)造，對建筑的認(rèn)知、表達(dá)以及建筑藝術(shù)做了簡要說明，對建筑設(shè)計(jì)、建筑的藝術(shù)設(shè)計(jì)以及房屋建筑設(shè)計(jì)做了詳細(xì)的分析，重點(diǎn)探討了綠色建筑設(shè)計(jì)及綠色建筑的設(shè)計(jì)方法，希望可以為建筑行業(yè)提供一些創(chuàng)新思路。

本書共有五章：第一章論述了英語翻譯的基礎(chǔ)理論，第二章從多元化視角對英語翻譯的理論與實(shí)踐進(jìn)行了研究，第三章闡述了英語翻譯的實(shí)踐應(yīng)用，第四章對大學(xué)英語翻譯教學(xué)的創(chuàng)新模式進(jìn)行了系統(tǒng)性的深入研究，第五章論述了多媒體視角下大學(xué)英語翻譯教學(xué)。

本書首先分析了我國高校學(xué)生管理的內(nèi)涵、存在的問題，系統(tǒng)地梳理了我國高校學(xué)生管理的思想和原則以及任務(wù)和方法；其次，通過對不同類型的高校學(xué)生管理模式的分析，探究了高等教育大眾化背景下的高校學(xué)生管理工作；最后，面對當(dāng)前我國高校學(xué)生管理模式的一些問題，提出了創(chuàng)新我國高校學(xué)生管理模式的一些對策。

本文在研究中日“十八描”類畫譜善本的同時(shí),力圖清晰地還原此類畫譜的演進(jìn)及嬗變;并總結(jié)其傳入日本后究竟產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)影響和意義。上述的影響與意義分為:首先,日本漢學(xué)家與畫家撰寫的畫譜回傳我國后,對民國時(shí)期的3部“十八描”類畫譜中的描法釋義上產(chǎn)生了積極的影響。其次,就描法程式本身而言,由“源”至“流”的傳播進(jìn)程可視為一種外部的傳承,它直接影響了日本江戶時(shí)代浮世繪和浮世草子插畫的衣褶勾描法。基于上述兩點(diǎn),明清以來的“十八描”類畫譜的傳播過程不僅僅是書籍的輸出與輸入,更可以稱為一種文化的傳播。

本書為突出浙江特有的寶貴精神財(cái)富，采用全方位、多視角的方式安排主體內(nèi)容，全書共十五章，重點(diǎn)講解浙江人民在黨的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下在革命、建設(shè)和改革時(shí)期所作出的成就和貢獻(xiàn)，以期可以幫助浙江老年人樹立正確的歷史觀、價(jià)值觀。

本書首先介紹了電工技術(shù)的重要性，包括電工安全基本知識，電工工藝技術(shù)，室內(nèi)布線及照明線路的安裝，電能表及配電板的安裝，低壓電器和異步電動(dòng)機(jī)的控制實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容；然后分析了電工技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀，討論了電工技術(shù)教師和電工技術(shù)教材在教學(xué)過程中發(fā)揮的作用，發(fā)現(xiàn)趣味性教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電工技術(shù)興趣，具有初步觀察事物、分析問題、解決問題能力的關(guān)鍵，并對現(xiàn)行電工技術(shù)教材的內(nèi)容設(shè)置提出幾點(diǎn)建議。

本書主要包括：Java語法基礎(chǔ)、循環(huán)、數(shù)組、多方法程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο�、繼承、抽象類和接口、集合、IO流、異常、JDBC、靜態(tài)等內(nèi)容。

本書共分五章，主要內(nèi)容包括：高校教育教學(xué)創(chuàng)新的必要性、高校教育教學(xué)理念的創(chuàng)新、高校教育教學(xué)策略的創(chuàng)新、高校教育教學(xué)管理的創(chuàng)新、高校教育教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新。

本書首先介紹了商事組織法、貨物買賣法、票據(jù)法與信用證，接著論述了貨物運(yùn)輸法與保險(xiǎn)法、代理與經(jīng)銷、專利與商標(biāo)法，最后對商事仲裁和訴訟進(jìn)行了詳細(xì)講述。全書以商事活動(dòng)為基礎(chǔ)，以商事法律為依據(jù)，對我國商法進(jìn)行了通盤闡釋和論證。