本書重點闡述了航空燃?xì)廨啓C結(jié)構(gòu)系統(tǒng)動力學(xué)設(shè)計理論方法,共包含8章。在第1章中對航空燃?xì)廨啓C結(jié)構(gòu)特征及其定量描述模型進行概述,突出典型航空燃?xì)廨啓C總體布局及轉(zhuǎn)子、承力結(jié)構(gòu)特征。第2-5章是航空燃?xì)廨啓C轉(zhuǎn)子動力學(xué)基礎(chǔ)理論,以及共振特性、動力響應(yīng)、穩(wěn)定性等,并給出航空燃?xì)廨啓C轉(zhuǎn)子結(jié)構(gòu)及動力學(xué)設(shè)計基本方法。第6章中聚焦于航空燃?xì)廨啓C支承結(jié)構(gòu)系統(tǒng),重點關(guān)注對其隔振、減振設(shè)計方法,以及葉片飛失等極端載荷下安全性設(shè)計策略。第7、8章聚焦航空燃?xì)廨啓C整機結(jié)構(gòu)布局與安全性設(shè)計方法。重點闡明了整機剛度/質(zhì)量布局設(shè)計

本書為曹文漢先生捐贈給古元美術(shù)館的文獻(xiàn)資料,在此基礎(chǔ)上,按照人物關(guān)系、書信內(nèi)容、古元師生情誼等角度梳理,邏輯清晰,從文獻(xiàn)的客觀敘述中重新認(rèn)識古元及其作品,也就是從書信等文獻(xiàn)的第三視角再次驗證現(xiàn)有的理論,較以往古元研究有更獨特的視角,這也不失是一種創(chuàng)新性。2019年3月7日,82歲的曹文漢在長春家中將其珍藏數(shù)十年的與古元、蔡若虹、李樺、力群、王琦、廖靜文等名家往來書信及各種紀(jì)念文稿共77件捐贈給珠海市古元美術(shù)館,體現(xiàn)了這位重情有義的學(xué)生對恩師赤誠報答之心與緬懷之情。古元美術(shù)館將這批文獻(xiàn)整理成文獻(xiàn)集

2020年12月氣候雄心峰會上，中國宣布提高國家自主貢獻(xiàn)度，二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和的目標(biāo)承諾。二氧化碳排放主要來自化石能源消費，碳達(dá)峰和碳中和的關(guān)鍵是實施能源消費和能源生產(chǎn)革命，減少化石能源消費。對于我國而言，煤炭是化石能源消費的主體，煤炭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳占我國二氧化碳排放總量的70%以上，嚴(yán)格控制煤炭消費是我國近期能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的重點。作為我國主要的煤炭消費和碳排放部門，電力、鋼鐵、水泥、煤化工行業(yè)控煤對于實現(xiàn)二氧化碳排放盡早達(dá)峰并大力降碳具有重

當(dāng)前是我國海洋經(jīng)濟結(jié)構(gòu)深度調(diào)整、發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，漁業(yè)作為海洋經(jīng)濟的主力軍，具有社會化程度高、經(jīng)濟滲透力強的特點，漁業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展必然會帶動一個實力雄厚的沿海經(jīng)濟帶和規(guī)模宏大的海洋產(chǎn)業(yè)群，意義重大。同時，魚類產(chǎn)品作為人類生產(chǎn)和消費的重要對象，是人類營養(yǎng)食品的重要來源。我國居民對蛋白質(zhì)的需求不斷上升，而魚類產(chǎn)品含有豐富的完全蛋白質(zhì)，其所含的必需氨基酸含量和比值更適合人體需要。所以漁業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展和人類健康方面發(fā)揮著重要作用，漁業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的總量和效率需要予以關(guān)注和重視。中國海岸線長且河湖眾多，

周作人（1885-1967）是現(xiàn)代著名的散文家、翻譯家、文學(xué)理論家，也是新文化運動的代表人物之一。以往關(guān)于周作人的研究，多集中于他的文學(xué)、翻譯、民俗等方面的思想與成就。對于他的藏書，系統(tǒng)了解的人寥寥無幾，所以這方面的研究成果并不多，遑論藏書中的題記。周作人藏書中的題記對于研究他的生平與思想不無幫助，也必將為周作人研究提供新的珍貴資料。本書收錄周作人藏書中的題記一百二十條，按照四部分類法編排，每條二頁，一頁為題記書影，一頁為說明文字，包括書目信息、題記釋文、說明文字。題記內(nèi)容或說明藏書來源，或品評

《重回1937》是一部向抗戰(zhàn)無名英雄致敬的書，向后一批抗戰(zhàn)老兵獻(xiàn)禮的書！作者蔣殊通過走訪多位抗戰(zhàn)老兵，以其獨特細(xì)膩的文筆結(jié)合老兵口述的模式，不僅呈現(xiàn)了過去那段苦難的往事，更突顯了在那個苦難的年代中涌現(xiàn)出的無數(shù)的不朽風(fēng)骨。不同于傳統(tǒng)的歷史書寫與記錄，全書突破了概念化寫作，作者飽蘸鄉(xiāng)情、心懷敬畏，爬坎過溝、嘔心瀝血，從西面的南關(guān)，到東頭的關(guān)家垴，足跡遍及11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走訪了13位抗戰(zhàn)老兵以及近20位當(dāng)年親歷戰(zhàn)爭的百姓，并深入里莊灘、關(guān)家垴等多個抗日戰(zhàn)爭發(fā)生地及村莊，懷著敬畏與感動用20萬字記錄下老兵們

這是一本小說作品，描寫了農(nóng)村青年郎立學(xué)求學(xué)行醫(yī)的故事。初中文化程度的郎立學(xué)在縣城工廠里上了一年多的班就下崗和母親徐桂貞在廠門口炸油條，后續(xù)為了夢想去了縣醫(yī)院進行半年，與病人付一農(nóng)的閨女付丹香成了戀人，后來在工作期間認(rèn)識了高海珊。在高海珊的幫助下，他回家建了村衛(wèi)生室。付丹香也在醫(yī)院做了洗衣工，還學(xué)了護理、助產(chǎn)、化驗和心電圖等。郎立學(xué)的父親和付丹香的母親都已去世，兩家悄然合成一家。付丹香的心電圖老師唐麗生病后郎立學(xué)陪她去北京治療期間，付一農(nóng)舊病復(fù)發(fā)成胃癌，手術(shù)又出問題，不久去世。幾個年輕人最終圓了鄉(xiāng)

本書以最新修訂的新課程標(biāo)準(zhǔn)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對閱讀的要求為基礎(chǔ),配合部編版小學(xué)語文教材的同步閱讀圖書,精選了課本里作家的經(jīng)典作品。本選題主要有以下特點:1.與語文教材同步,由作家和專家共同選擇適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典篇章。2.部編語文教材的閱讀延伸,精選與課文相關(guān)的作家的其他作品,為學(xué)生提供適合每個年齡段閱讀的作品。3.學(xué)生根據(jù)年級分級閱讀,小學(xué)階段以童話、兒童詩和故事為主,其中一二年級全文注拼音,解決學(xué)生閱讀障礙。4.分為“我愛讀課文”和“課本作家作品”兩部分。5.插圖精美,篇幅適宜,激發(fā)學(xué)生

本書共有20個故事介紹了了如指掌、分身乏術(shù)、深不可測等成語。本書語言生動,通俗易懂,不僅有好玩的故事,精美的全彩插畫,還加入了成語近義詞、反義詞的小版塊,幫助孩子學(xué)習(xí)更多的成語,設(shè)計許多成語接龍和填空游戲,可以用于復(fù)習(xí)和鞏固書中的成語學(xué)習(xí)。

本書以小學(xué)、初中教材中出現(xiàn)的古代經(jīng)典名言為基礎(chǔ),再選入了一些適合孩子閱讀,能帶給孩子啟發(fā)的經(jīng)典名言,按學(xué)習(xí)卷、道德卷、生活卷、社會卷分為4冊,每冊分為10周。欄目形式上,除了解讀名言外,我們還深入挖掘名言的出處,以及名言中蘊含的文化、生活常識等。此外,還專門設(shè)置了一個“寫作運用”欄目,引導(dǎo)孩子在寫作中恰當(dāng)好處地引用名言,從而讓作文更具文采和深意。