本書以教育理論為基點，就美聲藝術(shù)理論的知識與美聲教育展開論述，主要內(nèi)容包括：美聲唱法概述、美聲演唱生理基礎(chǔ)、美聲演唱實用技巧、美聲演唱的技術(shù)難點、練聲訓練與練聲曲的選擇、當代美聲唱法教學存在的問題與反思。

本書共六章，內(nèi)容包括：從思政課程走向課程思政、高校課程思政建設(shè)、高校德育與課程思政建設(shè)、人文精神及其培養(yǎng)、當代高校大學生人文精神現(xiàn)狀分析、課程思政建設(shè)與高校人文教育。

本書以大數(shù)據(jù)時代為背景，重點闡述了電子商務(wù)的重構(gòu)與創(chuàng)新，首先綜述了電子商務(wù)的有關(guān)概念、特征、產(chǎn)生、發(fā)展及其服務(wù)內(nèi)容，其次講述了大數(shù)據(jù)時代下電子商務(wù)的發(fā)展趨勢與政策支持，以及當前制約我國電子商務(wù)發(fā)展的障礙性因素，并提出了促進電子商務(wù)繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的建議，然后分析了移動電子商務(wù)應用模式的創(chuàng)新，最后對電子商務(wù)的安全進行了詳細的分析和總結(jié)。

本書共六章，包括企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理、大數(shù)據(jù)時代的人才管理、大數(shù)據(jù)時代的人力資源管理、人力資源的測評與科學配置等內(nèi)容。

本書共九章，內(nèi)容包括：作為一門學科的當代設(shè)計、設(shè)計的文化屬性、當代設(shè)計中成熟的傳統(tǒng)文化元素、在設(shè)計學中融入傳統(tǒng)文化的必要性、在設(shè)計學中融入傳統(tǒng)文化的可行性、中外著名設(shè)計理念及啟示等。

本書共五章，包括高校足球運動的教學概況、高校足球運動教學與訓練的基本理論、高校足球運動的教學設(shè)計、高校足球運動的訓練研究等內(nèi)容。

本書以行書藝術(shù)教學與黃庭堅作品解讀為研究對象，對行書的地位、行書的分類與特點、行書的書寫工具、行書的執(zhí)筆與運筆技巧、歷代行書的發(fā)展演變與技法以及行書的筆畫、部首、間架結(jié)構(gòu)、墨法與章法、臨摹等做了論述，解析行書創(chuàng)作的基本要求及創(chuàng)作訓練，并以黃庭堅為例，對其生平、書法、行書風格與蘇軾行書審美比較以及行書作品《松風閣》《幽蘭賦》進行闡述。

本書共七章，內(nèi)容包括：美學與建筑、建筑形式與建筑的美學表現(xiàn)形態(tài)、中西方建筑的美學比較、中國傳統(tǒng)建筑美學的傳承與發(fā)展、當代建筑環(huán)境美學、當代城市建筑形式的審美困境與突破、美學視域下的城市景觀設(shè)計。

本書共九章，內(nèi)容包括：大學英語教學基礎(chǔ)知識、高等教育國際化背景下大學英語教學的定位、現(xiàn)代大學英語翻譯教學理論研究、現(xiàn)代大學英語聽力教學理論研究、現(xiàn)代大學英語寫作教學理論研究等。

本書共五章，內(nèi)容包括：漢語國際教育發(fā)展概述、對外漢語教學理論基礎(chǔ)研究、對外漢語教學課程研究、對外漢語課堂教學及評估、對外漢語教學模式研究。