本書以拉康的欲望圖示為線索，從文化意義的生成機制、象征性認同的優(yōu)先性、作為文化場域的幻象、快感中的文化邏輯等四個方面對精神分析學之文化邏輯進行追根溯源的研究。在對拉康之相關理論著作進行較為充分的細讀、認知、詮釋的基礎之上，借助欲望圖示的邏輯順序，結合當下文化研究主流理論的階段性成果和康德、黑格爾、海德格爾等哲學家的學術思辨，本書于拉康、齊澤克、弗洛伊德所關注的理論疆域之中，通過考察、厘清和論證拉康在精神分析學與文化批評理論之間建立起的某種跨越不同語境的邏輯關系，對相關節(jié)點進行條分縷析的剖析，揭示

本書系統(tǒng)總結了國內外致密氣藏的特征及分布、開發(fā)技術現(xiàn)狀；闡述了致密氣藏多尺度儲層綜合表征技術，提出基于動態(tài)知識庫的儲層預測方法；基于多尺度滲流機理，分析了致密氣藏開采過程中的氣水兩相變化及開采特征；開展致密氣藏試井模型理論研究，形成現(xiàn)代試井分析方法和產能“四維性”評價方法；研發(fā)了針對多層復雜疊置致密氣藏的混合井網多層系立體動用技術；形成了復雜井況致密氣藏工廠化綠色環(huán)保優(yōu)快鉆井技術；優(yōu)化了低傷害壓裂液和水平井分段壓裂、CO2壓裂等致密氣藏增產改造技術；發(fā)展了致密氣藏采氣生產技術與工藝；形成了黃土塬

《寧夏植物圖鑒》（共4卷）是一部全面、系統(tǒng)介紹寧夏植物區(qū)系的專業(yè)圖鑒。本卷（3）共收集寧夏維管植物52科、178屬、459種（包括種下等級），在內容上用簡潔的文字介紹了每種植物的中文名、拉丁名、科屬分類、形態(tài)特征、產地和生境，同時借助彩色圖片對每種植物的生境、葉、花和果等特征進行了全面展示，彌補傳統(tǒng)植物志的不足，便于讀者識別和掌握植物主要特征。本書集實用性、科學性和科普性于一體，是對寧夏植物區(qū)系的重要補充。

從亞馬遜“一鍵下單”到京東無人機配送，從“通達系”民營快遞到同城閃送，從個性家裝設計到哈密瓜定制化栽培，從“海底撈你學不會”到文和友小龍蝦的商業(yè)崛起，從實地看房到無接觸入住……“服務改變世界，設計美好生活�！敝袊�的服務型經濟正在深刻地改變著人們的生活方式。作者在這本書中引進了關于服務創(chuàng)新和服務設計的先進理論和研究方法，向讀者展示了關于服務創(chuàng)新的4種視角，深入分析國內外豐富的服務創(chuàng)新案例，剖析了網絡、資源、需要和文化視角中的服務市場的全新理念。這本書向“服務主導邏輯”借鑒，用“新服務”作為源頭牽引

本教材是根據(jù)應用型本科專業(yè)對高等數(shù)學課程的最新要求編寫而成,全書分為上、下兩冊,本冊為下冊,主要內容包括:空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分法、二重積分、無窮級數(shù)、三重積分和曲線積分曲面積分共五章,在每章設置了總復習題以及微課視頻。

本書主要內容包括:函數(shù)極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、微分中值定理及其應用、不定積分、定積分及其應用、微分方程共六章,每章后設置了總復習題及微課視頻。

《自卑與超越》是個體心理學創(chuàng)始人阿德勒經典代表作。本書以“自卑情結”為線索，論述了自卑感的形成、影響及轉變，旨在幫助人們克服自卑感，超越自我，找到個人與世界和諧共處的有效途徑。 全書立足于個體心理學觀點，從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個領域，以大量的實例為論述基礎，闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦，幫助人們正確面對缺陷，正確對待職業(yè)，正確理解社會、理解生活、理解人性。具有極深的哲理性和巨大的學術價值。

本書分九章,內容包括:學生行為規(guī)范管理;禮儀常識;職業(yè)道德;安全教育;感恩,勵志教育;提升你的職業(yè)能力;如何開啟你的職業(yè)生涯;優(yōu)秀學子故事精選等。

《微導圖微地理》本書內容是高三地理知識思維模板，針對高三復習二輪。本書突出基礎性、針對性、實用性，努力體現(xiàn)總結提升與精準練習結合的學習方式和教學原則，既便于學生的自主學習，又便于教師的課堂使用，對教與學都具有較強的指導意義。本資料有以下特點：1.思維導圖呈現(xiàn)，充分運用發(fā)散思維、邏輯思維，形成知識體系和框架。注重概念清晰化、知識系統(tǒng)化、記憶靈活化、問題具體化。2.強調學習過程，具有較強的實用性。力求避免單純的知識灌輸，倡導對知識的主動探究、自主學習。3.精選習題，求“精”、求“活”、求“新”，最后

隨著知識經濟在世界各地變得越來越重要，對于組織來說，有能力將其知識轉化為競爭優(yōu)勢是至關重要的�！吨�識管理》采用清晰的邏輯結構，剖析了經典及先進的概念、模型和框架，包括知識競爭力和知識生命周期的構建、知識管理與商業(yè)決策的整合，提供了一種跨學科、跨領域的決策方法。全書通過一個整體的框架論述了章節(jié)之間的聯(lián)系，并確保讀者可以獲得大量的可操作的知識，而不是僅僅孤立地、零散地學習。本書不僅適合商學院和管理院校的研究學者、授課老師和學生閱讀，同時也適合企業(yè)管理者及對知識管理和商業(yè)決策感興趣的人士閱讀參考。 本