本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：皮小子變“羅呆子”、走出雜貨鋪的數(shù)學(xué)青年、初中文憑的清華老師、在西南聯(lián)大的苦與樂(lè)、數(shù)學(xué)家的國(guó)界、數(shù)學(xué)重?fù)?dān)一肩挑、治學(xué)育人有方法、人民的數(shù)學(xué)家、赤子之心。

本書(shū)對(duì)全面預(yù)算管理的所有重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容都進(jìn)行了闡述，涵蓋了預(yù)算的功能與特征，預(yù)算管理的組織體系，標(biāo)準(zhǔn)成本系統(tǒng)等諸多內(nèi)容，構(gòu)成了一個(gè)完整的體系。本書(shū)除了對(duì)通行的預(yù)算管理方法作了細(xì)致的介紹外，花了大量篇幅介紹了作業(yè)基礎(chǔ)預(yù)算、超越預(yù)算等內(nèi)容，對(duì)預(yù)算管理中人的博弈行為以及“預(yù)算松弛”等問(wèn)題作了較為深入的探討，對(duì)資本預(yù)算的定性分析等內(nèi)容作了較全面的描述，并結(jié)合作業(yè)成本法，對(duì)傳統(tǒng)的短期經(jīng)營(yíng)決策分析方法進(jìn)行了拓展。

本書(shū)分為三部分，第一部分以轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的要求內(nèi)涵作為理論基礎(chǔ)，剖析轉(zhuǎn)型升級(jí)的本質(zhì)與內(nèi)涵，突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)型升級(jí)特征；第二部分通過(guò)近3年的數(shù)據(jù)調(diào)查，分析了浙江中小企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)上的特征以及政策扶持的相關(guān)效果，并借鑒社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法分析中小企業(yè)集群中轉(zhuǎn)型升級(jí)的擴(kuò)散過(guò)程，以微觀視角揭示不同類型的企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中的策略選擇，仿真了政策激勵(lì)的動(dòng)態(tài)效果；第三部分以浙江傳統(tǒng)制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)為內(nèi)容，選取6個(gè)典型案例分析以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為動(dòng)力的轉(zhuǎn)型升級(jí)模型，通過(guò)個(gè)體企業(yè)的成功挖掘成功經(jīng)驗(yàn)。

本書(shū)共六章。內(nèi)容包括：年少立志報(bào)國(guó)；海外求學(xué)，一心為國(guó)；為中國(guó)氣象事業(yè)奠基；振興浙江大學(xué)；投身新中國(guó)科學(xué)事業(yè)；熠熠生輝的科學(xué)精神。具體內(nèi)容包括：聰明好學(xué)的小兒郎；氣象興趣的萌芽；新式學(xué)堂的啟蒙；“智體并重”的榜樣；化國(guó)之屈辱為動(dòng)力等。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：貧苦求學(xué)路、赴日深造、與浙大共進(jìn)退、數(shù)學(xué)王國(guó)的詩(shī)人、投身科教事業(yè)、知識(shí)分子的楷模。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：登高才能望遠(yuǎn)、在居里實(shí)驗(yàn)室、戰(zhàn)火紛飛的日子、堅(jiān)定的報(bào)國(guó)心、初創(chuàng)中國(guó)核事業(yè)、投身“兩彈”研制、星隕光猶存。具體內(nèi)容包括：顯赫的祖輩和父輩；“多面手”的“書(shū)呆子”；性格里的一股“牛勁”；初識(shí)原子世界；畢業(yè)后的抉擇與機(jī)遇等。

全書(shū)共分四個(gè)部分，第一部分是“理論與方法”，從學(xué)校課程體系的內(nèi)涵、要素、結(jié)構(gòu)、類型、建設(shè)方式、建設(shè)流程和建設(shè)策略七個(gè)方面系統(tǒng)闡述了學(xué)校課程體系的基本組成要素、結(jié)構(gòu)類型，以及學(xué)校課程體系建設(shè)的流程和策略。第二部分是“設(shè)計(jì)與實(shí)施”，本部分聚焦于學(xué)校課程體系建設(shè)過(guò)程中拓展類課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程中的特色與差異性。第三部分是“案例與經(jīng)驗(yàn)”，以謝家灣小學(xué)和北京十一學(xué)校等中學(xué)的拓展類課程實(shí)施為例，分析案例，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。第四部分是“問(wèn)題與挑戰(zhàn)”，集中論述了學(xué)校課程體系及拓展類課程建設(shè)應(yīng)注意的問(wèn)題，以及拓展類課程設(shè)

本書(shū)主要介紹在新的歷史背景下，東北亞金融合作面臨的主要挑戰(zhàn)、問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展合作的思考。對(duì)東北亞金融合作的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行梳理，對(duì)東北亞金融合作的領(lǐng)域進(jìn)行新的拓展研究，從全球化的趨勢(shì)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的未來(lái)入手，介紹區(qū)域全面合作伙伴關(guān)系給東北亞區(qū)域帶來(lái)的影響，探討中日韓合作的前景和未來(lái)，以及基于中日韓合作基礎(chǔ)上的東北亞區(qū)域合作的發(fā)展領(lǐng)域。

本書(shū)基于結(jié)構(gòu)化理論，通過(guò)對(duì)上海13個(gè)區(qū)的社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行普查，收集相關(guān)資料，從而對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的身份均衡與社會(huì)工作干預(yù)進(jìn)行研究。一方面，致力于剖析這一群體身份認(rèn)同的表現(xiàn)、特點(diǎn)、發(fā)展過(guò)程和影響機(jī)制；另一方面，探索實(shí)現(xiàn)社區(qū)矯正對(duì)象身份均衡的社會(huì)工作干預(yù)路徑與具體方法，以促進(jìn)矯正實(shí)務(wù)和矯正社會(huì)工作的發(fā)展。

本書(shū)以制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為主題,在厘清理論邏輯、測(cè)度發(fā)展水平與分析影響因素的基礎(chǔ)上,從要素、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)與政府等四個(gè)層面出發(fā),構(gòu)建立體化推進(jìn)路徑。要素層面,分析技術(shù)、人才與金融等要素對(duì)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的支撐作用,圍繞有效聚集、優(yōu)化配置要素,提出對(duì)策;企業(yè)層面,剖析服務(wù)化、綠色化與智能化促進(jìn)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的機(jī)理,基于全價(jià)值鏈、全生命周期視域設(shè)計(jì)“三化”轉(zhuǎn)型路徑,提出保障措施;產(chǎn)業(yè)層面,圍繞集聚發(fā)展、融合發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、高端化發(fā)展、品牌化發(fā)展與產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化,提出助推制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和質(zhì)量提升的發(fā)展對(duì)策;