女生朱若葵和同班男生邱彤偶然發(fā)現(xiàn)他們的父母居然是中學(xué)同學(xué)，身處同一城市卻從不聯(lián)系，這似乎與他們的同學(xué)趙紅梅當(dāng)年的神秘休學(xué)事件有關(guān)，朱若葵與邱彤決定一探究竟。沒想到，朱若葵一直快樂平順的生活遭遇了巨大的滑鐵盧：傾心交往的筆友許嘉陸在與她的*次約會中以一種善意的方式將她的心擊得粉碎。這時，趙紅梅阿姨休學(xué)的秘密也漸漸浮出了水面……

一直享受眾星捧月感覺的高傲女孩沈香香，在升入高中時，意外失去了班長的職務(wù)。而從外校考進來的陸吟歌則因為機緣巧合，被新任副班主任楚江任命為代理班長。于是，一股暗流開始在這群正值小青春的高中生之間涌動班級日志莫名失蹤，集體活動時雙雙裝病……一連串說不清原由的變故，還有來自家庭的不能說的秘密，讓陸吟歌感受到了莫名的壓力。這個倔強執(zhí)著的女孩，能順利度過她陽光和風(fēng)雨交織的小青春嗎……

自從朵朵的個子躥到跟媽媽差不多一樣高以后，她就再也沒有穿過新衣服。裹在媽媽五年前、十年前甚至十五年前的舊衣服里的朵朵，一天比一天沉默。媽媽再婚后，朵朵離開了楓鎮(zhèn)的外婆，搬到了媽媽在大城市的新家，媽媽對她的管教也愈加嚴厲。終于，當(dāng)媽媽再次因為一件小事誤會她，歇斯底里地對她怒吼的時候，朵朵再也受不了了，她推開媽媽，流著眼淚跑了出去……

小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟這對好朋友中考時雙雙被傳奇的藍湖中學(xué)錄取。誰知剛剛?cè)雽W(xué)不久，蕭瀟就因為床鋪問題被大家孤立，離開了藍湖中學(xué)，江荷則堅持留了下來。面對常常無視自己的班主任寶寶和一群家境優(yōu)渥的同學(xué)，江荷總是被無處不在的自卑感圍繞著。她像一棵堅韌的薄荷草一樣努力適應(yīng)著新環(huán)境，還收獲了友情，誰知一系列令人心驚的意外卻接踵而至……

余本先生出生于廣東臺山，是*位有作品進入加拿大*美術(shù)館展出的華裔畫家。其25歲創(chuàng)作的油畫《奏出人間的心酸》（中國美術(shù)館收藏）曾多次參加加拿大*美展。 本書分為上篇、下篇，上篇主要是通過采訪與資料搜集，追尋余本先生一生的足跡，為我們展現(xiàn)了一個潛心研畫、關(guān)心勞苦大眾的大家形象，也為我們披露了許多感人至深的細節(jié)。下篇精選余本先生的代表作，分經(jīng)典作品、人物畫、風(fēng)景畫靜物畫做相關(guān)解讀評論，文末附有余本年表。 通過畫家余本先生的人物傳記、作品呈現(xiàn)與評述，廣東畫家開風(fēng)氣之先、領(lǐng)時代之新、走變革之路的百年發(fā)展歷

本書以油氣田開發(fā)過程中的汞為研究對象，系統(tǒng)的介紹了含汞氣田的汞處理技術(shù)及防護工藝，力求反映國內(nèi)外氣田汞污染控制技術(shù)的新研究進展，內(nèi)容豐富，密切聯(lián)系實際，具有一定的指導(dǎo)意義。全書共九章，主要內(nèi)容包括汞及其化合物的性質(zhì)和危害、汞對生產(chǎn)設(shè)備的的腐蝕與防護、不同介質(zhì)中的汞檢測技術(shù)、天然氣/凝析油脫汞工藝、含汞污水/固廢的處理工藝、生產(chǎn)過程中的汞安全防護以及汞清洗技術(shù)等內(nèi)容。

馬建國編著的《油氣田企業(yè)能源管理體系》充分融合了油氣田企業(yè)能源管理體系的實踐經(jīng)驗，具有較高的技術(shù)性、較強的實用性和專業(yè)系統(tǒng)性，可作為油氣田能源管理建設(shè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、能源管理體系培訓(xùn)手冊、審核員工作指南，也為審核與認證機構(gòu)了解油氣田工藝特點和熟悉油氣田能源管理要點提供了一個難得的技術(shù)參考。

《湖相砂巖儲層與含油氣系統(tǒng)》列舉了湖相砂巖油藏研究方面各種方法及案例，系統(tǒng)介紹了其構(gòu)造地質(zhì)、氣候影響、地層發(fā)育、物理、化學(xué)和生物類型的沉積作用等。對我國大型湖盆的油氣勘探開發(fā)有重要指導(dǎo)作用�！逗�相砂巖儲層與含油氣系統(tǒng)》可供從事湖相油氣藏研究的科研人員及相關(guān)院校師生參考。

暫無

作者根據(jù)油氣田開發(fā)專業(yè)標(biāo)準化技術(shù)委員會對油氣藏地質(zhì)建模技術(shù)規(guī)范化的要求，并結(jié)合外油氣藏三維地質(zhì)建模技術(shù)的實踐經(jīng)驗，以及三大油公司制定了油氣藏三維地質(zhì)模型建立的技術(shù)規(guī)范編寫了該著作。本書對規(guī)范油氣藏地質(zhì)建模流程，提高油氣藏地質(zhì)模型的質(zhì)量，促進油氣藏地質(zhì)建模技術(shù)的推廣應(yīng)用和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。