本書從頂層設(shè)計、政策機制體制保障、前期管理、設(shè)計管理、合約管理、土建管理、機電管理、文化藝術(shù)、安全質(zhì)量、公司治理等多個方面管理層入手，以項目建設(shè)案例為支撐，認(rèn)真分析了成都軌道交通13條線路22個項目建設(shè)管理過程中好的管理經(jīng)驗，反思汲取管理過程中遇到的問題和不足，是全面呈現(xiàn)成都軌道交通建設(shè)歷史的一部專著。

本書首先概述了音樂教育概念特點，目標(biāo)等，然后分析了音樂教學(xué)基本內(nèi)容、音樂教學(xué)原則和方法以及音樂鑒賞教學(xué)與審美，之后探討了互聯(lián)網(wǎng)思維下音樂教育理念的轉(zhuǎn)型、新音樂課程下的音樂教師，最后在我國音樂教育體系規(guī)劃與未來發(fā)展空間方面做出總結(jié)和探討。

本書共五章，內(nèi)容包括：緒論、音樂教育教學(xué)方法的創(chuàng)新、音樂教育教學(xué)模式的創(chuàng)新、音樂教育教學(xué)與教師教育、高校音樂教育教學(xué)策略的路徑選擇。

本書首先是從電影的藝術(shù)本質(zhì)入手，然后分析文學(xué)語言的特征符號與電影的藝術(shù)本質(zhì)關(guān)系和小說到電影的藝術(shù)本質(zhì)的差異轉(zhuǎn)換。

本書在詳細(xì)介紹古箏歷史淵源的基礎(chǔ)上，對古箏演奏的基礎(chǔ)知識進(jìn)行了闡述，并探討了古箏演奏姿勢及練習(xí)技法。同時，還對古箏教學(xué)展開了深入研究，探索了古箏在演奏技巧上的創(chuàng)新、技能上的豐富、教學(xué)方法的改革、教學(xué)理念的培養(yǎng)等，并針對古箏教學(xué)中存在的問題，提出了相應(yīng)的解決方案。

本書內(nèi)容在分析檔案信息化管理內(nèi)涵的基礎(chǔ)上探討檔案信息化管理對策。主要內(nèi)容包括：我國檔案信息化的發(fā)展、檔案信息化的實施方法與策略、檔案信息化管理與建設(shè)的理論基礎(chǔ)、檔案信息化管理與建設(shè)的設(shè)施基礎(chǔ)、檔案管理智能化應(yīng)用、現(xiàn)代檔案資料管理、現(xiàn)代化檔案管理人員特點、檔案編研的創(chuàng)新研究，以及檔案數(shù)字化管理等內(nèi)容。

本書以古代書院的學(xué)規(guī)為研究對象，對中國古代書院的學(xué)規(guī)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的研究解讀。本書特別對古代書院學(xué)規(guī)中教育、教學(xué)、學(xué)生成長、學(xué)生認(rèn)知、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)等方面做了較為深入的探討。系統(tǒng)敘述了我國古代書院學(xué)規(guī)的演變歷程，總結(jié)了書院學(xué)規(guī)在我國古代教育史上起到的作用和意義。

本書共分為四編。第一編為《易經(jīng)》哲學(xué)本體論之形而上論。第二編為《易經(jīng)》哲學(xué)人道論之形而上形而下規(guī)則。第三編，主要是對《易經(jīng)》其他文辭的哲學(xué)意義的探討研究。第四編，主要探討中國《易經(jīng)》哲學(xué)與現(xiàn)代社會的關(guān)系問題。

本書收錄了漢冶萍公司檔案中部分近代名人手札，內(nèi)容涉及辛亥革命后漢冶萍公司歸國有、債務(wù)交涉、礦產(chǎn)交涉、人事變更等。

本書內(nèi)容包括：材料粗談、使用油泥制作簡單的手工藝品、使用烘烤行型黏土制作制作手工藝品、拓展篇、習(xí)作集，共五部分。具體內(nèi)容包括：關(guān)于塑型材料、其他材料與工具、工具的選擇與使用、預(yù)習(xí)了解、制作原模、制作模具、著色完善等。