《生態(tài)環(huán)境損害救濟(jì)的程序建構(gòu)》以生態(tài)環(huán)境損害屬于風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中的大規(guī)模損害事件的定性為認(rèn)知起點(diǎn)，通過(guò)對(duì)我國(guó)生態(tài)環(huán)境法治建設(shè)的歷史進(jìn)程、理論發(fā)展與創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律制度的建立發(fā)展、生態(tài)環(huán)境損害賠償制度層次、生態(tài)環(huán)境公益訴訟程序以及相應(yīng)的證明責(zé)任分配原則等不同角度，將我國(guó)生態(tài)環(huán)境損害救濟(jì)制度的現(xiàn)狀進(jìn)行全景式的展示，并對(duì)其復(fù)雜成因以及背后的理念導(dǎo)向進(jìn)行了詳細(xì)分析，也是對(duì)我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)法領(lǐng)域所取得的穰穰成果的總結(jié)。遵循實(shí)證研究和經(jīng)濟(jì)分析的基本思路，實(shí)證研究是決定法學(xué)研究從定性到定量的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，一切應(yīng)

《電氣自動(dòng)化控制技術(shù)研究》從電氣工程以及自動(dòng)化控制的原理與應(yīng)用著手，對(duì)電力系統(tǒng)的調(diào)度自動(dòng)化、自動(dòng)控制、變電站與配電網(wǎng)自動(dòng)化展開(kāi)了分析論述，還對(duì)電氣工程中的繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置以及智能感知技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化中的應(yīng)用做了一定的探索研究，后對(duì)電氣自動(dòng)化控制技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)行了分析。

數(shù)字媒體是計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與媒體技術(shù)融合的產(chǎn)物。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，成為以數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)相融合產(chǎn)生的數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，圍繞文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大需求，運(yùn)用數(shù)字、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，提升科技自主創(chuàng)新能力和技術(shù)研發(fā)水平。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)在增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新力的背景下取得了蓬勃的發(fā)展。營(yíng)銷(xiāo)管理是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，數(shù)字媒體在營(yíng)銷(xiāo)管理中的應(yīng)用，有助于學(xué)習(xí)者了解當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展情況，掌握市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律﹐為以后的工作奠定基礎(chǔ)。《多角度分析

《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)研究》從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)人才培養(yǎng)的模式以及道德培養(yǎng)、能力培養(yǎng)等進(jìn)行了分析研究，并對(duì)人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)、教學(xué)改革中對(duì)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新做了一定的介紹�？傮w上來(lái)說(shuō)，該書(shū)思路清晰、內(nèi)容詳細(xì)，理論闡述深入淺出，使讀者易讀易懂，是一本較為全面，有條理、有重點(diǎn)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)理論作品，對(duì)從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)者和財(cái)務(wù)工作者有學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。

本書(shū)是一本以高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制與財(cái)務(wù)管理體制創(chuàng)新為研究主題的專(zhuān)著，首先介紹了高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制與財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)，接著分析了高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)形成的動(dòng)因與機(jī)理，進(jìn)而提出了高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制；然后闡述了高校內(nèi)部各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理，并探討了高校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的動(dòng)因，最后闡述了高校財(cái)務(wù)管理理念、觀念、體制、機(jī)制、預(yù)算管理、效益與成本管理的創(chuàng)新。本書(shū)內(nèi)容豐富，邏輯性強(qiáng)，供讀者參考。

人力資源是企業(yè)取得和維系競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵性資源，本書(shū)是在人力資源管理的認(rèn)知基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)踐，闡述人力資源開(kāi)發(fā)與管理、人力資源規(guī)劃、職位分析與評(píng)價(jià)、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理及跨文化人力資源管理。書(shū)中主要通過(guò)言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言、豐富全面的知識(shí)點(diǎn)以及清晰系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)與管理進(jìn)行了全面且深入地分析與研究，充分體現(xiàn)了科學(xué)性、發(fā)展性、實(shí)用性、針對(duì)性等顯著特點(diǎn)，可以成為一本為相關(guān)研究提供參考和借鑒的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)著作。

本書(shū)講述機(jī)械制造加工技術(shù)，從機(jī)械制造概述與切削原理入手，介紹了金屬切削的刀具與機(jī)床選擇，同時(shí)分析了金屬切削加工的方法，重點(diǎn)剖析了零件的結(jié)構(gòu)與機(jī)械加工過(guò)程、機(jī)械加工精度以及機(jī)械加工表面質(zhì)量，闡釋了機(jī)械裝配工藝規(guī)程與現(xiàn)代制造技術(shù)，對(duì)零件材料種類(lèi)的選擇、毛坯成型方式、熱處理、機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)、切削過(guò)程及控制、典型表面加工、機(jī)械加工質(zhì)量及其控制、工藝規(guī)程設(shè)計(jì)等各方面進(jìn)行了探究。本書(shū)可為機(jī)械制造加工專(zhuān)業(yè)的教師、學(xué)生以及從事制造業(yè)的相關(guān)人員提供有價(jià)值的參考和借鑒。

本書(shū)充分認(rèn)識(shí)工匠精神促進(jìn)高校教育改革發(fā)展，立足于培養(yǎng)具有工匠精神的應(yīng)用型人才。高校教育培養(yǎng)與塑造具有工匠精神的應(yīng)用型人才，既遵循了教育發(fā)展的基本規(guī)律，又滿(mǎn)足了經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高校教育的新要求。本文基于工匠精神及應(yīng)用型人才的基礎(chǔ)，首先探討高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)體系、高校應(yīng)用型人才的素質(zhì)培養(yǎng)；然后論述工匠精神的內(nèi)容傳承；最后研究工匠精神融入高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的體系構(gòu)建與質(zhì)量保障。全書(shū)內(nèi)容豐富詳盡，注重構(gòu)建較為科學(xué)、完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是一本值得研讀的著作。

犯罪是一個(gè)古老的話(huà)題，自有人類(lèi)以來(lái)就一直伴隨著犯罪現(xiàn)象，犯罪的起源、動(dòng)因、形式，中外古今大同小異，大到族際戰(zhàn)爭(zhēng)、宮廷內(nèi)斗，小到家庭矛盾、個(gè)人欲望，其中根植的無(wú)不是人類(lèi)的內(nèi)心的貪婪：權(quán)欲、名欲、情欲、物欲、私欲等。也正因此，犯罪一直是電影青睞的題材，圍繞著犯罪，除了現(xiàn)實(shí)主義的表現(xiàn)之外，電影還衍生出許多類(lèi)型，如犯罪片、強(qiáng)盜片、警匪片、黑幫片、偵探片等等，中外電影史上也誕生了一大批經(jīng)典的影片。丁鵬的研究，就是基于對(duì)這類(lèi)影片的概念辨析與文本分析，提出犯罪電影在既往的實(shí)踐中形成的諸種模式問(wèn)題，有較突出的認(rèn)

本書(shū)以高校美術(shù)教育為重要基底,以創(chuàng)新視野為具體導(dǎo)向,對(duì)創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育的研究問(wèn)題開(kāi)展論述。介紹了高校美術(shù)教育的概述,包括美術(shù)教育的含義、發(fā)展、現(xiàn)狀,高校美術(shù)教育的分類(lèi)、內(nèi)容、功能等多個(gè)方面,引導(dǎo)讀者高校美術(shù)教育有基本的了解。詳細(xì)論述了創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育的發(fā)展探索、理論基礎(chǔ),具體包括高校美術(shù)教育創(chuàng)新的基本思路、創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育的方法等方面。深入淺出闡述了創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育的實(shí)踐路徑,從而為創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育研究的未來(lái)發(fā)展給出建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)和參考。